【推荐】三年级桃花作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的三年级桃花作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级桃花作文 篇1
春姑娘迈着轻轻的脚步走进了春天的大门，我最喜爱的桃花也欣然怒放。
我第一眼看见的就是那满树水粉色的桃花。我走到跟前看，才知道树上不光有桃花，还有粉色发深的花骨朵，我又仔细地看了看，才发现有的花骨朵才刚展开两三片花瓣，好象是睡了一个冬天的觉，刚醒来似的。有的'花骨朵全展开了，露出了嫩黄色的小花蕊，我到它们的前面，闻了又闻，才发现刚刚开了的桃花会从花蕊里发出一股淡淡的清香，忽然，一阵春风吹来，满树的桃花都在摇晃，像是在跟我和同学们的笑脸招手，我看见桃花想起了一句话：红花要有绿叶衬，虽然桃花没有绿叶衬，但它的姿色也一分也没少。我还听说：每到七八月间，树上结满了桃子，虽然它不能吃，但是把桃核拿出来，可以做出非常精美的枕头。
啊，我爱这些美丽的桃花。
三年级桃花作文 篇2
今天，我们年轻的班主任张老师，在星期三下午第二节课时，带着我们全班同学一起去赏桃花。
一开始的时候，同学们纷纷议论，“张老师是不是要带我们在操场上练习跑步呀？”我也在心里暗暗嘀咕，难道是为即将到来的20xx年的春季运动会做准备？可是张老师却在校园大门口停下了，咦？这是要干什么去？哦，原来是去桃花园。
哇！美丽的桃花开满了这一园：有的桃花活泼的展开了自己美丽的笑脸；有的半掩着自己秀丽的面容；有的十分害羞，不愿意张开自己的纱裙，一展美妙的身姿……
张老师为我们拍了集体照，留下了我们在这里最美好的回忆。
今天真开心！
三年级桃花作文 篇3
作者在晚年时，曾拒绝同刘裕的宋政权使用，他不满黑暗的政治现实初中，对战乱赞成的灾祸的农民的苦难有一定的感受，同时弃官司后勃十年的农村生活，因此，他对更多的了解，理解他们追求理想社会的愿望，所以写这篇文章寄托了他自己的憧憬和追求，在一定程度上反映了农民的要求和愿望。
他在两个方面很好地表现了桃花源的平静、自由，人人安居乐业。
第一就是桃花源的景色，作者只用六个字就把桃花源的景色都概括出来了：“良田美池桑竹”。良田是肥沃的田地；美池是池塘里有肥美的鱼和干净的水；而桑竹则是可以养蚕的桑树和可以做家具的竹子。只有六个字，就将桃花源的衣食住行都概括了。后面也介绍了一点桃花源的景，详略得当，值得鉴赏。
与外面世界不同的，除了景色之外，还有人也不一样。作者也很好地把握了这一点：当桃花源的人看见渔人时，并没有像外面的人一样有猜疑的心理，而是问清楚了来由，便邀还家，设酒杀鸡作食。桃花源的人热情好客与世外的人打打杀杀，战乱多多，形成了鲜明的对比。
每个人心里都有一个世外桃源，虽然作者描绘的这个桃花源是虚构的，但我相信一定有这美好的地方。
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