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三年级对话作文

时间:2022-01-19 18:16:48 三年级 我要投稿

【热门】三年级对话作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的三年级对话作文4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】三年级对话作文4篇

三年级对话作文 篇1

  星期天,爸爸妈妈不巧都值班,我一个人只好呆在家里。

  搬个凳子,坐在阳台上,沐浴着阳光,我懒洋洋地望着蓝天。

  突然,我耳边响起阵阵银铃般的鸟叫声。声音近了,近了,更近了。恰好,那只鸟儿停在了阳台的窗沿上,梳理着羽毛。

  你好!”我友好又温柔地说,“能留下来陪我聊聊吗?”小鸟委婉地拒绝了:“不行,我要去抓住时间的脚步。”我听了“扑哧”一笑,说:“鸟儿,你是看不见时间的……”“不可能,不可能!”小鸟抢着说,“妈妈说过,抓住了时间的脚步,事情就可以办得很好!”“哦,你妈妈的意思是让你珍惜每一分,每一秒。”我指着钟说。小鸟明白了:“也就是说,时间是无形的,只有珍惜才算抓到了它的脚步?”“嗯。”我笑着回答。“谢谢啦!再见!”小鸟正要走,我叫住了它,说:“你能把这份信带给我叔叔吗?”我指了指信上的地址。小鸟爽快的答应了:“没问题!”说完它扑扇着翅膀衔着信飞走了。

  “再见——”我高兴地向它挥手告别。

三年级对话作文 篇2

  听,是哪里传来了叽叽喳喳的议论声?哦,原来是小主人的五个手指头在谈话呢!

  手指们开始讨论了。拇指说:“看我的身材就知道这些人中我的知识是最渊博的,我把手竖起来就表示在夸赞别人,我的用处这么多,我是最厉害的。”食指不服气地说道:“小主人每天都要用笔写字,这时候就需要我紧紧地握住笔杆,要是少了我,主人都写不了字,而且我又高又漂亮,主人最喜欢我了。你们谁比得过我?”中指傲慢地说道:“你这都不算什么,看我个子是最高的,而且人又长得英俊潇洒,你们哪都比不上我。”这时无名指也发言了:“瞧瞧我,我每天戴着这镶嵌着红宝石的戒指象征着主人已经结婚,主人愿意把它戴在我手上证明我是最得宠的,所以你们都别争了。”小拇指插嘴道:“我们的主人每次跟朋友有约定或者要交新朋友时都需要用到我,有时候还给我涂上美美的指甲油,你们看谁有这待遇,所以说,我的作用才是最大的。”五个手指头在那争论不休,谁也不肯让谁。

  过了一会儿,小主人的手心醒了说道:“你们不要再吵了,你们都很重要,缺一不可,所以要和睦相处,要齐心协力,才能更好为小主人服务知道吗?”五个手指头听完都羞愧地低下了头。

三年级对话作文 篇3

  今天,阳光明媚,我和奶奶从农贸市场回来,奶奶弯着腰,气喘吁吁地自言自语:“现在买菜方便多了,以前买菜还要有肉票、菜票、粮票……” 我不小心听到了,就疑惑不解地问奶奶:“什么是肉票、菜票、粮票呢?” 于是,奶奶就耐心地替我讲解了起来:“以前要有肉票、菜票、粮票……和钱才能买到肉、青菜、粮食。” 我焦急地问道:“为什么一定要有票子才能买到自己想买的.东西?如果有客人到自己家来,这时家里又没有票子,不能招待客人,多尴尬呀?” “因为那时货源少,所以肉啊、菜啊、粮食啊要用票子才能买。”奶奶笑眯眯地说。 “那票子从哪里来呢?”我十分疑惑地问。 “票子嘛,从社会发到我们大队,再由大队发到我们手里。”奶奶一边说,一边轻轻地抚摸着我的头。 这时,我心里默默地想:以前人们的生活真辛苦,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活。

三年级对话作文 篇4

  傍晚,我正在收拾书包准备睡觉,“咚、咚、咚”一阵清脆的敲门声传来。我打开门,发现门外站着一位慈祥的老爷爷。他左手拿着一个沙漏,右手拿着法杖,一身银光闪闪的衣服上写着“时间”两个字。

  我问老爷爷:“你是谁?你要找谁?”“我找的就是你,”老爷爷说。“我是时间老人,想和你谈谈怎样珍惜时间的问题。”

  “我知道时间是什么,我也知道时间是很宝贵的。”“老师曾经对我们说过:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”我大声地回答。时间老人说:“你回答得非常正确,但是你是怎样珍惜时间的呢?”一边说着,时间老人一边将手里的法杖朝空中一挥,空中立刻出现了一张图片,图片上画着一位正在聚精会神看书的中年人。”时间老人说:“图片上的人,小时侯很贪玩,不懂得珍惜时间,不好好学习。长大后,因为自己一事无成,才知道学习是多么重要,时间是多么宝贵!”“古人云:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。小朋友,你要珍惜你的每一分每一秒,好好学习,如果你抛弃时间的话,时间也会抛弃你!”听了时间老人的话,我又问:“我觉得自己已经很珍惜时间了,但是总感觉时间不够用。”时间老人回答到:“你要学会合理安排时间,时间就好像海绵里的水,挤挤总会有的。”

  听了时间老人的话,我知道了时间很宝贵,我一定会珍惜时间的!

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