关于三年级优秀作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的三年级优秀作文4篇，希望能够帮助到大家。
三年级优秀作文 篇1
许多人都说要“保护环境，爱护动物，亲近自然”，但要真正做到还是有些难度的。我国的大气污染是第一大环境问题，还有水污染问题、垃圾处理、土地荒漠化、沙灾、水土流失等问题。
怎样才能让这些问题不再出现呢？这时，我们的双手起到了很大的作用，我们要用它去捡起垃圾放入垃圾桶，用它去关掉排放污水的机器，用它去停用豪华的车子，让废气不在我们身边飘荡……大多数人都认为“爱护动物，人人有责”，但谁又真正去做过的呢？有些人会伤害动物，拿它们的肉来吃，这些都是很不好的现象，为此，我去了一趟“红山动物园”。在那里，我看到了许多种类的珍禽异兽，下面我就给大家介绍一些。大熊猫是我国的濒危动物，也是我国的国宝，十分珍稀。
它是一种以食竹为主的食肉目动物，非常古老，有“活化石”之称。现仅分布于中国四川、陕西、甘肃约40个县境内的群山叠翠的竹林中，过着与事无争的隐居生活。身上黑白相间，很是可爱。大熊猫是我国一级保护动物，还被称为“友谊使者”。但小熊猫却与大熊猫很不相同。小熊猫是猫脸熊身，似猫非猫，似熊非熊，还拖着一条粗大带彩色环纹的'尾巴，显然并非短尾大熊猫的亲族。它生活于高山林区的树洞或石洞中，俗称“九节狼”。踏着轻快的脚步，我们又来到了狼的住所。
人们不熟悉狼，但都认识日常生活中常见的狗，而狗实际上就是被驯化了的狼的后代。对于这个说法，很难相信，但狗的祖先就是东亚的狼。“东北虎”这个名字大家应该都听说过吧，它属于猫科，生活于针叶林和针阔叶混交林中，喜欢单独生活，被国家列为一级保护动物。…………说了这么多的动物，你们是否感受到动物很可爱，需要去保护了呢？当然，我们不能只去关心动物，大自然也有许多让我们去观察。法布尔写得《昆虫记》中就记载了许多大自然中的昆虫，它们都很奇妙。
例如人们都认为很可怕的昆虫：“蝗虫”，但它们的益处却比害处多很多。美丽的蝴蝶在空中飞舞时显得格外美丽，金步甲在结婚后吃掉自己的伴侣时显得更加残酷，一些昆虫妈妈在为自己的孩子做窝时显得无比慈爱……春天的大自然里，苍劲有力的大树、青翠欲滴的小草、艳丽多姿的花朵、可爱活泼的动物正在一一向我们展示它们精彩的一面。从现在开始，让我们一起保护环境，爱护动物，亲近自然吧！
三年级优秀作文 篇2
在暑假里，我爷爷和奶奶来到我们家一起住，有一件有趣的事令我至今都记在脑海里。
那天下午妈妈去公司上班了，我与爷爷、奶奶和弟弟在房间里休息，房间里可安静了，爷爷坐在椅子上书，奶奶睡在床上，不醒不困的样子，弟弟在地上玩玩具，我胡乱地翻着书本，真是无聊透了，突然间我脑海闪过，我拿掉爷爷的书，叫醒了奶奶，接着大声宣布，“我们来脑筋急转弯大赛”。“游戏规则是，谁猜到10个问题得5元钱，输了的人拿出5元请大家吃棒冰”。爷爷奶奶齐声说：“好”。
游戏比赛开始了，爷爷像个学生似的恭恭敬敬地坐在那里。我一连答对了10个问题，他们一个都没有答上来，我好像打了胜仗的将军，好得意。爷爷像个孩子一样，不情愿的从口袋里掏出了5元钱。我和弟弟高兴的一起买来棒冰回来和大家共同享用。这时，大家你看我，我看你都开心的笑了起来。
三年级优秀作文 篇3
椭圆形的小脑袋，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，戴一副绿色镜框的小眼镜，您们猜这是谁？这就是一个读三年级的帅气小男孩－上官熠轩。
镜头一“拼装狂”
我最喜欢的玩具就是拼装，我喜欢它是因为玩拼装既动手又动脑。妈妈只要给我买拼装，我就非常兴奋，拼装起来就不想吃饭，不想睡觉。有时妈妈提醒我一下，但是由于我玩的太入神，所以时常还是忘了吃饭和睡觉时间到了。
镜头二“运动王”
我现在会羽毛球、篮球、兵乓球，再加上我喜欢户外运动，所以我天天哼着爸爸要出去打球。为了方便爸爸就给我买了一个室内兵乓球台，我高兴极了，每天写完作业就要打上半个小时，并且我每个周五要在妈妈学校的篮球场上打40分钟左右的篮球。所以妈妈叫我“运动小健将”，我非常骄傲！
镜头三“纪律小管家”
我是班里的纪律委员，工作认真负责。随着同学们一天一天的长大，他们越来越难管了，所以有时我都要气炸了！比如有一次早读都快上课了，老师还没来班里，班里乱哄哄的仿佛在开讨论会，管也管不住，我都要疯了。
这就是与众不同的我！
三年级优秀作文 篇4
同学们，你们喜欢现在的校服吗？我是一点儿也不喜欢。因为现在的校服除了用来统一服装外，其他什么用处也没有了。我想设计一种校服，不仅能随着你长大而变大，而且还有许多特别的功能。
它特别小，带着方便，里面有个超薄高级电脑，有时间隧道、穿越隧道、知识隧道、教育隧道、勇气隧道、能量隧道……这些隧道的用途可大了，我给它起了个响当当的名字——未来多功能隧道校服。
当你来不及上学时，你就把一只脚跨进时速是光速十万倍的穿越隧道，立即就会发现自己已经在教室了；如果事假来得及，可你又不想走路，翅膀隧道会出现在你面前，你的后背会长出一对翅膀，就可以像小鸟一样飞向学校；你如果忘记了老师布置的作业，你可使用校服上的时间隧道，让时间返回，再听清楚老师当时布置的作业；你如果学习上遇到了困难，可使用知识隧道，帮你你解决一切难题；如果你做错了事，校服会自动让你进教育隧道，一位机器人阿姨会让你认识到错在哪儿了；当你有什么事不敢向老师、家长说明，你可走进勇气隧道，它就会给你勇气……
同学们，你们喜欢我设计的未来多功能隧道校服吗？
老师点评：“多功能隧道校服”这个想法可真够酷的。小作者用六个并列的分句一一介绍了各种隧道的作用，突出了“多功能”的特点，想象大胆、新奇，令人回味。