有关三年级读书作文10篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的三年级读书作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级读书作文 篇1
你是一个什么迷呀?我是一个读书迷。每天看书我都会看得如痴如醉,有一个因为我看书太入迷而闹的笑话,我至今还记忆犹新。
记得那天,妈妈从新华书店给我买了一本《查理九世之外星怪客》,我兴奋得一蹦三尺高。我迫不及待地拿起书坐在沙发上看了起来,很快就沉浸在精彩的故事情节里。看到紧张激烈的情节,我会紧张得闭起眼睛;看到感动的部分,我会泪流满面;看到坏人被抓时,我会激动得满面通红。正当我看得兴高采烈,如痴如醉之时,耳边却想起了妈妈焦急的声音:“宝贝儿,我们家的白糖没有了,你帮我去买一点好吗?”我被拉回了现实之中,随口答了一声:“好!”于是我提起包,出去买糖了。
走在马路上,我还在想着故事里的情节,不知不觉间又走回了家门口。妈妈从窗户里探出头:“糖买了吗?”我奇怪地问:“买糖干什么?”原来我早忘了这事了!妈妈无奈地摇摇头:“好吧,今天的糖醋白菜吃不了了,小书迷!”
这就是我,一个爱书如痴的小书迷。
三年级读书作文 篇2
这一茬儿学生从一年级一直带到三年级了,看着孩子们一天天长大,可读书的爱好还没培养起来,我真有些心急火燎的感觉。
语文教了十几年了,我唯一的感觉就是读书是语文教学的灵魂。培养孩子们良好的读书习惯,成就了孩子的人生基石,解放了我这个语文老师和所有的家长。
面对学生“读书”,我总有一种失败感,有一种无所适从的无奈感,但我绝不会放弃。
假期中,我认真的拜读了韩兴娥老师所著的《让孩子踏上阅读快车道》这本书,真是爱不释手,她的教学思想和做法说到了我的心头上。我要根据本班学生的实际情况,慢慢摸索,最终实现每个学生都爱上读书这个目标。
先说解放课内,我要把课外阅读搬到课内。教材上的文章要以读为主,老师讲的简明扼要,加快教学进度,节省时间学习课外的精彩文章,把学生从一学期死啃一本书的教学模式中解放出来,课堂上去读更多的书,更多的文章,去遨游书籍的海洋。
再谈解放生字。一、二年级的时候我老从生字教学中解脱不出来,看到几百字的生字表,我总担心学生掌握不准字形,不会灵活运用。现在幡然醒悟,单个生字、词语的教学是孤立的,离孩子的感知太远。学语文不是从字到词,再到句和段,最后是整篇文章。而是反过来,先感知整篇文章,再到段和句,最后是词和字。孩子读书多,知识储备多,这些多次碰到的常用的字词在孩子脑海中是鲜活的,你不用费尽心机的教,孩子自己就会灵活准确的使用。
本学期生字学习以看拼音写词语为主,简化写生字的形式,检测时,看拼音默写,这样,把家长从烦人的提生字中解放出来,把学生从大量的抄写生字中解放出来,节省出来的`时间当然是读书。
学生和家长一起读书,亲子共读,可以孩子读一部分,家长读一部分,共同讨论问题,共同查字典,也可以孩子读,家长听或家长读,孩子听,还可以为孩子录音,比赛背诗词佳句等等,方法很多,家长选择最佳的方式和孩子一起读书,把你对孩子的教育、学习的指导融入和孩子的平等交流里,多鼓励,杜绝喝斥,批评要巧妙,“润物细无声”是教育的最高境界。
我感觉抄写好词好句效果不是很好,主要是孩子没有爱上读书,更不用说去感悟文章内容,挑出好词好句了。这种情况下,抄写好词好句仅仅成了一种作业负担。如果家长和孩子共读,共同品味语言,找到的好词好句才有印象,抄下来才有价值。
把孩子从课本、题海中解放出来,把我从作业堆里解放出来,把家长从无奈中解放出来,不论课内还是课外,让我们一起努力,共同读书,畅游书海。
三年级读书作文 篇3
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。
“书犹药也,善读之可以医愚”这是刘向眼中的书。
而在我眼中的书,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生的道理……
小时候我不认识字,每次看书都只看那些栩栩如生的彩色图画,不看字。而我现在已经长大了,认识的字越来越多,看的书也越来越多。如今,我已经上完三年级,马上就要步入四年级的课程。在暑假里,我从书里知道张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家……他为我国天文学、机械技术、地震学作出了不可磨灭的贡献;沈括是北宋时期的科学家、地理学家,他一生博学多才,成就显著,小时候就有一个爱刨根问底的习惯,喜欢琢磨一些别人想不到的问题……
读书给了我力量,给了我知识,读书陪着我快乐成长,让读书伴我一生吧!
三年级读书作文 篇4
我是一个爱读书的孩子,来到我的房间你就会看到,书桌上整整齐齐的摆放着各种各样的书,窗台上立起了大小不一的书,就连我的枕头旁边也不例外,放了几本我最喜欢的书。大家给我起了一个绰号——“小书虫”。我读过许多的书,有:《意林》。《装在口袋里的爸爸》。《神话故事》。《希腊神话》。《水浒传》。《西游记》……等等。但最令我难忘的还是《没有尾巴的狼》这本书。
这本书说的是,有一只大尾巴狼在一次意外中失去了自己心爱的大尾巴,从此,它就成了一只没有尾巴的狼,四处流浪。一次偶然的机会,他在猎人的小木屋里发现了一只漂亮的狐狸尾巴,欣喜万分的它不仅心花怒放而且迫不及待的安上了这条漂亮的尾巴。从此,它不再叫狼,改名为狼狐。
这条漂亮的狐狸尾巴能与狼狐进行心灵沟通,狼狐在狐狸尾巴的挑唆下,胡作非为,干了不少坏事,同时也遭到了许多报应。就是因为它干的这些坏事,使他明白了善有善报,恶有恶报的道理。漂亮的尾巴并没有给它带来幸福和快乐。最终,它还是舍去了漂亮的狐狸尾巴,变回了自己,从新回到田野,开始了自己的生活。
从这本书里使我明白了,人要是丧失了良知比失去自己的一切还要可怕,更不要去惹事生非,胡作非为,否则会失去本性走上歧途。
三年级读书作文 篇5
最喜欢干的事情就是读书了,书就像我的好朋友一样,时时刻刻陪伴着我。
我看过很多书,像《秘密花园》《海蒂》《夏天的故事》等,这些故事仿佛拥有神奇的法术,能让我开心,能让我难过,能让我哭,能让我笑。有的时候读到精彩部分,还能让我开心地拍手呢!
在书的世界里面,我认识了很多朋友,像生活在牧场的海蒂,住在仙境中的多萝茜,我读过很多书,其中有一本名叫《会搔耳朵的猫》在这本书里面,有一句话我很喜欢,就是“受教育是美好的事,没有受教育的人真是可怜”这句话告诉我们,受教育会很美好,我们要好好学习。还有《木偶奇遇记》里仙女说的话“学习什么时候都不晚”也让我深深地刻在心里。
我在书本中体会到了很多,比如要学会同情别人,不伤害小动物,花草树木都是有生命的,我们不应该伤害它们,书就像一位老师,它教我们知识,也让我们快乐。书也是一位母亲,它让我们忘掉不愉快,和书世界里的朋友尽情玩耍。
我想起了一句话,一本好书,就像一轮太阳,能照亮一切,我爱读书,我要读更多好书。
三年级读书作文 篇6
我喜欢读书,因为读书让我懂了真、善、美,也让我学到了知识。
小时候,我总是缠着爸爸、妈妈给我读故事书。书中有许多神奇的故事,还有许多无法想象的故事。一个个奇妙的故事融入我的梦中,在梦里,我仿佛在那些故事中玩耍。
上小学了,我学会了认字,就叫爸爸、妈妈带我去书店买书,买的全是连环画。上学时,我书包里装着连环画,和伙伴们玩耍时还把连环画带着,不管去哪里,我总会带着连环画。
现在,那些小人书已经满足不了我的需求了,我现在已看上了名著。我看的名著之一是《西游记》。从书中,我认识了神通广大的孙悟空、人妖不辨的唐僧……有时候下雨了,我喜欢品读诗歌。细雨敲窗,绝妙精美的诗句让我沉醉,使我痴迷。
我喜欢读书。书就像一位默默无闻的老师,伴随着我成长。我读书,我快乐。
三年级读书作文 篇7
“嘘,别打扰我!”你可能会问:“怎么了?做什么事呢?像你这种‘动如脱兔’的人,啥时候变得这么安静了?”咳,这可是我唯一需要安静做的事——读书呀!
我常常沉浸在书的世界里,时而被猪八戒的搞笑话语给逗笑,时而被夏洛与威尔伯的友谊所打动,时而为安妮一家的遭遇而泪眼朦胧,时而被那些迷案弄得迷惑不解。特别是那一次,让我记忆犹新。
那是一个阳光明媚的上午,我躲在小房间里看《红楼梦》。突然,房间里传来一阵我的哭声。“嘭!”我被吓得在椅子上弹了一下。“啊呦,妈妈!别吓我啦!”“咦?刚才我听到了你的哭声,我还以为是小偷来了呢!”小偷?我倒!妈妈的想象力也太丰富了吧!不过,我擦干眼泪,问:“妈妈,你说林黛玉为什么要生病呀!”“这又不奇怪,你不也生过病吗?再说了,她身体本来就不好。”“那我生病又没那个,可她咋就那个……死了呢?”“这……”幸好这时爸爸来了:“你这小家伙,看书也没必要这样入迷吧!要是你想知道,不妨去问一问曹雪芹也!”“哈哈哈……”我和妈妈笑得前仰后合,就像不倒翁一样!
读书,带给了我无穷的知识的欢乐,它让我在书海里尽情遨游!现在,我真想对着天空大声喊道:““嘘,别打扰我!”你可能会问:“怎么了?做什么事呢?像你这种‘动如脱兔’的人,啥时候变得这么安静了?”咳,这可是我唯一需要安静做的事——读书呀!
我常常沉浸在书的世界里,时而被猪八戒的搞笑话语给逗笑,时而被夏洛与威尔伯的友谊所打动,时而为安妮一家的遭遇而泪眼朦胧,时而被那些迷案弄得迷惑不解。特别是那一次,让我记忆犹新。
那是一个阳光明媚的上午,我躲在小房间里看《红楼梦》。突然,房间里传来一阵我的哭声。“嘭!”我被吓得在椅子上弹了一下。“啊呦,妈妈!别吓我啦!”“咦?刚才我听到了你的哭声,我还以为是小偷来了呢!”小偷?我倒!妈妈的想象力也太丰富了吧!不过,我擦干眼泪,问:“妈妈,你说林黛玉为什么要生病呀!”“这又不奇怪,你不也生过病吗?再说了,她身体本来就不好。”“那我生病又没那个,可她咋就那个……死了呢?”“这……”幸好这时爸爸来了:“你这小家伙,看书也没必要这样入迷吧!要是你想知道,不妨去问一问曹雪芹也!”“哈哈哈……”我和妈妈笑得前仰后合,就像不倒翁一样!
读书,带给了我无穷的知识的欢乐,它让我在书海里尽情遨游!现在,我真想对着天空大喊:“读书真好!”!
三年级读书作文 篇8
每当我陶醉在书海洋中时,一种奇妙感觉就充溢着我心房。我似乎听到自己从心底发出由衷感叹:读书真好!
很小时候,我就结识了书。那是一个布满彩图和拼音世界。在书中,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类祖先,恐龙十分高大可拍,遥远年代人们靠砧木取火·原来世界是如此奇妙!我觉得读书让我这样一个小小孩童变得好高大,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极冰川,看到埃及尼罗河畔有成千上万工人在修建金字塔。直到爱不释手地合上书,我脑海中还不断地浮现出各种画面。我心中有一种甜蜜感觉涌起:读书真好。
渐渐地,我告别了娃娃书,步入了文学陛堂。书变得厚了,变得深奥了。我不再又又在大自然中打转,我常常不由自住地一个个故事当中:当白雪公主跳脱了恶人乱世之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我卷着心才渐渐平静。是,你读书真好!培根在《论求知》中不也有同样感想吗?读书一方面开招了我们视野,另一方面净化了我们心灵,是我们灵魂得到了升华。
后来,在“楚才杯”角逐中,我棒到了一等奖金杯;在各类作文比赛中,我屡屡得奖;在各种知识竞赛中,我争得了一席之地。
不仅是我,亿万个声音都会呼唤:“读书真好!”书推动着中华民族不断前进,书滋养了一代又一代人,书是全人类进步阶梯!
读书真好!
三年级读书作文 篇9
英国伟大的剧作家、诗人莎士比亚说:“书籍是人类知识的总结,是全世界的营养品。”因此,我最喜欢看书,不管是历史故事,还是现代小说;是儿童漫画还是百科全书,我都喜欢看。书是我形影不离的好朋友。
我喜欢看书,常常废寝忘食地读着书。读到了数不胜数惊险的、离奇的、耐人寻味的故事。书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时,我会高兴得手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”地往下流。看书使我受益匪浅。它令我增长知识,知道了钢琴是乐器中的国王,小提琴是乐器中的王后,认识了能捕虫的猪笼草……还带我穿越时空,再现远古时代,了解了恐龙时代的生活。以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词,所以老去问妈妈,妈妈说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?”
从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平就有了明显的提高。啊!我喜欢看书,书是我的良师益友。
三年级读书作文 篇10
我妈妈常说我是个书呆子,我也觉得我看了不少的书。其中我最爱看的书就是《米小圈上学日记》了。
这本书主要是写米小圈发生在学校里的故事,除了《耗子是条狗》以外。《耗子是条狗》主要讲了米小圈在回家的路上遇到了一只怕猫的狗,米小圈觉得它很可爱,于是把它带了回家,因为只有耗子才怕猫,所以米小圈就叫它耗子。耗子神出鬼没,有一次还害了米小圈被同学笑话。米小圈有一个朋友叫姜小牙,因为太喜欢耗子所以偷了耗子。后来米小圈想了一个办法把耗子要了回来。最后耗子又一次失踪了,米小圈才发现耗子原来是一个怪爷爷家的狗。怪爷爷的老伴去世了,他和耗子相依为命,耗子原来的名字叫“有财”!
我只是把简单的故事情节写出来,其实里面的细节是非常搞笑的。为什么作者会把这篇故事写得那么详细那么有趣呢?是因为这个故事的作者观察得非常仔细,我以后一定要学会观察事物,把作文写得更加生动、形象!我希望我能看更多的书,学更多的知识,还可以把一篇故事简单而概括地讲出来。
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