有关三年级石榴作文7篇
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级石榴作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级石榴作文 篇1
学校里有两株石榴花,年年开花,却从不结子,每到六月的风吹开夹竹桃的时候,石榴花也悄悄地绽放。
开始只看见那些亭亭玉立的花骨朵,总令人忍不住想起那尚未点燃的火炬,那漂亮的小火炬;后来,风来和她捉迷藏了,她偶尔会探出头来,但大多数时候还是娇羞地藏在绿叶丛中,睁大着好奇的眼睛注视着外面的世界;再后来,下雨了,雨滴和她戏耍,她高兴地张开了笑脸,并在最后留一两滴作她晶莹的珍珠,装饰她的裙子。
似乎忽然一夜过去,就长出满树的火红。
远远望去,只见两片明媚的红霞,在绿叶的衬托下显得娇艳欲滴,就连在夜里都很醒目。她们常令我驻足、神往。因她的随意绽放,因她悍然向周遭的世界展示她的激情和漂亮。她那小小的心,就像在诉说我一生向往的故事。
三年级石榴作文 篇2
蚌埠怀远石榴栽培历史悠久,品质优异,久负盛名。据传为涂山禹王宫道长李慎羽于唐代武后天授三年从长安引入,到了清代则见诸正史。怀远县志中记载“榴,邑中以此果为最,曹州贡榴所不及也。红花红实,白花白实,玉籽榴尤佳”。可见怀远石榴在数百年前已经形成了独特的地方特色。
自唐代起就有栽植了。清人李汝珍在《镜花缘》中说:“武则天命即将石榴二百株,传谕兵部,解交武八爷查收。此花后来送至东海郡,附近流传,莫不保护。”李翁所言虽有神话色彩,但自汉代至唐代,石榴在我国已有八百余年的栽培历史,从长安传到淮河流域的可能性是无疑的。
石榴在我国分布极广,遍及各省区。而重点产区多在黄河以南,就其著名者,除怀远石榴外,还有临潼、枣庄、会理、巧家、叶城等地。
怀远的石榴不仅花美,果也奇。果近圆球形,花萼宿存,色橙红、黄白浑染,布着红晕,并有青翠光泽,如玉琢脂凝。形似醉翁谪仙的酒坛,又像典雅富丽的花瓶。籽粒晶莹剔透,圆润欲流。食之清凉甘美,风味醇厚,不仅可以饱口福,也给人以美的享受。中秋佳节,合家团圆,对明月品石榴,真是美不可言。中国的女皇帝武天则封石榴为“多子丽人”也不为过。
三年级石榴作文 篇3
前几天,爸爸的朋友送来了一箱石榴,我迫不及待地要求妈妈给我把石榴切开,准备大饱口福。
妈妈打开箱子,我一看,哇塞!里面整整齐齐地摆放着许多大石榴。每三个石榴用一个塑料套装精心打包。红彤彤的石榴上面都咧着一个尖尖的小嘴儿,似乎在冲我开心地大笑!它们的身体胖乎乎的,又大又圆,它们的外衣有点粗糙,硬邦邦的,一个个安详地躺在塑料套装里,散发出一股诱人的清香。我更想吃了,急切地说:“妈妈快点给我切一个!”
妈妈把石榴切开了,立刻露出牙齿一样整齐的籽粒一颗颗白里透红,亮晶晶,水灵灵,晶莹剔透,珍珠似的。我取下一颗丢进嘴里,轻轻一咬嚼,果汁四溢,那酸酸甜甜的味道沁人心底。我觉得不过瘾,抠出一把石榴籽,一股脑都放进嘴里,轻轻一咬,一股甜美的味道在我嘴中流淌着,十分美味。
怎么样?流口水了吧,通过我的描述,你是不是很想吃石榴?那就走吧,让我们一起吃石榴!
三年级石榴作文 篇4
乡下的奶奶给小兔贝贝捎来了一袋石榴,兔妈妈打开袋子就皱起了眉头,嘴里还嘟囔着:“这是什么石榴呀,又小又干瘪,像一个个石头蛋子。超市里卖的石榴可都是又大又红,有的还咧着嘴笑呢。”说着就把袋子扔到了一边。
小兔贝贝放学回来了,她一眼就看到了地上的袋子,“咦,这是什么?”贝贝好奇地问。
“这是你奶奶给你带来的石榴”兔妈妈回答。
“奶奶家的石榴可真好玩!硬硬的像小铁蛋。”贝贝说着就用牙去咬,“哎哟!我的牙差点啃掉了”
贝贝捂着嘴又去拿小刀,“我就不信吃不到你”。
一小块石榴皮终于被贝贝削下来了,露出了又小又白的石榴粒,贝贝用手抠了几个粒放进嘴里尝了尝,不甜也不酸,还有点涩涩的。妈妈问贝贝:“好吃吗?”贝贝皱着眉头说:“嗯,还行,还行。”之后,贝贝就把石榴往桌子上一放,去看电视了。
几天后,贝贝的同学红红来了。红红一进门就踢到了那个装石榴的袋子上,有一个石榴叽哩咕噜滚了出来,吓了红红一大跳。红红急忙捡起来问贝贝:“这是什么东西?”“是我奶奶让人给我带来的石榴,你要不要尝一个呀?”贝贝不怀好意地笑着。心想:可别硌坏了你的大门牙。
“这就是石榴呀,我还从来没吃过呢!谢谢你贝贝。”红红边说着边用手小心地一点一点地抠着石榴皮。
不一会儿,一大块石榴皮就被红红抠掉了,露出了又大又红的石榴粒,密密麻麻的,象一排排晶莹剔透的红宝石,红红抠了一粒放进了嘴里,“哇!想不到石榴这么好吃,贝贝,你也来吃呀。”红红眯着眼,美美地享受着。贝贝放下手里的玩具走过来一看,愣住了。“红红的石榴怎么跟我吃的不一样?”想着,她也拿了一粒石榴放进嘴里,顿时,一股清凉的甜水刺了出来。贝贝连忙上袋子里也拿来一个石榴,剥开皮一看,也是又大又红的粒子,尝一颗也是甜丝丝的。贝贝把石榴拿给正在作饭的妈妈,妈妈尝了尝,又从袋子里拿来几个,每个都扒了个小口,发现都是晶莹的红亮亮的大石榴粒。
兔妈妈叹了口气说:“这么好吃的东西,差点就被我扔掉了。其实,在生活里,我们也常常犯着同样的错误:被事物的外表所蒙蔽;一叶障目、以偏概全。我们经常说‘金玉其外,败絮其中’的道理,也许,我们更应该学会去发现那些‘败絮其外,金玉其中’的事物。”
三年级石榴作文 篇5
今天上午9:00,我在北大星上作文课。
今天是上肖老师的的作文课,一上课,肖老师就问我们一个谜语:“胖娃娃,最爱笑,笑红身子笑破嘴,笑的嘴巴合不上,露出满嘴红玛瑙。(打一水果)”开始同学们都不知道是什么,后来同学们齐声说:“是石榴。”肖老师说:“对,是石榴。”它的外表很可爱,颜色是黄里透红的,上面还有许多斑点,可能是风吹的,也可能是被虫子咬的。它的形状圆圆的,象娃娃的脸,真惹人喜爱。肖老师要剥石榴了,一下,两下,三下……费了很大的劲,终于把石榴皮剥开了。我看见里面的籽有红的,有白的。红的象水晶,白的象牙齿,闻起来有点象树叶的`味道。我的口水都流出来了。肖老师把石榴分给大家吃,我咬了一口,觉得石榴酸甜可口,好吃极了!石榴不但好吃,而且花可以观赏,果实甘甜可口,果皮、花、根可以入药呢!
石榴真是一种非常有用的水果。
三年级石榴作文 篇6
今天上午,第一节下课后,突然,一阵广播响起,说“请各班派二名代表到-----休闲吧来领取东西。”同学们都很好奇,领取什么东西呢?还要在广播里说。
代表回来了,他们捧着一大袋石榴走进教室,大家异口同声的说;“哇,石榴。”小朋友们欢呼着。
哦,十月是果子丰收的季节,也是石榴丰收的季节。班主任胡老师要切石榴了,她把石榴切成两半,只见那一粒粒”小水珠“像小朋友似的蹦了出来,看得我们直流口水。这么多石榴,周教师看胡老师一个人忙不过来,也拿来一把小刀帮忙切起来。
石榴终于切好了,开始分了,胡老师让我帮忙分石榴。我在分第四大排的时候,那一双双大眼睛,盯着我手中的石榴目不转睛,看他们一个个嘴馋的样子太好笑了。小朋友拿到石榴都狼吞虎咽地吃了起来,嘴上还不停地说着:“好吃,好吃,真好吃!”
分完石榴,我也准备开吃了,闻着石榴那浓浓的果香味,让我垂涎三尺,吃到一半的时候我发现:石榴的果肉,像一排排不完整的牙齿,太有意思了!我想看看我的后桌王怡之吃得怎么样了?当我转过头去张望了一下,转回来的时候发现我的石榴少了好多颗,原来是被我的前桌----袁启正“偷”走了。这小家伙真是贪吃,逗得我们哈哈大笑。
过了一会儿,胡老师又额外奖励了我半个石榴,说是第一单元考100分的小朋友唯一的一个,我真是太幸运了!
对了,这么多石榴是谁送我们的呢?原来是我们自己校园的石榴树结出来的果实,学校特意为庆双节而准备的。
“吃石榴、庆双节”这样的活动真是太有意义了!让我们过了一个美好的校园石榴节。
三年级石榴作文 篇7
一见到石榴树,我就想情不自禁地说:“石榴花,我喜欢你!”
石榴树的茎是淡红色的,高达五六十厘米,有大拇指那样粗,像一张分开的巨大的手掌。叶子是椭圆形的,又扁又窄,密密麻麻的叶片把枝条都包住了,像穿了一件绿色的长袍,绿得发亮,绿得可爱,在阳光的照射下,亭亭玉立的石榴树十分耀眼。摸上去,光滑而又柔软,就像在叶片上抹了一层油似的,翠绿无比。在翠绿的叶子间,有许多已经开了的小红灯般的红花,有的还是含苞欲放的花蕾,还有花骨朵,就像一个个火红的小葫芦。一阵微风吹来,又就像一个个穿红颜色衣服的小女孩,在微风中翩翩起舞,更像一团团火焰在燃烧着。好美啊!过了些天,这些石榴花都开了,在绿叶的衬托下好看极了!
又过了些天,石榴成熟了!石榴树的果实,表皮红里加白,下面裂出一道缝,像一个活泼可爱的小孩正在咧嘴大笑呢!剥开皮一看,呀!里面有好多晶莹剔透的白色石榴籽,一个挨着一个,简直像永远也分不开似的。看着这些石榴籽,就像看见了一颗颗珍珠似的。把石榴籽放进嘴里,甜丝丝的,美味可口,越吃越想吃,又细腻又爽滑。
石榴树要求人的甚少,而给予人的甚多。我喜欢这亭亭玉立的石榴树,更喜欢石榴树的果实。
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