小金鱼三年级作文

时间：2022-01-15 11:40:22 三年级我要投稿

精选小金鱼三年级作文七篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小金鱼三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

精选小金鱼三年级作文七篇

小金鱼三年级作文篇1

　　以前我家里养了两条可爱的金鱼，一条叫“王子”非常英俊，一条叫“公主”很优雅。

　　“王子”的尾巴像把小扇子，“公主”的尾巴一条长裙，眼睛圆圆的，像一颗黑珍珠，美丽极了

　　，嘴巴像三角形，“公主”是黄色的，“王子”是橙色的。

　　“王子”总是悠闲地围着“公主”转圈，“公主”却慢慢游着，轻轻地摆动着它的长裙，像个美丽的少女。当“王子”和“公主”饿的时候，它们就会游出水面，像在对我说：“我饿！我饿！”我看见了就会给它们投一些鱼食，“公主”飞快地游过去吃鱼食，“王子”却摆动着它的小扇子，好像在说：“你先吃吧！”“公主”总会先闻一闻再吃，“王子”非常顽皮，吃几口吐几下泡泡，然后游几圈。吃饱了它们就会互相说：“睡个好觉吧”

　　这就是我的金鱼，“王子”和“公主”它们快乐地生活在它们说王国—鱼缸里，自由自在地游着，有时你追我赶，有时碰碰尾巴，像是在提醒对方，主人来了。

　　你看，“王子”和“公主”，过得多么幸福，多么快乐啊！

　　可是，有一天，我、弟弟和妈妈不在家，金鱼让爸爸照顾，可是粗心的爸爸没把它们照顾好，金鱼死掉了，我非常地伤心。

　　从那以后，我再也不买金鱼了，因为我不想再伤心一次。

小金鱼三年级作文篇2

　　我家养了两条小金鱼。

　　一条金黄色的金鱼尾鳍上有金黄、乳白两色，它身后那条扇形大尾巴摆动起来就像薄薄的彩纱一样飘荡在水中。头上的眼睛鼓起来，像两颗圆润的小球。另一条小金鱼跟前面那条小金鱼一模一样，只不过前面那条小金鱼是金黄色的，而这条却是黑色的。于是，我给这两条金鱼取名：金黄色的叫金金，黑色的叫黑黑。

　　它们小巧玲珑，可别看它们小，它们可是水中的“游泳冠军”呢！早上我早早地起了床，发现小金鱼眼睛瞪得老大，我想：小金鱼吧眼睛瞪得大大的，肯定是来防备敌人的吧！小金鱼一晚上没吃东西了，肯定很饿了，于是我悄悄地投下几粒鱼食，可我发现它们并不是马上来吃，而是慢慢地接近鱼食，小心翼翼地用头试探着碰一碰，在躲开看看动静，发现没什么危险，黑黑就马上过来抢食了，一点都不谦让，刚才的斯文劲儿全没了。金金摇摆着自己柔软的身子，凑拢微微地张开嘴，轻轻地咬了一口，再张开，再咬，一张一合，这样反反复复吃饱了之后，就慢吞吞地潜入水中，可美了！

　　还有一次，我放好音乐，急忙跑过去看看它们。金金就像穿着金色花边裙的公主，而黑黑就是一位穿黑色燕尾服的王子，它们正跳着优美的华尔兹，鱼缸就是它们的舞台，我就是它们最忠实的观众。

　　我真喜欢这两条小金鱼，你们也一定会喜欢上我的金金和黑黑。

小金鱼三年级作文篇3

　　我家有一条小金鱼，我每天都跟小金鱼玩耍。

　　有一天，我起得很早，第一件事就是看小金鱼，小金鱼一动不动，我还以为它死了，就流下了眼泪，这时妈妈告诉我：“小金鱼只是在休息，没有死，小金鱼能像你这样一早就起来吗？”听了妈妈的话，我擦干了眼泪。正准备走的时候，突然想到了一件事，小金鱼为什么用鳃呼吸呢？于是我又问妈妈：“小金鱼为什么用鳃呼吸，而不像我们用嘴和鼻子呼吸呢？”妈妈告诉我，鱼鳃上有许多毛细血管，毛细血管的壁很薄，气体容易透进去，当鱼吸水时，水中的氧气和水就一块从嘴里进去，当水经过鳃片时，水中的氧气就渗透到鱼鳃的毛细血管里，身体里产生的二氧化碳也从鳃片排到水中，鱼鳃就这样起着呼吸作用。听了妈妈的话，我终于明白鱼为什么用鳃呼吸了。

　　我坐在鱼盆的旁边，仔细观察着小金鱼，它的嘴一张一张的，鳃片也跟着一张一合的，我想这是小金鱼在呼吸吧。

　　只要我们善于观察，多动手实验，一定会发现大自然中奇妙的事情。

小金鱼三年级作文篇4

　　金鱼阿黑可不是一条普通的金鱼，它拥有着墨黑色的衣裳，炯炯有神的大眼睛。外表虽然没有特别的，但是，它的性格就不同了。

　　阿黑也不是一个人霸占一鱼缸的水，还有另外几条小鱼也生活在这个“小村庄”里，只是，他似乎和自己的“邻居”一点也不友好，就连大家热热闹闹过节的时候自己也就躲到一边去。当然，我也不能不重视它这个缺点。于是我便想尽种种办法，来制服这个缺点，不过在这其中，我还发现了它的特点。

　　特点一：贪吃。经过我多次的观察和发现，终于发现了它这个贪吃的坏习惯。我每次空中降食时，食物一落，只见一条黑影子“嗖”的飞了过来，然后又“嗖”地飞了回去。还没等其他鱼反应过来，食物已经空空如也。被谁吃了呢？当然是阿黑啦！

　　唉，阿黑啊阿黑。

　　特点二：贪玩。鱼缸底边上摆放着一棵绿油油的假水草和一些五颜六色的小鹅卵石，这是我给它们的“游乐设施”。可阿黑呢？不知几时迷上了这些玩意，整天对这些“游乐设施”爱不释手。弄得邻居们没有办法接近，也只好扬长而去…………阿黑啊，怎么说你好呢？

　　贪玩、贪吃，这既是阿黑的缺点，又是阿黑的特点。看来，我的早日找到药方，改掉阿黑的这些坏毛病，让它和其他鱼儿一样自由自在地生活在水中。

小金鱼三年级作文篇5

　　今天，我们全班举行了“水果拼盘”制作大赛，暨庆祝三八妇女节活动。我们所有人都带了做水果拼盘需要的东西，有的带水果刀，有的带水果，还有的带牙签……

　　活动开始了，我们的“大将”——李老师，让我们组做小金鱼，接到“圣旨”后，我们连忙都干起自己的事来：小松把香蕉切成一片一片的，当做边上的花纹；小怡把桂圆的皮剥掉，透亮的果肉就出来了，她把一个个桂圆放在盘子里……我也不闲着，将小番茄在边上切开，当小金鱼的尾巴，又把另一个小番茄用牙签和鱼尾连在一起，一条栩栩如生的小金鱼出现在我的面前，咦？小金鱼怎么少了一对大眼睛？该用什么做呢？我一转头，发现附近许多组做得都比我们好，还比我们快呢！正当我心急如焚的时候，“对了，用桂圆核。”不知谁喊出这一句，真是一语点醒梦中人。“赶紧的，快把桂圆吃了，把核留下来。”我对我们组的“贪吃鬼”说。只见他二话不说，就吃了好几个桂圆了，好像饿了好几天似的.，惹得我们哈哈大笑。金鱼的眼睛终于有了，于是我们把“眼睛”放上去，几条活灵活现的小金鱼终于大功告成了。接着我们又把四周的花纹也装扮好了，我们还给它取了名字，叫“小金鱼河中游”，预示着我们就像大海里自由自在的小鱼，翱翔在书的海洋里。“大将”看了我们的作品赞不绝口。

　　今天，我感受到了成功的喜悦。