我要投稿 投诉建议

神奇的三年级作文

时间:2022-01-13 18:53:33 三年级 我要投稿

【精选】神奇的三年级作文合集八篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的神奇的三年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】神奇的三年级作文合集八篇

神奇的三年级作文 篇1

  我在神奇的梦中遨游,那里一望无际,幅员辽阔。

  我坐着时光机来到学校,一路上各种神奇的事物让我目不暇接,到了目的地,左边是一座巨大的游乐园,右边是一大片草坪,中间就是一所气派的学校。我走进教室,发现每张课桌旁都杵着一个智能机器人,当我们在学习中遇到困难时,它就能提供必要的解答和帮助。

  时光机又带着我来到汽车展示中心,那里的汽车都是闻所未闻,见所未见的。我挑中了一辆外形像火箭的汽车,一按启动按钮,嗖的一声,汽车已经在几公里远的地方了。难怪长的像火箭,吓死宝宝了。

  那里还有一个空中巴比伦花园,我长出了一对翅膀飞到了花园里面,花园里面绿色植物郁郁葱葱,鸟语花香,花香阵阵,沁人心脾,仿佛进入了一个童话世界。

  时光机正打算带我去我最期待的地方——美食中心,可是突然我感觉什么东西重重地压在了我的身上,我睁开眼睛,擦了擦嘴角的口水,原来是书包压在我的身上,妈妈正在催促到,快点起床,不然要迟到了。呜呜呜,一场好梦刚到精彩处,我赶紧起床,穿衣洗漱吃早饭,箭一样的速度奔向学校,期待下一次的美梦。

神奇的三年级作文 篇2

  今天小记者请来的科学老师说两个一大一小的塑料瓶子、一个乒乓球,就可以做实验。

  实验是这样的:把两个瓶子沿三分之一处剪开,然后在小塑料瓶子杯壁的上方钻一个小孔;然后把大瓶子装满水,再把乒乓球放在大瓶子的水面上;最后用大拇指堵住小孔,慢慢的压到大瓶子的瓶底。观察乒乓球是浮在水面上?还是沉在水底?再慢慢松开大拇指观察乒乓球会怎么样。

  我回到家立刻找来两个一大一小的塑料瓶子,在大小瓶子的三分之一处剪开,在小塑料瓶子杯壁上方钻一个小孔……一切准备就绪时我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地压到瓶底。让我惊奇的是:乒乓球竟然沉到水底了!原来我压下去的时候,空气也在瓶子里,所以乒乓球就被空气压到水底了。

  我在慢慢的松开大姆指,乒乓球竟然又浮起来了!原来又是空气在捣乱。我松开大拇指时,瓶子里的空气慢慢被放走,乒乓球失去了空气的压力自然就浮上来了。

  通过这次实验,我发现空气是多么的神奇!

神奇的三年级作文 篇3

  盼星星,盼月亮,终于等到制作叶脉标本的日子了!我满心欢喜,早早地来到了萧山日报社九楼会议室。

  老师将制作叶脉标本的过程以及注意事项详细地讲解后,我们便开始制作了。

  我们一个一个有序地用镊子从老师那儿领取用双氧水煮过的叶子。我小心翼翼地夹着叶子,将它放进在清水里浸泡了一会儿。接着,我将叶子轻轻地放在桌子上,准备剔除叶肉。

  剔除叶肉可不是件容易的事。不但要把叶肉剔除,还要保证叶脉完好无损。我小心地用毛刷轻轻地在叶子上反复擦拭。过了一会儿,我听见有人说自己已经剔好,并且开始染色了。好胜心极强的我也不甘示弱,于是,我将毛刷在叶子上大幅度地摩擦。不一会儿,叶子上许多叶脉都惨遭不幸。它们被粗枝大叶的我“暴力”地刮了下来。真是“欲速则不达”啊!我吸取了前面的教训,小心翼翼地开始刷我的第二片叶子。果然,功夫不负有心人,叶脉完好无损。

  接下来,就是染色这一步。我用镊子将已经剔好的叶脉轻轻夹起,放进红色燃料里。此时,叶脉犹如一条浮上水面的小鱼,在红色的湖面上悠闲自由地享受着日光浴。过了几分钟后,我轻轻地将叶脉捞起。这时的叶脉,发生了神奇的变化,它变成了鲜艳的红色。透过灯光,鲜红色的叶脉如同红蜻蜓的翅膀,又如一片红色的薄纱,漂亮极了。

  我如获至宝,小心地将叶脉标本用纸巾裹住,轻轻地夹在小记者手册里。

  快乐的时间总是很短暂。活动结束了,我只好依依不舍地离开了报社。一路上,我依旧沉浸在这次活动的快乐中。这次活动意义非凡,它让我感受到了自然界神奇的生命现象,还让我懂得了,只有一步一步脚踏实地,才会成功。

神奇的三年级作文 篇4

  在约瑟家的地板底下住着老鼠一家,就在约瑟刚出生,他的爷爷给他了一个蓝色毯子,在约瑟爷爷做毯子的时候,有许多不要的布料掉进了刚搬过来的老鼠一家,老鼠一家看见有许多那么好的布料,赶紧把布料缝好当作头巾和被子用。

  过了几天,约瑟长大了一点,毯子也就破旧了,约瑟的妈妈说:“毯子变旧了,该不要了。”约瑟说:“爷爷一定有办法。”爷爷为约瑟做出新的东西,一件外套所以老鼠又有新的布料了,做出餐布、地毯、毛巾、衣服,过起舒适的日子,就在这时,老鼠太太生下了三个鼠宝宝,老鼠先生听到这消息,马上去准备核桃摇篮给鼠宝宝,时光是会流逝的,约瑟开始上学了,可是,外套变小了,妈妈又说:“外套变小了,该不要了。”约瑟说:“爷爷一定有办法”爷爷把被子变成了一件漂亮的小背心,上面闪亮着几颗星星,就在老鼠太太和鼠宝宝鼠睡觉的时候,有一个巨大“被子”盖到了它们的身上,老鼠太太吓了一跳,鼠宝宝在核桃摇篮上马上哭了起来,老鼠太太原来又是蓝色布料老鼠一家得到了蓝色布料,又做了蓝色的窗帘,它们的家变得更温馨了。

  刚上完班回来的老鼠先生看到这一切,说:“这块蓝色布料能做出那么多的东西,真是一块神奇的蓝色布料”。

神奇的三年级作文 篇5

  今天是7月5号,晴天,我在想一个问题:未来我想要一个神奇的教室,可是我能实现么?算了,不管了,我们来看看吧!

  神奇的教室里,有许多美丽的东西,比如花瓶,花等等。我们从上往下看,从左往右看吧。往上看是许多的灯,1,2,3,4,5,共有5个灯,不过这可不是普通的灯,你让它干什么它就干什么,而且还会飞,厉害吧!往下有许许多多的课桌,这些可不是普通的课桌,这些课桌有些功能,上课的时候谁做小动作或者看书等的时候,课桌就会自动发光,代表谁没有认真听讲。往左看,是一个神奇的黑板,普通的黑板都是手写的,可这个黑板,是可以听你说话自己写的,你对黑板说,小黑板,快快帮我写什么什么的,他就会写什么。往右看,有许多的画笔,A4白纸,B5白纸等,不过这些笔和纸都要翅膀,这样她们是可以飞的,厉害吧!

  还有一些神奇的东西,我们接着写吧!在左上角有许多的蝴蝶,它们都是被人赶进来的,不过呢,它们不想要出去了。咦,怎么有一个按钮,原来这个按钮是神奇教室里最厉害的一个东西了,四面八方都有,一按下去,教室就会变成:花区,动物区,课题等,厉害吧!

  这就是我的神奇教室!你的呢?也来动手写一写吧!

神奇的三年级作文 篇6

  今天,我去参加了萧山日报小记者活动——控制能力大比拼。

  这个活动其实就是让我们做一个特别有趣的实验。一进教室,老师就开始做起了示范。在矿泉水瓶子里装上三分之二的水,在口服液的棕色小瓶子里也灌上大半瓶水,接着将棕色小瓶子倒着放进矿泉水瓶里,盖上盖子。

  做到这一步,我觉得特别奇怪,这样要怎么比试控制力呢?这时,老师发给我们几根橡皮筋,让我们把橡皮筋扎在矿泉水瓶子中间,然后说:“这棕色小瓶子会听话哦!”只听老师喊道:“下下下!”棕色小瓶子果真降到了矿泉水瓶瓶底。“上上上!”小瓶子又浮了上来,太神奇了!

  我赶紧大喊:“下下下!”可是小棕瓶子纹丝不动。我晃晃矿泉水瓶,小棕瓶子也跟着晃了晃,可就是没下去。再看老师手里的瓶子,说上就上,说下就下,可听话了!我生气了,狠狠地挤了一下矿泉水瓶。这时,奇迹发生了,棕色的小瓶子居然“嗖”的一声沉到了矿泉水瓶子的瓶子。手一松,小瓶子又浮了上来!哈哈哈,原来是这样啊!我恍然大悟,太好玩了!

  不过让他停在橡皮筋的地方可不容易啊,手上用的劲大了,它就像高速电梯一样一下就降到了底;可手上要是稍稍一松,它又像坐了直升飞机一样浮到了上面。怎么办?只能慢慢来呗!我连试了好几次,终于让小棕瓶子停在了橡皮筋的位置,“滴答”、“滴答”,两秒了,我成功了!

  瞧!这个实验是不是很神奇,很有趣啊!

神奇的三年级作文 篇7

  一天,我和爸爸、妈妈一起去参观科技馆。在那里,我看到了很多稀奇的东西,正当我听科技讲座的时候,忽然,在我眼前出现了一架飞碟。我想,如果那架飞碟是我们的教室该多好啊!

  我想拥有这样一个神奇的“飞碟”教室。这个教室的门是自动感应门,它会采集班里所有学生及老师的面部信息,通过面部识别系统自动开门。教室的窗户是温度感应窗,它不仅可以测量室外的温度,也可以测量室内的温度。如果室内温度较高,它会自动关窗、开启空调;如果室外紫外线很强,它会及时拉下窗帘。教室的灯好像变色龙,它会根据教学场景的需要变换颜色,和教学场景融为一体。教室的天花板是由LED屏构成的,可以打开天窗,感受室外的美景;也可以根据学习内容变换不同的动画和色彩。地板和天花板一样,也是由LED特殊材料制成,跟天花板呈现的场景相同。比如,学习《海底世界》一课时,周围可以呈现动态的.海底世界,我们置身其中,仿佛自己在海洋里畅游一样。

  这个“飞碟”教室的课桌也是很神奇的。它的桌面是木板,点击按钮,木板会打开,电脑屏幕会自动启动。我们可以在屏幕上的字帖上练习书法、可以做数学题、还可以练习英语发音……对于不会的问题,我们可以询问电脑。课桌下面是个小柜子,同学们可以放篮球及其它运动器材,也可以放很多自己喜欢阅读的书籍。

  神奇教室的黑板具有语音识别的功能,它会根据老师的需要,打开知识的宝库,向我们呈现外面的世界。比如,我们在学习《庐山的云雾》一课时,它会根据老师的语音指令,打开庐山云雾的美景,让我们近距离感受庐山云雾千姿百态、瞬息万变的特点,让我们仿佛身临其境。这个黑板不需要粉笔书写,只需用手指在黑板上空写,减少了粉末对身体的伤害。

  当我们学习到老师专业范围之外的内容时,老师可以采用3D热成像技术让虚拟成像的专家教课。比如,我们在学习《跟踪台风的卫星》一课时,老师就可以让虚拟的专家给我们讲卫星的构造方式和原理。我们戴上VR眼镜,就可以跟随老师一起进入神奇的太空世界。

  我好想拥有这个神奇的“飞碟”教室,带我们飞到郊外、飞向天空,感受大自然和万物给我们带来的欢乐,体会学习的乐趣。希望这个愿望能快点实现。

神奇的三年级作文 篇8

  每一个人都做过梦,有快乐的、好玩的、恐怖的梦,可我做了一个不同寻常的梦,那是一个神奇的梦。

  梦里,我感到身体在慢慢上升,不知不觉我的身体已经离地面有几米高了,飘呀飘飘到了一个实验室,那里放着一台时光机,我走进时光机里,里面黑得伸手不见五指,过了一会儿,我看到一丝光亮,当我走出时光机时,来到了另一个世界,这时我才反应过来,我到了恐龙时代,到处都是暴龙、霸王龙、独角龙、慈母龙……而且我还和这些恐龙成了不离不弃的好朋友呢!我在那里露营扎寨,和恐龙朋友过着自给自足的生活,过了好久,时光机那边传来了声响,原来时光机要帮我送回去了,我告别了恐龙朋友,踏上了回家的路。

  我醒了以后才发现这是一场梦,这次梦相当于一次神奇的旅游,让我终生难忘。

【【精选】神奇的三年级作文合集八篇】相关文章:

神奇的三年级作文合集五篇01-22

【精选】神奇的三年级作文10篇01-26

【实用】神奇的三年级作文合集九篇01-15

【热门】神奇的三年级作文合集八篇01-14

【实用】神奇的三年级作文合集9篇01-28

【精华】神奇的三年级作文五篇01-30

【精品】神奇的三年级作文9篇01-23

关于神奇的三年级作文6篇01-13

神奇的衣服三年级作文3篇01-27

实用的神奇的三年级作文6篇01-19