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小学春节三年级作文

时间:2022-01-13 14:12:11 三年级 我要投稿

小学春节三年级作文锦集五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学春节三年级作文5篇,欢迎大家分享。

小学春节三年级作文锦集五篇

小学春节三年级作文 篇1

  春节快到了,可以放鞭炮,可以收压岁钱了,可以……我盼着春节快点到来。

  春节到了,我和小伙伴们一起去放鞭炮。老爸拿了一串鞭炮,我和小伙伴帮他拿来打火机,鞭炮点燃了,在天空中噼里啪啦地,而且还是五颜六色的呢,有的像菊花,有的像蒲公英,有的像萤火虫,可美了。

  这时,我听到了老妈的叫喊声:“快回家来唷,爷爷发压岁钱喽!”我高兴地说:“知道了。”我激动地向家跑去,边跑边想:爷爷今年会给我多少压岁钱呢?来到家里,吃好年夜饭,爷爷把那包鼓鼓的红包塞给了我,还祝我新的一年学业有进步,我迫不及待地接过红包,向爷爷说声“谢谢”。捏了一下,嘻嘻,真厚,一定有十几张一百元的吧,我赶紧打开红包,数了一下,哈哈,里面竟然有二十张,我太高兴了。这时外公`外婆舅舅舅妈也都给了我压岁钱,我可真变成了大财主喽!

  春节真快乐,我希望每天都是春节,那该多好啊!

小学春节三年级作文 篇2

  这味道是自豪

  年前,听闻“泉州将成为春晚分会场”的消息,我便激动地往泉州文庙奔去。

  喜庆的红灯笼挂满了整个文庙,水池中花灯造型,或莲花或天鹅,非常吸引人。如此精心的装饰,相信文庙势必被打造成华丽的舞台,将古朴气息与现代流行相融合。

  当春晚节目播放时,我听到泉州分场主持人用闽南语向观众拜年,看到了国家非物质文化遗产泉州花灯,大气的船只造型彰显着宋元期间泉州“东方第一大港”的气魄。晚会节目更是将拍胸舞,提线木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,让人一览闽南风情。

  我为自己是泉州人而自豪。

  这味道是欢聚

  回到乡下老家,更浓地嗅到春节的味道。这味道里,有八仙桌下敬天公时的喃喃祈福,有青苔石阶上孩童互扔鞭炮的欢呼,有家家户户点燃烟花响彻村庄的绚丽绽放,有阳光难掩的石窗和红艳的对联,有烟雾缭绕木鱼脆响的庙宇,有阖家欢聚的灯火通明,有我对过去的追忆与对未来的.期盼。

  庭院里的树依旧是绿色的,茶花不分四季的绚烂,不顾时间而响的鸡鸣声阵阵,大花猫喵喵叫着怯生生不肯近人。烟囱从天窗伸了出去冒着白烟,一家人围着木圆桌一起忙活着年糕的制作,用着乡音互相打趣,灶炉旁围着围裙的舅妈把枯枝扔进火堆里,外婆叫我吃饭,我应声而去。心中最温暖的地方就是这里啊,心里想着它是我长多大走多远也想要回来的地方。

  这味道是喜庆

  《宋书》中就有关于古时泉州闹花灯的记载:“天下上元,灯烛之盛,无逾闽中”。泉州的花灯是国家非物质文化遗产,赏花灯的习俗更是一直延续至今。市区里大街小巷的大人牵着迫不及待想要挣脱着去花灯下细细观赏的孩童的小手,而孩童手里呀,则提着点了灯的小灯笼嚷嚷着,站在一盏盏花灯下惊叹着,欢呼着。

  那一盏盏花灯形状各异,其中有几组花灯吸引了我的眼球:一组小精灵造型的花灯,那些小精灵手上各自拿着不同的南音乐器,体现了异域元素与泉州传统文化相结合;一组使用旧衣物和废旧铁丝制成的渔女头饰和渔女形象的花灯,体现了环保节约的理念和惠安渔女与浔埔渔女勤劳美丽的身影;一组在灯笼内胆里放着旋转的屏幕,上面放着泉州各地的风景。

  “归骑不令歌吹歇,万枝灯烛度花楼。”蔡襄在体验了泉州的元宵后就写下这句诗。人们跟着踩街的队伍行走,人们抬着轿子和神在街上游走,彩车穿行在大街小巷。乡下的男女老少啊也不缺乏活动,他们抬着轿子和神,在篝火旁跳跃着,欢呼着,半个村的村民们都提着纸灯笼绕着村落行走,花炮照亮着人们前行的路。

  春节的味道,弥漫在庙宇的烟雾缭绕里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹声声里,在阿嬷的亲切呼唤中,在那孩童嘴里忙不过来的年糕汤圆炸食里,在我们每一个人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去参与,才能细细地品出那一番甜蜜。

小学春节三年级作文 篇3

  每一个崭新的日子里,快乐地过着美好的生活。一转眼就到了除夕,我和爸爸妈妈一起高高高兴兴地回到爷爷奶奶家。

  一大清早,我走到阳台,仿佛像进入了仙境一样。白云姑娘正穿着雾妈妈给他们织的纱裙呢!他们到处飘呀飘,迫不及待地让人们看看自己漂亮的裙子。最有趣的要数桃树了,高大的桃树上萌出了漂亮又可爱的桃花娃娃,像是在告诉我们春天来啦!我们吃过美味的早餐,又继续投入到火热的劳动中。来我们店里置办年货的人们络绎不绝,非常热闹。有的买绿豆包年粽,有得买烟花爆竹庆祝,有的买香菇红枣煲汤,有的买饮料……家里的大人忙得不可开交,我也当起了小老板,加入到销售队伍中。

  嘻嘻!不知不觉中到了晚上,我高兴地对妈妈说:“我们一起收拾货品吧!”妈妈眉开眼笑地说:“好啊!我的宝贝长大了,能帮妈妈干活了,真棒!”于是我带着愉快的心情和妈妈一起干活了。爷爷一边端着让人流口水的菜,一边喊着:“吃饭啦!”呵呵!我最爱的年夜饭到了,今天的菜非常丰富:有美味的鲮鱼,寓意年年有余,还有鸡肉、鸭肉、牛肉、虾……这些都是我爱吃的。我们一家人围在一起边吃年夜饭,边看春节晚会。

  轰轰!12点到了,震耳欲聋的鞭炮声四处响起,我和爸爸也放起了鞭炮和烟花,五彩缤纷的烟花有的像银树,有的像孔雀,有的像会跳舞的精灵,把天空装扮得美美的。

  大年初一,天还没亮我就被噼噼啪啪的鞭炮声给吵醒了,我往窗外一看,原来是舞龙队来到了我们的街上,要家家户户地去拜年呢!爸爸说,这是我们老家的传统习俗,大年初一“龙”到家里来拜年寓意新的一年里顺顺利利!我赶紧起床,穿好衣服,打理好自己的卫生。兴奋地跳下楼梯,到楼下去迎接“龙”的到来。街上真热闹啊!有的在放鞭炮,有的在打鼓,有的在拍手唱歌!过了一会儿,“龙”来到了我们家了,爸爸在门口放起了鞭炮,两条又长又漂亮的“龙”张牙舞爪地在门口舞来舞去,这是寓意把吉祥带到我们家。我和奶奶、妈妈还有妹妹在家里面等着“龙”进来给我们拜年。不一会儿,龙”进来了,我快速地钻过“龙”头,和“龙”一起拜年,祈福。仪式结束后,送走了“龙”,我往街上看去,家家户户都贴上了春联挂起了红灯笼,一片喜气洋洋的景象。

  过年真热闹啊!不但有好吃的,有好看好玩的,还有红包收呢!嘻嘻,如果天天都过年就好了。

小学春节三年级作文 篇4

  以前过年,只是和大人凑热闹。然后今年过年我明白了不少和春节有关的风俗习惯。

  大年三十的上午每家每户都要贴春联,以示迎春之意。外公每年都要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联是:喜气洋洋财旺旺,下联是:好运多多福连连。横批是:吉星高照。这足以预示新的一年里的幸福生活。

  年三十午夜吃饺子,也是每家必不可少的。老人们都说吃饺子好。吃饺子包含着十分丰富的文化好处。饺子谐音交子,就是相交子时,交好运发大财。然后因饺子的形状又像金元宝,故又象征团圆和财富。

  大年初五俗称“破五”,意思是人们要走出家门进行户外活动。这天上午我和外公外婆沿着河堤,从将军码头一向走到新华码头。那里是滑冰场,然后男女老少人头攒动,人们身着五颜六色的节日新装,好像给冰场上装点了盛开的鲜花。人们有的在滑冰、有的在打冰车。还有的在冰道上从高处往下放冰车,大家玩的真尽兴!大人、孩子和老人,一片欢歌笑语……

  这不正是太平盛世的真实写照吗?

小学春节三年级作文 篇5

  春节是一年中最隆重的一个日子,最盛大的节日。

  一到春节,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着灿烂无比的笑容,享受节日的快乐。家家户户都喜气洋洋、张灯结彩,个个精神饱满,当然拉,我们家也不例外哦!

  过年,少不了贴“春联”!爷爷让我去买几副春联,我大声读到:“山舞银蛇春光烂漫,原驰骏马节日欢腾。”妈妈对我说:“春联说的都是吉祥话,是人们祈求在新的一年里能过上幸福美满的日子。”

  晚上,大伯做了可口的饭菜,边吃边听新年歌曲。大家的欢笑声回荡在客厅里面,饭后,我与凯璇姐一同去看烟花。

  好热闹啊!“瞧外面成了烟花的世界。”各种各样的烟花在天空绽放,五颜六色,姹紫嫣红。这时,天空出现了一条条金黄的“彩带”相互交错,升上了天空,绚丽多彩。这烟花是“五谷丰登”,好似描绘了农民伯伯丰收的景象;有的烟花如“天女散花”;有的像宇宙的繁星;有的烟花像在龙飞凤舞......多么像一个空中花园啊!这烟花使人们目不暇接,把整个天空装点得五光十色,五彩缤纷。

  过年就使我想到诗人王安石写的《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。我多么想天天是过年啊。

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