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三年级樱花作文

时间:2022-01-12 20:25:45 三年级 我要投稿

关于三年级樱花作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的三年级樱花作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于三年级樱花作文3篇

三年级樱花作文 篇1

  她,在绿叶丛中是那么独一无二。她不是最美的,她不似梅花傲骨,不似牡丹大气,不似木兰高洁,更加不似玫瑰妩媚,她也并非荷花出淤泥而不染。但,她却是那样引人喜爱。

  生命———这是她的花语,生生不息,在沉默之中静静绽放。

  远看,就如婕沄所说那是一个不起眼的红点,她就像天空中,一颗被黑布蒙上的星星。等着人们去揭开那层阻隔视线的薄膜。

  近看,她不似少女般羞涩,而似公子般儒雅。有个国家,把她奉为国花,而那个国家也被成为“樱花之国”。

  她的颜色粉中掺白,在四月盛放。她喜欢温暖,喜欢阳光,这正如一句话:盛开时节,满树烂漫,如云似霞。我曾经看过一张图片,图里铺着一条小路,路旁 种着许多樱花树,棕褐色的枝干,盛着粉色的樱花与碧蓝的天空竞相呼应。在阳光的包裹下,那儿像仙境,又是如此真实。不禁使人疑惑,使人赞叹这自然之美。

  樱花凋零之时,也未曾给人们留下过遗憾,微风轻拂,樱花乘风而飞,旋转在天地之间,飘扬在空气之中,给人们带来生命中最后一曲之后,再悄然落地,回归大地母亲的怀抱。

  樱花的美,很真实,却又让人产生一种梦境之感。美,有很多种—自然之美,细节之美,心灵之美,语言之美,动静之美……每一种美都有一种不同的特点, 我却始终偏爱这百花盛放的自然之美。濛濛细雨中,品一品谈一谈这樱花的美——这便是我的'梦,一个美丽的梦。此景,此梦早已融入我心。

三年级樱花作文 篇2

  清早,我到公园去玩,一进门就看到一片茫茫的花海,我赶紧往樱花园跑去。

  樱花已经开了不少了。树枝挨挨挤挤的,像一条条长长的手臂。樱花从这些手臂上长出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小绒球。有的还是花骨朵儿,被坚硬的外壳包得紧紧的。

  这么多的白樱花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,美极了;看看那一朵,也美极了。如果把眼前的这一园樱花看作是一大群人在跳舞,那舞蹈家的本领可真是了不起。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵细雨飘落,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随雨飘荡。雨过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿,小鸟飞过来,告诉我清早飞行的快乐,小虫在我脚下爬过,告诉我昨夜做的好梦……

  过了好一会儿,我才记起自己不是樱花,我是在欣赏樱花呢!

三年级樱花作文 篇3

  说到樱花,爸爸告诉我,日本人非常喜欢樱花,因为樱花的生命短暂,但是她却很美,她总是在有限的生命中,向人们绽放出她那最美丽的容貌,日本人喜欢这种“干一件事,就要干好”的精神。我真想去看看樱花,于是,我和姐姐怀着好奇之心,踏上了去赣县的旅程。

  一路上,花儿向我们点头,树木守护着马路,美丽的景色从窗前掠过。我和姐姐在车上说说笑笑,不一会儿就到了客家名人公园。

  走进樱花园,一棵棵樱花树引人注目,远远望去就像一片樱花的海洋。一朵朵樱花像一位位害羞的小姑娘,不愿意抬起她那羞涩的脸蛋;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上就要破裂似的;有的绽开了笑脸,露出了粉嘟嘟的脸庞。樱花有的洁白如雪;有的粉里透白,真像小朋友的脸蛋;有的粉红粉红的,像抹了胭脂一般。樱花树是一个大家庭,樱花孩子们在树妈妈的怀抱中茁壮成长,像姐妹一样一朵挨着一朵;粉色的樱花一层层的,像一条条百褶裙,要是我穿上了这条裙子,一定会是一位美丽的公主。

  妈妈说日本人喜欢樱花还有一个原因,就是每朵樱花由很多花瓣重重叠叠抱在一起,就像紧紧团结在一个大集体中的成员,日本人最喜欢樱花的这种团结精神。

  我喜欢樱花,更喜欢樱花象征的那种团结向上的精神,因为这样的精神也值得我们大家好好学习。

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