【实用】荷花的三年级作文合集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的荷花的三年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
荷花的三年级作文 篇1
在公园的拐角处有一个面积不大的荷花池。荷花池中到处绿莹莹的。碧绿的荷叶你挤着我,我也挤着你。
绿莹莹的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,绿得那么耀眼,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动,荷花池中充满了生机。有的时候小鸟飞下来喝口水,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“水好甜啊!水好甜啊!”
有的荷花好不容易才从挨挨挤挤的荷叶中冒出来,显得那样嫩,似乎刚在牛奶中泡过,水嫩嫩的,被天边的晚霞一染,更是娇嫩无比。有的羞涩的打着苞,有的刚刚绽开几瓣,还有的结出了小莲蓬。你瞧,那打着苞的,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。半开着,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧着脸庞。那完全开着的,像一位纯洁的少女开朗的笑脸。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉,天然去雕饰”。
荷花的三年级作文 篇2
我喜欢荷花,喜欢她那出淤泥而不染的品质,现在我就来介绍她吧!
荷花很美,她有着颜色各异的花瓣,红的如火射八方,嫣红似火;白的洁白无暇,冰清玉洁……假如从远处看,人们就会误以为红荷花,是一团熊熊烈火,在青翠欲滴的荷叶上,燃烧着,在一阵拂面而过的微风中,尽情舞蹈;那些贪财的人们,看到了白荷花,便以为她的花瓣是白玉,她的花蕊是金光闪烁的黄金,可是摘到手,却傻了眼……
在花蕊的中央,孕育着美丽的小莲蓬,这时候,小莲蓬还是金子,但是,时间一晃而过,花瓣凋谢了,但小莲蓬长大了,变成了“翡翠”,中央有着一个个“碧玉珠子”,这些“珠子”有着坚韧的皮,密不透风的包裹着一些白色的、软乎乎的东西,没错,这就是莲子,它具有清火的作用,大家可要多吃哟!
听了我的介绍,您是否也喜欢上了莲花?
荷花的三年级作文 篇3
五月石榴红似火,六月荷花满池塘。现在已经是七月了,荷花应该是全盛时期了。
我来到公园的湖边,荷叶的清香一股一股地灌进体内,每一片荷叶,都像一个碧绿的玉盘,上面滚满了晶亮亮的露球,在阳光的辉映下,颗颗露珠闪闪烁烁。
我迈着飞快的步子来到桥上,想和荷花靠近一点儿,闻着一阵阵清雅的芳香,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。
一朵朵荷花千姿百态,白的、粉的,一朵朵,一簇簇,那些布满湖面的花骨朵儿,犹如一支支直指苍穹的毛笔头,那些“笔头”上蘸满了紫红的颜色,仿佛要去晕染天边的朝霞,四周安静极了,我能听到花儿绽放的响声,能听见露珠在荷叶上滚动的声音,我陶醉在这天籁之音中。
一些早开的荷花已经开始凋谢了,一瓣瓣花瓣低垂下来,露出原来被包裹在里面的莲蓬,荷叶的边儿也已经泛黄,无精打采地垂了下来,但它也挺骄傲,因为它已经孕育出了莲子。
在阳光的照射下,清澈的湖水和荷花交相辉映,构成了一幅美丽、古老的画卷……大自然的万物真是充满生机。
荷花的三年级作文 篇4
夏天什么花最夺目,什么花最养眼?对,那当然是荷花了,我最喜欢的花也是荷花,今天,我去了美丽的温泉之乡---汤河的荷花池,一睹了荷花的风彩!
首先映入眼帘的是一大片一大片成群的野花,五颜六色,仿佛给荷花池穿上的一件美丽的小花裙,通向荷花池的甬路----用来走路的木板也发出咚咚的清脆而又轻快的响声,仿佛是为了欢迎我而特意献上的交响乐。终于,看到了一池碧绿的荷叶,圆圆的,绿绿的,雨后的水滴犹如晶莹剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圆盘上,把整个荷花池镶嵌的青春亮丽。满池的荷花,有的展开笑脸迎接我的到来,有的如害羞的女子含苞待放,它那粉色的花瓣犹如一片片小舟,驶向我的心灵深处出发它们就像是一个眉目清秀的女子,它的心灵比西施还要纯洁,它的美貌比貂婵还要美丽,就算天上的织女下凡也不能和她相媲美!荷花你真美,就像冰山上的雪莲亭亭玉立,犹如北极的企鹅坚韧不拔,虽然我只在你面前停留了几分钟,可是你却在我的心灵里埋下了深刻的印象。
古人曾写过许多诗句来赞美荷花竹色溪下绿,荷花镜里香!不正是此情此景的真实写照吗?
荷花的三年级作文 篇5
七月,是荷花盛开的季节。在一个阳光灿烂的下午,我跟着爸爸妈妈去看荷花。湖里的荷叶挨挨挤挤,像一个巨大的碧玉,荷花在这些大碧玉之间冒出来,有的像一个爱漂亮的小姑娘,躲在自己的小天地里悉心打扮,使自己开放的时候更漂亮。有的像一个美丽、骄傲的小公主,在风中摇曳着,仿佛在说:“我是最漂亮的。”
那野荷花更是引人注目。不信你瞧!白如玉,红如火,金似黄,粉像霞。在微风的轻抚下,在阳光的照耀下,野荷花显得更楚楚动人。仔细一看,她那金黄色的花蕊上还有辛勤的蜜蜂在采蜜,花瓣上有粒粒水珠在滚动,在阳光的照耀下,如同一个个晶莹剔透的珍珠。看着着让人陶醉的荷花,闻着那让人心旷神怡的花香,我更喜欢着美丽而出污泥而不染的荷花了。
太阳渐渐落山了,游人慢慢离去,只有水鸟还在余晖的照耀下缓缓的飞翔。直到太阳落山了,我和爸爸妈妈才恋恋不舍的回家了。
荷花的三年级作文 篇6
转眼之间,盛夏又向我们招手了。我独自走在植物园的小路上,欣赏婀娜多姿的花儿。
园中有花中之王牡丹花,花中皇后月季花,凌波仙子水仙花,烂漫多彩杜鹃花,金钟倒挂灯笼花……这些花都是一些颜色艳丽的花,它们都是值得喜爱的。但是,我仿佛仍在寻找着,寻找着。
走了许久,眼前忽的出现了一条迂回的,明如玻璃的带子——小溪!见到了水,就能马上见到我最喜爱的花了——荷花。
河面上一大片绿,但是也不全绿。总是有那么一两点红点缀其中。我喜欢的,恰恰是这一两点红——荷花。
沿着河岸细细看去,你总会发现一些淤泥。但是荷花正是从这些淤泥的底下生长出来的。这种出淤泥而不染的精神值得我们敬佩与学习。荷花的`生长环境愈是艰苦,他的精神就愈可贵;那翠绿的荷叶愈是多,荷花的粉红就愈是娇嫩。
看着看着,我的眼前模糊了,浮现的是一些有荷花气节的人物:民族英雄文天祥、著名作家高尔基、发明家爱生……他们虽然小时候家境贫寒,但仍然能够成就辉煌,这才是我们真正要学习的地方!
荷花的三年级作文 篇7
端午节放假,我去滕州红荷湿地看荷花。一进门,一股淡淡的清香扑面而来,使我全身感到无比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅着墨清雅的荷花图。碧绿的荷叶挨挨挤挤,像一只只大玉盘,一颗颗晶莹剔透的露珠在荷叶上滚来滚去,一不小心,咚!掉进荷塘不见了。
一朵朵荷花浮出水面,像一个个亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的纯洁,那么的婀娜多姿,让人们流连忘返。有的含苞欲放,有的完全盛开,露出金黄色的花蕊,上面沾满了花粉,这使我想起了杨万里的:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。也有的才绽开两三片花瓣儿,还有个别的只剩下莲蓬头的。我真想划着小船去采莲,体会那“小娃撑小艇,偷采白莲回,不解藏踪迹,浮萍一道开”的滋味。
每年夏季,尽管烈日炎炎,但是荷花却顶着烈日开得那么娇艳,那么惹人喜爱。我喜欢荷花,我愿像荷花一样出淤泥而不染。
荷花的三年级作文 篇8
有一条长长的小河,里面长满了漂亮的荷花。
有一天,一只蚂蚁不小心掉进了小河里。小蚂蚁拼命挣扎,可是怎么也爬不上来,它伤心地哭了。荷花见它哭得那么伤心,就掰下了自己一片花瓣说:“小蚂蚁你别哭了,坐上花瓣回家吧,别让你妈妈太着急了。”
一天清早,荷花被一阵阵哭声吵醒了。睁眼一看,原来是一群青蛙在哭,荷花问到:“你们为什么哭得那么伤心呢?或许我能帮助你们。”一只青蛙伤心的说:“再过几天,我们就长大了,我们需要歌唱,可是我们没有唱歌的舞台。”荷花笑着说:“傻孩子,你们可以站在我的碧绿的荷叶上唱歌呀……”
小朋友们,你们说荷花美丽吗?我认为荷花是因为心灵美而更加美丽!
荷花的三年级作文 篇9
我的家乡在诸暨浣东街道丁严王村。那里风景优美,依山傍水,是个美丽的村子。
特别是我家北面的小山坡旁边的荷花塘更美。
一到夏天整个荷花塘就好似一幅活的画一样,那里的荷花有粉红色的,有白色的,每一朵都各有各的姿势,真是千姿百态。微风吹来,荷花随风摇摆。它们仿佛在向人们点头微笑。荷叶挨挨挤挤的,好像正在为捕捉害虫而劳累的青蛙铺好了一张张绿色的水床。
有的荷花刚展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还只是花苞儿,看起来饱胀得马上要破裂似的……
我爱我的家乡,我更爱我家乡的荷花塘。
荷花的三年级作文 篇10
公园里的许多景物都给我留下了非常深刻的印象,比如垂柳、梅花、梧桐树、槐树……但是使我流连忘返的却是东湖的荷花。
炎炎的七月来了,东湖的荷花开始怒放,那小小的花苞,像一个害羞的荷花仙女,用嫩绿的面纱遮住了自己的脸庞。谁知一眨眼间就变成了婀娜多姿的荷花仙子,这一朵花还没谢,那一朵花又开了,微风从西湖吹来,使人神清气爽。荷花们像少女一样,在水里翩翩起舞。
在风和日丽的日子里,我和朋友最喜欢在东湖旁玩耍,折一朵荷花,把花瓣摘下来,轻轻地闻一闻,那是多么清新,多么芬芳啊!或是摘一枝荷叶,当成小伞或帽子,戴在头上,遮挡住头顶的艳阳。
几天后,我又来到东湖,哇,你看!眼前果真是一副“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景象呢!荷叶上的露珠在水上面调皮地滚动着,像一个个小珍珠,发出耀眼的光芒。
站着站着,我觉得自己也化成了一朵荷花,在阳光下翩翩起舞,小鱼在脚下游来游去,蜻蜓在头上飞过,在我耳边,轻轻地告诉我昨天做过的好梦。
我爱荷花的婀娜多姿,更喜欢它的“出淤泥而不染”的精神,因为它虽然是从泥里长出来,但是却那么洁净,美丽。我欣赏并且敬佩荷花这种超凡脱俗和遗世独立的品格!
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