【精华】三年级小猪作文3篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的三年级小猪作文3篇,希望能够帮助到大家。
三年级小猪作文 篇1
一天早晨,可爱的小猪在小区里悠闲地散步。他拿出一根香蕉,剥开香蕉皮,三口两口就吃完了,果皮直接向后一扔“啪”地一声掉在了地上。接着又拿出一根香蕉吃了起来。
大象伯伯看见了,捡起香蕉皮,扔进旁边的垃圾桶里。小猪好奇地问:“您在干什么呢?”大象伯伯说:“果皮垃圾不能乱扔,路过的人踩到会摔跤的。”小猪恍然大悟,他朝四周的地上看了看发现不远处有两块西瓜皮,正准备去捡。突然,晨跑的小熊猫像一阵风似的从小猪身边跑过,一脚踩到西瓜皮上,摔了个四脚朝天,“哎哟!”他一边摸着屁股一边大声抱怨:“是谁把果皮扔在了地上。”小猪见了连忙把小熊猫扶起来,学大象伯伯的样把果皮扔进了垃圾箱。
我们应该学大象伯伯,不要乱扔垃圾。
三年级小猪作文 篇2
一天早上,天气晴朗,天空中万里无云。小猪拿着两根香蕉在公园里散步。它一边大摇大摆地走着一边津津有味地,吃着香蕉。不一会儿,小猪吃完了一根香蕉,就把香蕉皮随手一扔,头也不回,就向前走去。
这一切正巧被路过的大象伯伯看见了。它走上去,语重心长地说:“小猪,你不能把香蕉皮乱扔,别人踩了会摔跤,而且还会造成严重的环境污染呢!”说完,大象伯伯用它那又粗又长的鼻子卷起香蕉皮,扔进了垃圾桶里。小猪心想:没那么严重吧?于是,他又大步地向前走去。
走着走着,小猪突然听见有人大叫了一声“哎哟”。它跑过去一看,原来是小熊猫踩在地上的西瓜皮上摔了个大跟头。小熊猫坐在地上,埋怨地说:“是谁乱扔西瓜皮呀,这么不讲文明。’’小猪把小熊猫扶起来,关心地问:“小熊猫,你没事吧?”小熊猫揉着屁股,说:“我没事,现在讲文明的人可实在太少了!”说完,就揉着疼痛的屁股走了。
小猪忽然想起了大象伯伯的话,羞愧地地下了头,心想:原来大象伯伯的'是对的。我们不能乱扔果皮。于是,它弯下腰,把西瓜皮捡起来,扔进了垃圾桶。
路边的小花、小草见了,都点着头,说:“小猪,你真是个知错就改好孩子啊!”
三年级小猪作文 篇3
你们好!我的名字叫迷你小猪,是只陶瓷存钱罐。我的模样酷似小猪,有一条短小的尾巴,两只小小的眼睛圆瞪着,一副见到别人很奇怪的神情。我的两只耳朵大小比不上一块橡皮,四肢趴在地上,身体有一个小笔桶那么大。我的背上有一条扁扁的放钱的小缝,肚子下面还有一个有盖子的小圆洞。每当我肚子里装满钱时,主人就会从这个圆洞中把所有的钱取出来,生怕我撑破肚皮。哦,对了,差点忘记告诉大家了,我是粉红色的,更能够赢得女孩子的喜爱,我的小主人就是位很活泼的可爱女孩。
我有些挑食,比较喜欢硬币,特别是一元钱的硬币。每个星期,我的小主人都会喂我几元钱硬币,有一元的,也有五角和一角的。这样既可以将钱存起来,又不用担心我会锇着,真是一举两得。每到星期六,小主人就会打开我肚皮上圆洞的盖子,检查一下我的贡献,看看存了多少钱。如果已经存到五十元,小主人就会跑到她妈妈那儿,把这些硬币换成纸币,放进另外的一只小圆桶里,那是我的好朋友,也是存钱罐,是只凯蒂猫咪,铁皮做的。
小主人非常喜欢我,因为我既可以做存钱罐,又可以放在她的书柜里做装饰品,小主人还亲过我呢!小朋友们,你们是不是已经喜欢上我了?想让我成为你们的好朋友和好帮手吗?想的话就到商店里去寻找,那里有好多我的与我一模一样的姐妹和兄弟。
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