大蒜三年级作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的大蒜三年级作文，希望能够帮助到大家。
大蒜三年级作文 篇1
上星期五，老师给我们布置了一项家庭作业，是让我们种大蒜，听到这消息，我一放学到家，就叫妈妈从厨房给我几个大蒜。
星期六上午，我找来一些土，一个盒子，先把土放进去，浇水让土湿润，把大蒜掰成一个一个的，小心翼翼地把大蒜种在土里，盼着大蒜早点发芽。
星期天一早，我一起床就去看大蒜，可是，大蒜一点动静都没有。大概是没有浇水，它渴了吧。我便拿起洒水瓶，往大蒜的位置洒了洒，我的心里充满了希望。
星期一，放学到家，我一进家门又去看了看大蒜，怎么还是一点动静也没有，难道是我昨天浇水浇得太少了？我再次拿起洒水瓶，又开始仔细地浇大蒜。
星期二，啊！大蒜怎么一直没有发芽呀？
星期三，星期四，星期五还是没有发芽。终于，直到星期六，有一颗大蒜发芽了，那芽儿白白的，尖尖的，我高兴得拍了拍小手，把这件事告诉了爸爸妈妈和弟弟。
星期天，我盼着其他的大蒜都长大，和这颗已经发芽的大蒜相聚啊！
大蒜三年级作文 篇2
今天，我又兴致勃勃地去看我种的大蒜了。我过去一看，不由地大吃一惊：原本窝在土里的“胖娃娃”不一样了。
有的耐不出寂寞，钻出了被子，有的还在半睡半醒中，有的还在被子里睡觉。未发芽的大蒜像一个个小娃娃钻在被子里迟迟不肯露面。将要发芽的大蒜的头上有一点绿色，这是发芽的标志，已发芽的大蒜抽出约3厘米长的叶子，叶子包裹在一起，直径约0.5厘米，像一个阔少爷似的昂首挺胸、趾高气昂地站着，好一个神气十足的架子。
我拔出一颗已发芽的大蒜。哇！它的根须好多啊，最长的约有5厘米，总数量有25根，白花花的，好似老爷爷的白胡子。我又拔了一根未发芽的大蒜，啊?一根根须也没有。我奇怪地问妈妈：“妈妈，为什么有的长根了，有的没长根？”妈妈说：“因为有的大蒜吸收水分和营养比较多，就长得快，有的大蒜吸收水分和营养少，就长得慢”。我很喜欢这些胖娃娃，因为他们给我带来惊喜。
大蒜三年级作文 篇3
今天，妈妈炒菜要用大蒜，盘子里有两个大蒜，我拿走了。
大蒜长得很可爱，像一个圆球，倒过来看，它更像一个棒棒糖，又像一个蘑菇，侧过来看，它又像一个装了防滑铁链的轮子。大蒜肥嘟嘟的，身披一件白中泛着紫的外衣，外衣上镶嵌着一根根黄色的丝线。它穿了好几层衣服呢，我猜想，在大蒜的王国里已经进入了冬季，为了御寒，所以穿了好几层衣服。
我拿着大蒜，大拇指钻到大蒜里，想扭掉大蒜的梗，没扭掉，拉掉大蒜的梗，剥开外皮，搓掉外皮，咬掉蒂部，刮掉外皮，才剥好了一瓣。啊，剥大蒜真是不容易啊，“事非经过不知难”哪！
大蒜三年级作文 篇4
我家有几盆大蒜，可前几天被猫打碎了一盆。在清理大蒜的过程中，我仔细的观察起大蒜来了。
记得大蒜是前几天爸爸刚种下的，青蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像齐刷刷的小树林。那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中，纵横交错，紧紧地连在一起，就是用手拉也很难拉开它们了。
拿起一根蒜苗，我发现只要把大蒜剥下一片，大蒜的一端就会有一个小小的口子。把茎部折断还会流出以点点的液体来。
我还到网上查阅了相关资料，知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜，还能减肥，预防癌症…………
我想，大蒜肯定还有很多我们不知道的，还有许多东西等着我们去观察发现！
大蒜三年级作文 篇5
我亲手种了几颗大蒜，它们是我最要好的朋友。我把它们当宝贝似的照料着。
开始种大蒜了，我拨开土，把蒜瓣放进去，再把土小心的盖上，生怕“弄疼”了小蒜瓣。
第二天，我浇了点水给它们，边浇边说：“小蒜瓣，好好长。”它们仿佛回答了我：“嗯嗯”。
下午，我发现它们长出了嫩芽，那小芽嫩绿嫩绿的.，看起来轻轻的、软软的。
又过去了几天，那小芽长大了一点，已经有蒜味儿了，嫩绿也变成了翠绿。那小芽还轻软吗？不！硬了点、重了点。
接着，我又发现了一颗蒜苗！它小小的，鼓鼓的，仿佛马上要冲出土似的。
好几天过去了，那几颗小芽已经长大了，翠绿变成了碧绿，叶子也长成“剑”形。蒜味儿也更浓了，变的更冲人了。
这就是我的植物朋友，大蒜。
大蒜三年级作文 篇6
我的故乡在美丽的温江，我爱我们的故乡。
我的故乡不仅美丽，而且他还有声名远播的特产──大蒜。
细雨如丝，一棵棵温江大蒜在春天的泥土里，洋溢的吸收着营养和甘露，大蒜在泥土里，慢慢的、快乐的生长着。枝条在土面上，果实长在土里。那嫩绿的枝条和叶子又细又长，就像一棵小草一样。果实是白色的，它们穿着厚厚的衣服，就像寒冷的冬天一样，一个个穿了许多衣服。大蒜的果实有很多，它们连在一起，就像兄弟姐妹一样，互相团结、永不分离。大蒜还有几个特点，就是汁浓叶香、细嫩化渣、清脆可口、品质优良、物美价廉。
每年3月中旬、下旬，大蒜就会在市场上大量上市，每个批发商都争先抢购，不足一个月，大蒜就没有了。
但你知道吗？大蒜可以做出很多美食，比如“大蒜炒黄鳝”和“蒜蓉菜心”，不管家庭、农家乐、还是大酒楼，都是不可缺少的菜品，也是我们温江人最喜欢吃的菜品。
啊！美丽的温江，我爱你，还爱我们温江的特产──大蒜。
大蒜三年级作文 篇7
老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么种，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把盘子里放一些水，然后把大蒜的头朝上，根朝下放进去，接着就可以等待大蒜发芽了。
第二天早上，大蒜还是那样，我生气地走开了。
第三天，我发现大蒜发芽了，不过这芽特别小，不仔细看还真看不出来呢！
第四天，大蒜的芽已经长得很高了！大蒜长得真快，才一夜功夫，就长得快一厘米长了，真神奇！我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了它的根，根的周围长着许多小白角，可以帮它吸收水分。快速发芽，苗才长这么快呢！
第五天，我见盘里没有水了。可是还有几棵大蒜发了芽，真奇怪，我问妈妈，妈妈说大蒜可以用它自己本身的水分和空气中的水分加在一起可以继续发芽。
第六天晚上，我高兴的快飞起来了，才多长时间，大蒜快有两厘米长了。
我喜欢观察大蒜的成长过程。
大蒜三年级作文 篇8
上个星期，爷爷买了一个很大的大蒜给我养着玩，第二天，我便开始养它。
这个大蒜的周长大约15厘米，身高大约4厘米。
每当我写完学校的作业，我便给它洗澡、浇水。我先用一个大的杯子，把杯子装满水，再把它泡进去，泡几分钟后，再用这些水把它的全身浇湿，这就叫“洗澡”。再把它放到盘子里洒上一点点水，一天的工作就完了。
第三天，它便悄悄的长出了大葱的嫩芽。
到了今天，我已经把它养了一个多星期了，它终于长成了真正的大葱，它的高大约是25厘米，粗大约是3厘米，我希望它会长的更大更壮！
我有一个不懂的问题，就是为什么早晨太阳出来的时候大葱就向外伸，太阳落山了它就往里伸。我就问爷爷，爷爷说：“因为早晨太阳出来了，它为了得到更多的阳光，就使劲向外伸。而太阳落下了，没有阳光，它就往里缩。”我一下子就明白了。
呵呵，我喜欢我的变成大葱的大蒜！
大蒜三年级作文 篇9
星期三，中午到了吃饭的时候，学校在午餐菜中给每个学生加了一个醋浸的大蒜。同学们都很奇怪：“这个大蒜是拿来干什么的呢？”这时张老师说：“同学们都知道现在流行的禽流感吗？大蒜是一种抗病毒预防流感的食物，为了更好地预防流感病毒，今天学校特意给我们每个同学准备了一个醋浸的大蒜，要求每个同学都必须吃完。”
同学们听了之后就陆陆续续的开始吃了起来，可是我觉得味道很难闻不敢吃就趁张老师没看见偷偷的给了张泽涵，结果还是被老师发现了，张老师严厉的说：“你是班长怎么能带头让别的同学帮你吃呢？马上把剩下的大蒜拿回来吃完。”我很不情愿的拿回来掰开吃了起来。奇怪，大蒜并不像我想象的那么难吃，还有点甜甜的呢！很快我就把饭菜一扫而光了。
原来大蒜难闻并不难吃，还可以预防禽流感呢！
大蒜三年级作文 篇10
上周，陆老师布置的作业是让我们种大蒜。
我拿了一个蒜头，掰成八瓣蒜，放在锅里加水，为了加速大蒜的发芽。第二天我发现大蒜有很多须。
我买了一个小花盆，装了一些土，挖了几个小洞种大蒜，然后盖了一层土，浇了点水。一天后，我发现土壤中出现了几个用薄膜包裹的小芽，带着一点嫩黄色。第三天，幼蕾从片子里伸出手来。他们睁开眼睛，看到，哦，多么明亮美丽的世界！他们高兴地说：“我要快点长大！”又过了一天，他们脱下衣服，小嫩芽变成了小叶子，黄色和绿色。蒜苗的小叶子逐渐变成大叶子，中间长出一个小芽。蒜苗自豪地喊道：“我长大了！”我给它们浇水，蒜苗看起来更绿更有活力。
我的蒜苗一天天长大。现在，他们有十多厘米高。我也不提看到绿油油的蒜苗有多开心。
我很喜欢我的蒜苗！
大蒜三年级作文 篇11
1月21日早晨，我和奶奶从菜市场买了一个大蒜，打算自己种。
一到家，我兴冲冲地把大蒜一片一片的掰开来，蒜香味扑鼻而来，一片片半圆形的蒜瓣像一个个白肚子。奶奶从院子里拿来花盆，我连忙拿来铲子松土，水壶浇水，将蒜瓣插入泥土中，围成圆形，一个一个排排坐，可爱极了。奶奶告诉我，天气冷大蒜不易发芽，不过有一个好办法，用塑料袋把大蒜罩起来，这就是“温室大棚”啊！
一到天气暖和时，我把大蒜晒在太阳底下，天气寒冷时，我又把它搬进家里，搬进搬出，塑料袋里出现了不少水珠，妈妈说：“这是大蒜在呼吸呢！”我不时地给它透透气，浇浇水。终于，蒜瓣顶尖露出了绿油油的小芽。
过了几天，蒜瓣都抽出了两片绿叶，奶奶告诉我可以拿掉塑料袋了。蒜瓣终于可以尽情呼吸了。
一天一天过去了，大蒜长出的叶子有我手指的一扎长了。
大蒜三年级作文 篇12
花园里有些地被我用锄头翻了n遍。不适合植物生长的黄土地已经被我黑了，还有一些小昆虫，但总觉得少了点什么.没错！种植，突然想种一些植物。
我打算种大蒜，因为它容易生存。我已经让我妈把发芽的蒜头拿过来，像剥纸一样把旧皮剥下来，把连在一起的蒜粒扯开，因为有很多蒜头，剥了很久，大蒜的味道让我哭。我一边剥一边想：“到时候我会用小花铲在地上画几条线，把蒜粒都顺着线插进去。”
最后剥光，一共59颗蒜粒。“太多了！”我对自己说。确实，剥蒜粒花了我很多时间，现在要一颗一颗种，不要命！
为了减少劳动量，把小蒜粒种成一粒蒜粒显然是不可行的，所以我把两颗小蒜粒当作一粒大种子，这样就使得有限的土地足够了。后来发现院子里的土松了，就干脆把挖坑种蒜改成直接把蒜粒插进土里。不一会儿，我把蒜种都种下了。
看着和谐安静春意盎然的院子，我很开心。
大蒜三年级作文 篇13
几天前我种了一棵大蒜，大蒜很白，犹如羊脂白，好像玉一般。明天我的大蒜又会怎么样呢？我好激动呀！
这几天我一放学回家都要看看自己的大蒜长出芽来了吗？我这一看，惊呆了，蒜头头顶上成了紫色，也长出了很多的小须根，变成了一个长紫色头发的小孩子，好看极了！我再仔细一看，头发上有一个小尖，我好开心呀！长出小芽来了，我对小芽说：“你快快长大，长成大芽，给我们家人一起吃，加油！”
今天，我放学回家的时候，飞快地去了我的房间，我大吃一惊，有的大蒜已经长出大芽，居然有两厘米高了，根长得好长了，成了大孩子了，我好开心呀，可是大蒜不白了，变成白黄色的了，我百思不得其解，去问爸爸。爸爸说：“大蒜长大了就成这种颜色了，深奥的问题要学着自己去探索答案。”
我上完美术课，看看大蒜，长了大约七厘米高了，我好开心呀，我有了一种没有过的成就感！
我要好好看着大蒜，给爸爸妈妈吃！
大蒜三年级作文 篇14
星期天，妈妈烧饭时看见一个发芽的大蒜，对我说：“大蒜发芽了，我们去种大蒜吧。”
我们来到露台上，妈妈松了一遍土，然后我把大蒜一个一个掰下来，埋到土里。第二天，我兴奋地跑到露台上去看，可是我的大蒜去哪了？土壤里空空如也，好像什么都没有发生过。妈妈笑着说：“别着急，大蒜也需要水和营养才能长大啊。”我赶紧给菜地仔仔细细地浇了一遍水，把苹果皮、桔子皮，烂菜叶整整齐齐地铺在土壤上。
第四天，我惊讶地发现，大蒜终于破土而出，露出小小的、绿色的脑袋，好像它们也想迫不及待地看看外面千变万化的世界。渴了吧，我给你浇点水，你已经发芽了，请快快长大吧。
大蒜一天天长大，突然某一天我跑到露台上看大蒜。它们已经不是当初的小宝宝了，小苗终于长成了绿绿的、高高的大个子了，就像一个个战士一样站得笔直笔直。
我非常开心，我的小苗长大了。
大蒜三年级作文 篇15
今天老师交给我们一个任务，让我们观察植物的生长过程，我选择了泡大蒜。
第一天，大蒜的根部长出了一些细细的、小小的，白色的须，并且它专向有水的地方延伸。就像一根根白色的吸管儿，大蒜就变成了一台饮水机。
第二天，大蒜的根又变多了，像爷爷的那浓密的白胡子。还有，大蒜终于发了芽，小小的、绿绿的。瞧它那样子，好像对这个世界充满好奇，要看看才能解决他的好奇心一样。
真是芝麻开花节节高啊，又过了几天。小芽竟然狂长到了五厘米，再看看小芽，他好像在说看，我的生长速度多快，是不是很嫉妒啦。
到了第八天，我发现大蒜的蒜瓣已经变得干瘪、枯黄了，就像一张老人的脸，但他们的孩子却像雨后春笋一般争先恐后的向上长。
通过这些天的观察。我想这些大蒜不正像我们的母亲吗？母爱是伟大的，是无私的。母亲为了自己的孩子可以付出一切，包括自己的生命，所以我们要自主学习，帮妈妈减少负担，让妈妈少一丝白发。
大蒜三年级作文 篇16
一个艳阳高照的下午，我到楼顶种大蒜。
我用铲子铲土，土硬得不得了，连铲子都被铲弯了。我两只眼睛骨碌骨碌转了几圈，突然想出了一个好办法。我拿来一盆清澈的雨水，慢慢地往土里洒，只听“嗤……”的一声，比石头还硬的土，一下子就变成了一滩有气无力的软泥。我拿起铲子继续松土。
接着，我拿起地上的大蒜，一颗一颗地往土里送。大蒜的头一点一点的，像一只只觅食的小鸭子。一颗颗大蒜整齐地站在土里，像一个个士兵在站军姿。
最后，我把肥料均匀地洒在土里，再浇上一些水，大蒜种好了。我和它告了好几次别，才依依不舍地走了。
第二天，我匆匆忙忙地穿好衣服，吃好早饭，大步流星地跑上楼，发现大部分大蒜都从黑漆漆的土里探出头来，好像个个都来乐清看风景。我一会儿狂跑，一会儿大叫，高兴得不得了。
我爱种大蒜！
大蒜三年级作文 篇17
今天是3月12日植树节。
可是找不到树苗，就找妈妈来帮忙，妈妈就是不帮我找。看她那神秘的样子，肯定心里藏着一个秘密不告诉我。我好委屈，想哇哇大哭。妈妈见了我委屈的样子，只好告诉她心中隐藏的秘密。
只见妈妈贴着耳朵说：“你看，外头有一大袋大蒜，等着你去享受呢！”我心里一下子变得满是喜悦，赶紧穿好鞋子拿起袋子，开始精心挑选着袋子里的大蒜，最后我看中了一个超级大的大蒜头。
我把它们一个一个地掰开，又挖了一个又一个的坑，我把大蒜儿们通通放进坑里，然后把它们都埋起来，再给它们浇水。
后来，我才听说，大蒜是中秋种植、端午收成，我这样是不是违反了时令？
不管那么多了，现在，我想的是，它们一定能快快长大！
大蒜三年级作文 篇18
周立波先生提出北方人吃大蒜香了自己，臭了其他人，上海人喝咖啡，苦了自己，芳香了大家，明显意义上的贬低了北方人，抬高了上海人的价值。
我认为无论是北方人还是南方人大家都是中国人，有什么好吵的，地域不同认知不同而已，何必这么大张旗鼓，可以说是挑拨南北关系发展，这是不言而喻的，我作为北方人我从没有看南方人怎么怎么了，我们是吃大蒜，身边也有吃大蒜的朋友，不代表我们素质低下，我们吃大蒜怎么了，吃大蒜的朋友豪爽不拘小节，我们也不否定咖啡在南方的价值，但是不要因为一件小事相互贬低，相互争吵，坏了南北关系。
咖啡与大蒜想必周先生说这些话的时候想的没有那么多，我们也无需讨论谩骂那么多，南北都是中国地界，让我们携手共同发展吧！
大蒜三年级作文 篇19
高老师让我们种植物，观察植物的生长，我便种了一棵大蒜。
我拿了一个大蒜头，掰了一个蒜瓣，又找了一个小花盆，装了很多土，把它种了进去，又浇了一些水，然后我每天都在观察它，并定时给它浇水。过了一天，它透出了一个膜包着的小芽，弯曲着，嫩黄色的，第二天，那个小芽从膜里透出来了，黄黄的小头东张张、西望望，好像在说：“哇，世界真美呀。”然后它就把衣服脱下来了，又过了一天，它的小芽变成小叶子了，黄里透绿，它大大的肚子却小了，过了一天，原本的小叶子变成了大叶子，很饱满，而且中间又长了一个小芽，我便给它浇了水，它似乎更绿了。
我的蒜苗一天一天在长，如今，它已经有二十厘米高了，并长出了许多绿色的叶子，看着生气勃勃，我很高兴。
我常常凝视着它，看着它翠绿的叶子，高高的茎，心里很自豪。
大蒜三年级作文 篇20
今天，妈妈买回来一些大蒜，我自告奋勇地剥大蒜。
在剥大蒜之前，我把大蒜拿在手里仔细观察了一遍。只见这个大蒜“头顶”上有一撮黄黄的“头发”，“踩”在一跟白棍子上，穿着六七件白白的“皮大衣”，十几个兄弟围着小棍坐成了一圈。
我用手把“皮大衣”一层一层地剥去，蒜瓣清晰可见。我将它们分成一瓣一瓣的，拿起其中一瓣大个的，把皮慢慢剥了下来。我剥完后一看，这个蒜瓣的表面被我剥得坑坑洼洼的。看着它那丑陋的样子，我撇了撇嘴。剥第二瓣时，我吸取了教训，蒜瓣就变得比第一瓣好看多了。剥完第三瓣，我正准备剥第四瓣时，却觉得手上有点麻，有点痒，还有点疼，鼻子也觉得很冲，眼泪也要流出来了。这时，我不想剥了。可转念一想：如果我放弃了，不就证明我是个软弱的人，连剥大蒜这点小事都做不成？我坚决不做软弱的人。想到这里，我又开始剥了。不知不觉一个大蒜就被我剥完了。
我喜欢剥大蒜这项劳动。
大蒜三年级作文 篇21
“兄弟七八个，围着柱子过，长大分了家，衣服全扯破。”同学们，你知道它是谁吗？没错，它就是大蒜。
大蒜由三部分组成，有蒜皮、蒜瓣、蒜苔。蒜皮特别薄，还很脆，用手一碰就会破，蒜皮还很轻，风轻轻一吹就会飘走。蒜瓣是桔子瓣形的，白白的、嫩嫩的，像一个个娇嫩的小娃娃。蒜苔是一根小柱子，也是蒜家族的主心骨，蒜瓣们你争我抢地围着蒜苔坐着。你别看大蒜长得慈眉善目的，咬它一口，一种浓浓的辛辣味就会在嘴里爆炸，可真是笑里藏刀啊。大蒜可以做佐料，炒菜的时候放一点儿，一股香味就会扑鼻而来，吃饺子的时候更少不了大蒜，它会让饺子更鲜美。大蒜还可以做成药材，《本草纲目》中介绍，有人中暑了，李时珍叫路人拿来大蒜瓣和一些热土，他把大蒜捣碎，和热土和在一块，把汁过滤出来，给那个人服下，病人马上就好了。大蒜可以栽种，长出来的蒜苗，又绿又嫩，炒着吃非常美味。
说了这么多，你开始爱上大蒜了吗？
大蒜三年级作文 篇22
以前，我只知道吃妈妈从超市买回的、香喷喷的蒜苗。可不知道它怎么长出来的。今年，我注意了，原来，它是靠底部的根来传送营养长大的。它有一个循环：先从根里传出营养，送到大蒜里，就长出了小蒜苗。
我妈妈一起来做实验。我先拿出蒜，妈妈拿出铁丝，把它们一个个串起来后，把它们卷成五个圆，组成奥运五环。
在大蒜底部，伸出了一根细丝，那便是根。第二天，我一看，蒜苗已经长出来是黄色的，后来慢慢变绿，第三天，苗早已长到三到四厘米。我发现，它开始长芽了，一个个芽上面长了好几个芽，一个上面再分一个，最后一共有五个丫，现在就像一个点着绿色火苗的奥运五环。不几天，苗已经长大，大蒜却越来越枯萎，为什么呢？因为水分都到了蒜苗里，它没有营养吸收，所以枯萎了。
这件事让我受到了启发，做事一定要有持之以恒的精神，才能成功。
大蒜三年级作文 篇23
蒜的产地总的来说，种植面积最大的是山东省。邳州的大蒜主要是供出囗的。质量很好。
蒜的形状呈扁球或短圆锥形，外面有灰白色或淡棕色膜质鳞皮，轮生于花茎的周围，茎基部盘状，生有多数须根。
有的人不爱吃大蒜昰因为大蒜吃了囗臭，所以人们不经常吃，但它也有好处，吃了能杀死体內的病菌。我的爷爷、奶奶经常让我吃大蒜，今天中午放学我就上网査了查资料知道了：科学家给大蒜旳另一个外号"血管凊道夫"，研究人员发现长期吃大蒜的人血管内壁里的沉积比不吃的人要经很多。大蒜还能够阻断致癌细胞有杀伤作用。大蒜含有蛋白质、脂肪、糖类、维生素及矿物质，具有预防血管老化、免疫刀衰退等作用。
现在知道大蒜的好处，爱惜生命的朋友就快来买吧！没有吃过的就来买点尝尝，保证让你们赞不绝口。
大蒜三年级作文 篇24
有天回家，看到桌子上放了一个袋子。我迫不及待地解开塑料袋,一打开有一股淡淡的蒜香味，原来是蒜！我把蒜外面的膜剥掉，把蒜瓣一瓣一瓣分开，再把阳台上空花盆里的土翻松了，然后把蒜瓣插到土里，浇了点水，就盼着它们快点长大。
每天我去阳台上看，可都没有变化，渐渐地我就忘了这件事了。突然，有天我发现它发芽了，下面还生出了许多细细的根。又过了一星期，我看到我的蒜长成了一片绿油油的蒜苗了！一棵一棵都竖起了圆圆的小棍子似的茎，茎上的叶子早已不止两片，而且每片叶子都比原来更厚更长更绿了!它长出来的根就像几根绳子一样牢牢地吸住土，像吸盘一样。
大蒜的生命力比一般植物顽强的多。我们一家人去外婆家玩了几天，回来后它居然没枯萎。大蒜有很多好处呢，吃了可以消毒，还可以提防癌症，而且还可以利用大蒜的味道驱除蚊子呢。
大蒜肯定还有很多我们不知道的好处，还有许多东西等着我们去观察发现呢！
大蒜三年级作文 篇25
一天中午，我和外婆一起去菜市场买几个大蒜准备在家里种。
我们买好大蒜回家后，在阳台上我先把打算用力地往土里压，大蒜就少了一半的身体，因为它的一半被我用土埋了。后来，外婆说：“压地不够重，于是我连忙把大蒜加倍地往下压，大蒜就被压得无影无踪了。
然后外婆马上去水缸里舀了一碗水，把水稻在泥土里。我们看到泥土有冒泡好像打算在说：“真好喝，真好喝。”
过了几天，我刚睡醒好像听见什么在叫说：“快起床，快起床，太阳晒到屁股了。”我就过去一看，原来是大蒜发芽了。”我想我听到是因为我太想大蒜快快长大了才产生幻觉。
看它们有些长大我高兴的又叫又跳，外婆听见我的笑声也走了过来，看了看笑着说：“等大蒜长大，我们就可以赚钱了。不过现在我们还需要好好照顾它哦！”
外婆说完后，我们都笑了。我太开心了这是我第一次种东西，劳动真美好。
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