云三年级作文

时间：2022-01-09 16:31:33 三年级我要投稿

【精选】云三年级作文锦集八篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的云三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】云三年级作文锦集八篇

云三年级作文篇1

　　每年暑假，我都会和妈妈住在农村的外婆家。

　　每天晚饭后，我最喜欢躺在门口树下的吊床上看魔术大师———云的精彩表演。蓝蓝的空中远远地飘来一朵白云，像甜甜的棉花糖一样，看着都想摘一朵尝尝。当我还沉浸在美味的遐想中时，却发现“棉花糖”不见了，一匹昂首挺胸的“骏马”在悠闲地向我走来。好家伙，“棉花糖”准是被它吃了吧！再看那边，一个长着翅膀的“小天使”好像正对着我笑。再仔细看，它却摇身一变变成了一只憨态可掬的“小狗”，吐着舌头，竖着耳朵。“小天使”的魔术棒变成了大狗身后的大尾巴，还拖得老长老长的。我不可置信地揉了揉眼，再看到的竟然是横在空中平放的一朵含苞待放的“荷花”，真是太不可思议了！

　　多么神奇的云呀！每朵云都在快乐地表演着，它们千变万化，让人眼花缭乱。只要你耐心仔细地欣赏，你会发现它们比刘谦的魔术还神奇，还精彩呢！

云三年级作文篇2

　　秋天，蔚蓝色宝石般的天空中，飘着朵朵白云。那云如雪，洁白无瑕，无忧无虑，尽情地潇洒。那云真美，变幻无穷，或骏马、或小鸟、或鲤鱼、或巨龙，像魔术师，变幻着，悬念着。

　　我真想成为一朵云，飘到一望无际的大草原。看看大草原的大气，欣赏大草原的分度。和奔驰的骏马赛跑，和成群的羊儿比美；我还和蒙古族的小姑娘结成朋友，让她们教我唱歌跳舞。

　　我真想成为一朵云，飘到久年未雨的地方，降下大雨，为庄稼解渴，为大地洒水。给人们送去及时雨，给万物带来幸福水。我让花儿开放，我让小树茁壮，我让干旱的土地生机勃勃。

　　我真想成为一朵云，做好多好多的好事，让人们喜欢我.

云三年级作文篇3

　　每当我看见天空中飘飘悠悠的大白云，我就想变成：一朵大白云。假如我变成了一朵白云，我会和小伙伴们在天空中玩耍。我们一会儿变成四蹄生风的白马，一会儿变成了一座漂浮在北冰洋上的一座冰山。明明是一缕青烟，转眼间我们又变成了一条长长的九天银河。假如我是一朵白云，我会飞过草地，飞过城市，来到田园里。只见田野里金黄一片，炎热的太阳照在农民伯伯的脸上。只见农民伯伯面朝黄土，背朝天，不一会儿，他们的衣服就已经湿透了。我看见了，便对他们起了怜悯之心。我飞快的跑过去，遮住了农民伯伯头上的太阳，给他们带来了一阵阴凉，农民伯伯脸上露出了欣慰的笑容，我也开心的笑了。假如我是一朵大白云，我会来到一个干旱的农村。只见那里的庄稼变得枯黄，小河也断了流淌，大地妈妈的脸上露出一道道缝隙。我叫来了一大群的小伙伴，一起在这里痛痛快快的下了一场雨。雨过天晴，庄稼恢复了生机，小河也变成了一条通畅的小河，大地妈妈也露出了笑容。我开心地笑了。如果我真的变成了一朵大白云，那就太好了。

云三年级作文篇4

　　假如我会变，我要变成云。因为云可以变成各式各样的图案，可以为人们遮挡太阳、下及时雨。

　　如果我是云，在天气炎热的时候，我就跑过去把太阳公公的光芒遮掩住，让地下变得凉爽无比。

　　如果我是云，在田野上我要及时变成无数的'小雨滴，落在田地上，使庄稼得到灌溉，让它们欢乐的成长。

　　如果我是云，我会在湛蓝的天空上自由的游荡，在山谷上、小河边、高楼大厦顶，欢乐的游荡。

　　如果我是云，我会飘到旅游胜地，一会儿变成棉花糖，一会变成美丽的花朵、一会儿变成可爱的小动物、……让游人尽情的观赏。

　　假如我真的是一朵云，我会游到广寒宫，和嫦娥姐姐说说笑，逗逗可爱的小玉兔。我还要去天宫和哪吒交朋友呢！

　　假如我会变，让我变成云怎么样？

云三年级作文篇5

　　周六下午，我去萧山气象局参加了小记者活动。

　　我们跟随着老师先来到一楼的气象科普展厅，在那里我们一边看图片一边听老师讲解气象知识。我知道了为什么要设置一年24个气节，原来是古人依据节气来确定耕种的时节；还知道了气象警报分别为红色、橙色、黄色、蓝色气预警；还通过仪器真实的感受了水蒸发成水蒸气的过程，水蒸气的味道闻起来可不那么美妙。我们还玩了地震来临时的防身小游戏。

　　接着，老师带领我们到了五楼的气象播音室，原来平时我们在电视上看到气象播音员就是在这里完成的，真是大开眼界。老师还邀请一男一女两位小记者走进播音室，这两位小播音员还有模有样地做起了小小气象播报员，

　　离开播音室，我们还进入了气象局的核心设备区，那里放了很多的气象设备，屏幕上显示着云、雾等各种变幻莫测的图案，就像宇宙的星际空间那样神秘莫测。

　　今天的参观既让我增长了气象知识，还让我知道了气象工作人员的辛苦，我为他们感到骄傲！

云三年级作文篇6

　　一个星期五放学后，我心想：今天作业少，不如出去玩，反正明天也不用上学。我立刻放下书包出去了。

　　玩到傍晚，我无意间仰望天空，发现天上一片火红。我猜想那片红色不会是着火了吧？那烧完一片片白云，不就会烧上我们了吗？

　　于是我立刻跑回家，对爸爸说：“爸爸、爸爸！不好啦！天空着火啦！”爸爸敲敲我满头大汗的脑袋，说：“孩子，那是火烧云，是大自然美丽的景象！你仔细地观察。”

　　我好奇极了，仰起头仔细观察起来。火烧云一会儿像个老人，一会儿又像一匹骏马……形态各异。就挑几个有趣的讲吧！那边有一头高大的骆驼，火红火红的，它是跪着的，好像在邀请人们：快上来吧！我的朋友，我带你去沙漠旅行。它还没站起身，尾巴却不见了，驻足观看的人好像都在寻找骆驼尾巴。一恍惚那骆驼又不见了。来代替它的是一条大狗，样子非常凶猛，它后面还跟着一条条小狗。它们在云中穿梭，不一会儿也消失了……

　　大自然真神奇，它还有很多新事物等着我们去发现。

云三年级作文篇7

　　期待已久的南京云锦博物馆参观之行开始了。

　　进入南京云锦博物馆的大门，那一份份魅力就一览无余地呈现在眼前。听解说员娓娓道来云锦的历史，还有听韩主任介绍申遗成功的故事以及围绕云锦有趣的成语故事，都让我们兴趣盎然，深受感染，倍感自豪。我们寻访到了新时代的江苏精神，尤其当我们把亲手做的小礼物送给韩主任时，我们感谢南京云锦博物馆里的她以及她的同事们为江苏做下的杰出贡献。最后，韩主任亲自唱了一首《吉祥云锦》歌曲送给我们，那歌声是如此优扬和动听，唱出了美丽的云锦，也唱出了我们美好的生活，让我思绪万千，觉得作为一个南京小市民，为南京的云锦而自豪！

　　整个参观采访活动中，我感受到了中国云锦历史文化博大精深，源远流长。云锦作为历史文化瑰宝，其历史文化特色应传承创新，发扬光大。我们应珍惜爱护文化奇葩，宣传发扬历史文化传统；全社会应重视云锦文化发扬，给予云锦广阔发展空间；正如云锦博物馆为云锦建立“产、学、研、教”基地，更好地宣传宣教了云锦文化。

　　云锦参观结束了，脑海里都是云锦的魅力，心也被填得满满的，我想那是一份感动和一份自豪。让我们这群小朋友们也做个小小志愿者，小小宣传者，宣传我们的云锦，保护我们的云锦，传承和创新我们的云锦吧！