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三年级蜗牛作文

时间:2022-01-08 20:38:52 三年级 我要投稿

有关三年级蜗牛作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的三年级蜗牛作文7篇,欢迎大家分享。

有关三年级蜗牛作文7篇

三年级蜗牛作文 篇1

  放学回家时,我在墙角边发现了一只蜗牛,我一下子被它吸引住了。它的身体非常柔软,没有骨头,头上长着两对触角,一对长一对短。长触角长在脑袋顶上,上面还有一对圆溜溜的小眼睛,仿佛在好奇地打量着这个世界。短的触角长在嘴巴边,在它爬行时,这对触角会触碰着地面,好像老奶奶拄着拐杖在小心翼翼地探路。

  小小的蜗牛背上却背着一座棕色的“房子”,这个房子就是它那硬梆梆的壳,上面有螺旋型的花纹。我轻轻地碰了下壳,它“嗖”得就缩进了“小房子”里,像个胆小鬼一样,真滑稽。 过了一会它觉得安全了,就慢慢地钻出了壳,又慢慢地往前爬,它爬过的地方有一些透明的粘液,亮闪闪的,就好像它的鼻涕,真有趣。

  我让外公拿来一个瓶子,把它放进去。我想到了一个问题:蜗牛到底有没有牙齿?它是怎么吃东西的?我这时想起科学老师上星期刚刚上过蜗牛课,原来,它有二万多颗牙齿,,是世界上牙齿最多的动物。它最喜欢吃菜叶,我撕了一小片菜叶放进瓶子里。不知情的蜗牛以为又遇到了危险,“嗖”得一声又缩回了壳里,看得我忍不住哈哈大笑起来。也许闻到了菜叶的香味,它很快又伸出了头,大口大口地吃起了菜叶。

  有了这只蜗牛,我想我以后的课余生活将会变得更加丰富多彩。

三年级蜗牛作文 篇2

  今天,老师布置了一个作业——“养蜗牛”。我在操场上抓了几只带回了家。

  蜗牛的样子真可爱呀!它的头上有两对触角,有长有短,真有意思。它的身子软软的,捏起来像果冻。身子下面还有腹足,腹足会产生粘液,像鼻涕一样,好恶心。它还有一个壳,淡金色的壳上面有螺旋形的纹路,像大树的年轮一样;它的形状圆圆的,像背了一个小房子为蜗牛遮风挡雨。

  蜗牛是一个爬行高手。一会儿爬在菜叶上;一会儿爬到了我的桌子上;一会儿爬到了我的抽屉里。它有时还跟我玩离家出走,害得我东找西找找不到它。

  蜗牛是个吃货。我给它菜叶的时候,它费了九牛二虎之力爬过来,张大嘴巴“阿呜啊呜”地吃起来。而且,蜗牛特别喜欢吃西瓜,它“阿呜”一口,就能吃掉一大口。我还发现,蜗牛吃的东西是什么颜色,它拉出来的屎就是什么颜色。当它吃完红彤彤的西瓜,就拉出红彤彤的屎。

  蜗牛还是个懒虫。上一次,我把三只蜗牛放在了桌子上,想让它们举行一场跑步比赛,没想到的是,比赛才刚开始,一号蜗牛在那里东张西望,二号蜗牛在那里哈哈大笑,三号蜗牛呢?哎!在那里原地不动,楞楞地发呆。蜗牛还真是个大懒虫,连爬都懒得爬。

  原来,养蜗牛还真有趣,我可喜欢养蜗牛了。

三年级蜗牛作文 篇3

  观察蜗牛科学课上,老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛,按照老师说的方法,我找来一个小纸盒,把湿的泥土放在盒子里,在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物,才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃,然后仔细地观察它们。

  “开饭”的时候,有一只蜗牛很挑食,只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心当了驴肝肺,不吃算了,反正你不吃又饿不着我。第二天下午,科学课上,通过老师讲解,我知道蜗牛很胆小,只要轻轻一碰它的身体,它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子,别看它的嘴非常小,但是它们是世界上牙齿最多的动物,最多的能有一万多颗呢!

  蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点,那就是它的眼睛,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液,粘液干后,会变得非常粘,因此它还有一个名字叫作:鼻涕虫。通过这次观察,我知道了蜗牛的许多特征,收获了许多知识。

三年级蜗牛作文 篇4

  11月3日 星期五 天气:晴

  今天,我要观察蜗牛,如果你想知道关于蜗牛的秘密的话,我们就一起观察吧!

  我们先找来一只蜗牛,它的眼睛像一颗巧克力豆,嘴巴是一个小小的孔,背上背着一个重重的壳,这是它的小房子。它不喜欢阳光,喜欢阴冷潮湿的地方。我仔细观察,发现它有两对触角,我用手碰了碰它的触角,不得了,我一碰就看见它的触角收了进去,当它发现没有碰它了,才又慢慢伸开,还向四周望望,再去找吃的。

  这是为什么呢?我带着疑问回了家,我问了妈妈,可是妈妈也不知道,妈妈说:“你为什么不去问一问百度呢?”妈妈的话给了我一点点小小的灵感,我连忙跑到书房,查了一下百度,原来,碰蜗牛的触角时,它会认为是危险,所以它会藏到壳里去躲藏。

  我还不知道蜗牛是软体动物,蜗牛的壳轻微破裂,它自己会用分泌物修补,但如果壳全部丢失,蜗牛会在很短的时间内死亡。

  通过观察蜗牛,我明白了:我们平常只要善于观察,就一定有收获!

三年级蜗牛作文 篇5

  说起我最喜欢的动物,非坚强的蜗牛莫属。

  它是我们每天都能见到的小动物,背着自己的`家慢慢的爬,一步一个脚印,从来都不松懈,努力的往自己梦想驶去。

  记得那一天,我到奶奶家玩,刚下过一场小雨,空气中满是清新的气息,我迫不及待地跑出去,准备痛痛快快地玩一番。刚出门,便发现墙角一个小黑点,我俯下身子一看,原来是一只小蜗牛,它小小的身体上背着一个深重的壳,显得很不成比例,两只触角无力地耷拉在身上,一动也不动,以为是生病了,便伸手想看个究竟,可没有想到,它像被电到了一样,立刻直起身子,用身子下面的“吸盘”艰难地吸着墙壁,一步一步向上移动起来。不管我怎么设置障碍,它丝毫没有停顿,绕过我,还是一心向前。或许它坚信“坚持就是胜利”!

  我注视着这一切,心中的敬意油然面生。一条毫不起眼的蜗牛拥有了每个人所应该拥有的一切,坚强,努力!

  蜗牛可以这样,那我们呢?不需要什么,只要坚强,不能被事情打败,是要把困难打败,这样做,就可以得到人们的赞扬!做生活的强者。今后我也要像它那样,在学习和生活中坚忍顽强,勇往直前!

三年级蜗牛作文 篇6

  我的宠物是蜗牛。

  小蜗牛的触角特别有趣,一碰就会立即缩回去。

  它行走时,四个触角一伸一缩,用身体下的腹足一点点地蠕动,虽然慢得让人急死,但本人亲自研究过,它几乎能在任何地形和物体上爬行,只是会留下一层令人讨厌的粘液。

  这小大蜗牛的性格可不怎么活泼,除了吃喝拉撒睡几乎没别的,是个名副其实的大胖懒虫。在鱼庄玩时,我给它了一片树叶,它只是玩了一会儿就扔了。第二次,我给它了一个粉绿色的果子,这下它可来劲了,死死地抱住这比它大一倍的果子啃了起来,一直到了我家,它才肯放手。奇怪的是,它吃什么颜色的食物就会拉什么颜色的大号,而且它的大号还是从呼吸孔排出来的,这又是我的一大发现。

  小大蜗牛其实也有顽皮的时候。它两次夜里偷偷溜走,幸好后来都找到了,但它停留的地方总会留下很多大号,太不讲卫生了。

  现在,它正悠闲地生活在楼下的无花果树上,希望到时候我还能见到它。

  点评:个性的宠物,个性的文,个性的作者!

三年级蜗牛作文 篇7

  妈妈从花鸟市场给我买了一只又白又胖的蜗牛。这种蜗牛叫白玉蜗牛,法国人可喜欢吃了,每人每年要吃掉2130只左右呢!

  它有一个褐色的壳,大大的壳上面有一些橙色的条纹。它的身体又白又胖,而且滑溜溜的,底下还长着腹足。它有两对触角,一对长,一对短。长的触角上还长着两个黑的小圆点,那是它的眼睛。

  妈妈给蜗牛准备了个大“豪宅”,是一个透明的大金鱼盒。它来到我们给的“豪宅”后,马不停蹄地把整个盒子爬了个遍,好像是在参观它的新家,到处都留下了它那粘乎乎的粘液,又好像是在占领它的领土。妈妈很嫌弃它的粘液,说好恶心,劝了好几次不要养,我都不同意。我给小蜗牛放了几片包心菜的叶子,可它好像都没有在意的样子。只是每到第二天,叶子就会少一点,我都没有看到它怎么吃饭的呢!

  几天以后,它一动不动,把头、触角、身体都缩进了它的大壳里,像睡着了一样。妈妈说:“它是死了,还是睡着了呀?”担心它死掉时间长了,会有臭味,所以我同意把它“请”进了垃圾桶。过了一会儿,我大声叫起来:“妈妈,快来看,它快爬出垃圾桶了!没死!没死!”妈妈听我的话,立刻走过来,说:“快,用东西把它给挑下去。”我马上说:“不要把它挑下去了,把它给捡上来吧。”可还是太晚了,妈妈已经把蜗牛挑下去了,并把垃圾袋的口给扎紧了。就这样,我的蜗牛“壮烈牺牲”啦!

  哎,我可怜的小蜗牛呀!

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