【精华】秋雨三年级作文汇总八篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的秋雨三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
秋雨三年级作文 篇1
“哗哗、哗哗”，这是什么声音？哦，下雨了！
这场秋雨，就像一桶五彩颜料，它给田野刷上了金黄色，你看，原来绿油油的田野不知何时穿上了金黄色的毛衣，闪闪发光，像金色的海洋；它给枫叶刷上了火红色，火红的枫叶像一封封邮件，它约好了秋姑娘，明年秋天还在这里相见。
在秋天里，秋雨给谁的颜色最多？那就要数菊花了！您想想啊，菊花开放，紫红色的、淡黄色的、雪白色的真是五彩缤纷，色色俱全呀！
每次秋雨过后，“乐天派”――蜗牛就要出场了！下过雨后，草丛里到处都能够捉到蜗牛。回家时，我会把它们放回草地里，然后就开心地回家去了，并憧憬着下一次雨后的相会。
秋雨三年级作文 篇2
我喜欢秋天沉甸甸的果实，它们给农民伯伯带来了笑颜;我喜欢秋天亭亭玉立的菊花，他把最美的姿态展现给大家;但我更喜欢绵绵的秋雨。乌云盖顶，天仿佛要塌下来似得。风婆婆变了个神奇的魔术——“呼”的一吹，雨哗哗啦啦的下起来，像拉起了雨帘，又像吟诵着一首首奇丽的小诗，吐字清晰。每一块玻璃，每一片树叶，每一朵小花都成了一首首优美的小诗，飘飘洒洒的雨成了醉酒的诗人，每一首小诗都带着奇妙的幻想。
啊！我喜欢秋雨的声音！雨淅淅沥沥的下着，让大地爷爷痛痛快快的洗了个澡；它用轻柔的手指帮树伯伯洗着头发，它灌溉着纤弱的小草，滋润着它万物，也滋润我的心；雨姐姐又唱着优美的歌，歌颂着整个世界。
啊！我喜欢秋雨中的景色！在画家的笔下，难以画出这雨中美丽的一切。而只要见过这秋雨中美丽的景色，便难以忘怀！雨不知不觉地停了，风轻轻地吹着，鸟儿开始婉转的歌唱，仿佛在向雨姐姐到别，凝聚的露珠往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。滴——答!滴——答……啊！雨后的景色真美呀！
秋雨，我爱你！
秋雨三年级作文 篇3
秋天来到了，下了一场雨，雨下得不大，细细的小雨，雨滴滴滴答答的落在地上，大地变得湿润了也滋润了。
雨滴轻轻的滴在地上，好像在给大地妈妈洗脸，让大地妈妈舒服。这场雨迎来了秋天，秋天的雨，滴到地上，小孩子的脸上树上等等，让人感觉这场雨下得非常合适，它把花儿送走了，让花儿知道秋天来了。这场雨下的虽然很小，但是人们都非常喜欢秋雨，秋雨给人们带来喜讯，让人们知道秋天的美好，秋雨给秋天增添了许多生机、美好。就像秋雨是一个孩子的`妈妈，每天爱护她的孩子，天天给他的孩子温暖，他同样会照顾我们，给我们快乐的日子，让我们有一个快乐的家。秋雨是我们的家人，他悄悄的守护着我们的田地，是他下雨为我们浇地，为秋收增添正能量，秋雨是我们的伙伴，在我们有困难的时候，他陪着我玩，让我们高兴，秋雨是我们的妈妈，他爱护我们。秋雨是大自然的音符，他能奏出喜悦的新篇章！
秋雨三年级作文 篇4
秋天来了，推走了夏的炎热，带来了秋的凉爽。
今天的天气很冷，乌云满天，微风不断，我猜一定是要下秋雨了。现在，天空是银灰色的，仿佛是雨姑娘把天空涂成了这种颜色，懒懒的太阳不愿出来工作，躺在乌云里睡起了懒觉。雨姑娘说变脸就变脸，一会儿就下起了毛毛细雨。站在雨中，抬起头，头发丝般细的雨从脸上滑落下来，天空中的云正在慢慢地向东移动，此时的云像马戏团的马在跳火圈，一会儿，就跳了过去。一阵风刮过来，使人感到丝丝的凉意，一会儿，又一阵风来了，连带着地上的沙土，一齐得意地卷过来，刮得人睁不开眼睛。雨姑娘似乎生气了，豆大的雨点从天空中落下来，落到房顶汇集成水珠，一滴、一滴的从檐上落下来，好像是谁在画省略号。这场雨越来越小，天空中像布满了密密麻麻的五线谱，把人们框在里边，使人进退两难。这场秋雨停了，天空被洗了个澡，连路上的灰尘也被洗了个一干二净，空气特别新鲜。
一年四季中，有各种各样的雨，但是我唯独喜欢秋天里那一场有情趣的雨。
秋雨三年级作文 篇5
秋天是一个美丽的季节她用那金黄色的美丽的外衣把我们迷人的地球打扮的美丽又可爱，有许多顽皮的精灵，其中一个叫——秋雨。
秋雨绵绵，秋天的雨为我们带来了一丝凉爽。今天早上下了雨，可不一般：因为下的是“太阳雨”。
秋天是我最喜欢的季节，她那金黄色的外衣把我们美丽的地球紧紧的包裹在她的胸膛。她那金黄色的美丽的外衣里点缀着金黄色的雨--秋说：“东边日出西边雨，道是无情却有情。”对！因为它暗示着：冬天快要来了做好准备吧！它也对农民伯伯说：“快丰收吧！”
我爱秋天，更喜欢秋雨！
秋雨三年级作文 篇6
这几天下秋雨了。有句俗词说：“一场秋雨，一场寒”。经过这几天的秋雨，天气真的越来越冷了，看来，这话说的是对的。
我们现在已经不能再穿短袖短裤了，要开始穿长袖的衣服和裤子了。而到了晚上睡觉的时候，我们也要把被子换成厚些的被子，睡衣也要换成厚些的来穿；
秋天的雨不像夏天的雨下的那么的猛，它很温柔，但下的时间要比夏雨的时间长。今天秋雨还淋湿了我的衣服、裤子和书包。秋雨的声音是：嗒——嗒——嗒——，下的大的时候就是滴嗒、滴嗒……不像夏天的雨下劈里啪啦的那么响。
我喜欢秋雨又不喜欢秋雨！为什么喜欢呢？因为秋雨让天气变凉爽了，有利于庄稼、植物的生长。为什么不喜欢呢？
因为我在新闻上看到了这场秋雨造成了有些地方山体体滑坡，今天就有一个砖厂被淹埋了，已经有一个人死亡，十人失踪。看了这个新闻我觉得我心里很担心他们，他们也太可怜了；我还看到高科渡假大酒店也遇到了山洪的袭击，我还在那里住过呢，那个酒店很漂亮，我还很想再去住，希望这个酒店能够平安渡过难关。秋雨不能再下下去了。而且这么冷的天气什么时候是个头啊！
秋雨三年级作文 篇7
夏天的脚步已渐渐离我们远去，迎面而来的则是凉爽而又怡人的秋天。秋天，一个金色的季节、一个收获的季节……就这样悄悄地来了。古人总是写赞美“贵如油”春雨的古诗句，他们殊不知秋雨和春雨一样，都会那么的迷人。
金秋时节，坐在窗边看书，不知不觉间一阵凉风袭来，从窗缝中钻进来，直吹到我的身上，我不由得打了个激灵，哆嗦了一下，才知道秋天真来了，秋风其实也很冷。秋风一阵一阵吹来，带来一点点雨丝，没多久看见窗外已经下起了小雨。秋风陪伴着秋雨，将小雨滴胡乱地拍打在玻璃窗，像一群没有秩序的小朋友东溜西窜。漫天飞舞的雨滴是那么的轻渺；在秋风的眼里，那一个个数不清的小雨滴只要被他轻轻一吹，他们就会随着风儿飘飘落落，落落飘飘，漫天飞舞，如同万人的舞蹈队在空中翩翩起舞……
秋雨慢慢地从空中飘落，纷纷扬扬醉落到地面。单一个小雨点落到干燥黄土地、水泥地上不会留下一个水迹，但无数个小雨滴落到地上汇聚在一起，打湿了地面，继续飘落，凹凸不平的地面就会出现一块一块大大小小的水塘。这些小水塘就会成为小朋友玩乐的小乐园，下课或是放学后，小朋友们在水塘里又蹦又跳，一会儿跺跺脚，一会儿踢踢水，玩得不亦乐乎。但他们好像在玩耍尽兴时忘记了——自己的鞋子，鞋子已经湿透，他们依旧穿着冰凉的鞋子继续玩耍游乐，或许，他们会想：鞋子已经湿了，何不继续痛快的再玩一会呢。就这样，水塘已经成为小朋友们的“天然游乐场”。
秋雨带给人们凉爽，在炎热的夏季后，秋雨使得人们心旷神怡；秋雨给人们送来了快乐，辛勤的劳动后，更让人们感受到丰收的喜悦。秋雨也应该得到人们赞颂，我要为它高歌一曲，它使我感受到秋日的美好！
秋雨三年级作文 篇8
来得突然——跟着一缕缕轻盈云雾，伴着一阵阵温和的秋风，雨悄声无息的来了。
先看到了豆大的雨滴，从很高的天空落下，打在屋顶上发出咚咚的声音；打在地面上发出嗒嗒的声响……
雨渐渐地大了，雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。
每丛树木，每一栋楼房，每朵花儿，都变成一面面神奇的小鼓，发出好听的叮咚叮咚的声音。
雨把城市的颜色改变了。楼房，在雨中变得焕然一新；菜园中，被雨刷得颜色多得几乎难以辨认。有翠绿，有黄绿，有的绿得发黑；有金色，更有火一般的红色。
不知什么时候雨停了，发出：
丁咚——丁咚的声音
仿佛是秋天的预召。
作文评语：
文章采用拟人的修辞手法如“雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。”等句子使文章语言生动活泼，在描写上采用由近到远的描写手法，是文章的亮点，表达了作者对秋雨的喜爱之情，值得一读。
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