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新发现三年级作文

时间:2022-01-07 12:56:21 三年级 我要投稿

【热门】新发现三年级作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的新发现三年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【热门】新发现三年级作文9篇

新发现三年级作文 篇1

  星期六,天气晴朗,我怀着喜悦的心情跟着爸爸到小河边去钓鱼。

  来到小河边,爸爸就拿好鱼竿,系好鱼鳔,挂好鱼耳,把鱼勾轻轻甩河中,就静静地等待鱼儿上勾,我可没闲着,我在小河边,走来走去,观赏小河的美景。忽然,我惊奇地发现小河里有一只乌龟,它背上的壳是墨黑色的,还有很多的鳞片,还带着一些锋利的爪,一条尾巴却小小的,像一条细细的绳子,头时不时就一伸一缩,可真是只“缩头乌龟”啊!

  不一会儿,它就爬到河中,很快就找来另一只乌龟等它们靠进岸边,我轻轻地把我发现的第一只乌龟小心地翻到背面看,我知道了它背上是没有花纹的,我又捉来第二只乌龟,查看它的背面,却发现它的背上是有花纹的。我才明白乌龟的特征是爱和异性玩耍。

  过了一会儿,公乌龟好像对母乌龟窃窃私语地说:“我们到河里去玩吧?”母乌龟听到了就和它向小河游去。

  到了小河中,公乌龟似乎在和母乌龟比游泳,游得总是比母乌龟快。

  到了中午,爸爸钓到了很多的鱼,我也了解了一些关于小乌龟的奥秘。今天,我和爸爸的收获可真不少啊!

新发现三年级作文 篇2

  今天,我在一个茅草屋子里发现了一张蜘蛛网。上面有一只好大好大的蜘蛛!

  那蜘蛛长着细细长长的身子,尾部是深红带着一点淡黄,八只细细长长的脚,关节处是黄色的,身上长满了黄斑点,它在网上爬来爬去,我估计它在找吃的。可是后来一看,发现不对,它哪是在找吃的吗!明明是在吃丝!

  傍晚,那只大蜘蛛又开始吐丝了,需要花费那么多工夫把丝吃了又吐出来吗?我产生了疑问。

  回家一查电脑,真是不查不知道,一查吓一跳!原来,老蜘蛛丝时间一长就没有了粘性,粘不住小昆虫了。而蜘蛛的肚子里有许多黏液。把不黏的丝吃下去便黏,然后再吐出来,真是勤劳!

  蛛丝既是蜘蛛的卧室,又是蜘蛛的厨房,小小的蜘蛛用劳动换来吃的和住的,真是值得我们学习,也很不容易。

  我们从小衣食无忧,真是应该向勤劳的蜘蛛同志学习学习了!

新发现三年级作文 篇3

  大自然的奥妙无穷无尽,我们不仅在科学书本上能了解到,生活中也能常常遇到。不仅是大科学家能发现这些奥秘,我们也能。

  那天,我大汗淋漓地跑回家,从冰箱取出冰果汁的水杯,刚要喝,想起运动后不能喝凉水,连忙将杯子倒上热水。忽然,我听到"咔嚓"一声,定睛一看,被子碎了!水溅了一地。我大吃一惊,半晌回不过神来。这是怎么回事?难道是水的冲击力太大了?还是我放杯子用力过猛?我不停地猜测,又不停地否定。干脆,一不做二不休,我再试一次。我从桌上拿了爸爸的玻璃水杯,再怎么倒都没反应。咦?我百思不得其解。

  我上网查了查,原来,当热水遇到冷的玻璃杯时,内壁温度急速上升,迅速膨胀,但是杯子外壁膨胀没有那么快,就会和原来一样紧致,这样两个力的作用下,杯子就会碎裂。

  这是真的吗?我去问了无所不晓的爸爸,心想他一定知道答案。没成想爸爸故作悬念地说:"你完全可以通过自己找到答案。"求人不如求己!我用"三寸不烂之舌"向妈妈讨来两个玻璃杯。一个在冰箱里冰了一会儿,一个放在客厅。我把水烧的开开的,随着热水泛起跟头,我的心也七上八下起来:真的.能成功吗?我一边取水,一边猜测着实验结果到底有多少种可能。开始做实验了!我定了定神,把开水分别倒入两个水杯:成功了!果然冰箱的水杯碎掉了,而客厅的安然无恙。

  看来,生活中处处有学问。你只要有善于观察的眼睛,做生活的有心人,说不定就能发现更多的奥秘!

新发现三年级作文 篇4

  周六下午,我在草地上发现一群蚂蚁,我好奇的想,小蚂蚁是怎样把粮食搬回蚁穴的呢?于是我就开始观察起他们来。

  我先把一块面包放在他们不远处的空地上。突然,有一只小蚂蚁飞快地爬来,在那块面包周围转了几圈,好像在检查面包有没有毒一样,检查过关了。小蚂蚁使劲把头钻到面包下边,企图想把面包扛到洞里去!可是,面包对他来说实在是太重了,扛不动。过了一会,又来了一只蚂蚁,可还是搬不动。我突然发现那两只蚂蚁用触角碰了一碰,仿佛在传递信息。

  那只蚂蚁走后,另一只蚂蚁就在原地看守着这块面包。大约过了一个钟头,那只先离开的蚂蚁叫来了一群“运粮军队”,只见他们明确分工:一些在下面抗、一下些在后面推、一些在前面拉、还有一些直接从面包上咬下一块迅速运回蚁穴里……。不一会儿,这么大的一块面包就被小蚂蚁们拖进了洞里。

  啊!在这次实地观察中,我深刻体会到了:一只小小的蚂蚁凭着自己的智慧和同伴们齐心协力,竟然将一块比自身重好几倍的面包搬回了蚁穴里!可见只要齐心协力做事,任何困难都能克服!

新发现三年级作文 篇5

  今天是星期六,我到大姨家玩。她家有个超可爱、超机灵的小妹妹。我俩虽然相差4岁,却玩得很投机。下午,我和妹妹下楼溜旱冰。我打算先溜几圈热热身,便把她带到草地边的游乐园,让她独自玩一会儿。我溜了没两分钟,小妹妹便闹腾开了:"姐姐!看蚯蚓。"我头也没回,说:"你吃饱了没事干啊?玩蚯蚓多脏!"妹妹不服气了,大声说道:"断成两节的蚯蚓呐,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高兴的模样。我一听,好奇起来了,顿时来了精神,飞速滑到妹妹身边。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一条被拦腰切断的蚯蚓在地上蠕动着。

  看着那流"血"的伤口,我突然萌发出一个疑问:为什么蚯蚓被切成两段了还能活呢?我回家拿了个一次性塑料杯,里面放了些菜叶,用小镊子把那"分身超人"放进去,小心翼翼地带回了家。我到家后,一边仔细地观察蚯蚓的一举一动,一边打开电脑用"百度"在互联网上搜索相关资料......"哦,我明白了!原来蚯蚓身上每节身体都有一颗心脏。如果把它切成几段,它可以再长出头和尾来。"我得意地说.其实,生活中有许多奥秘,就看你有没有一双善于发现的眼睛。

新发现三年级作文 篇6

  “人类太不爱植物了!”咦,是谁在说这句话?喔,原来是我在书店里看书时发出的感叹。看到这,你一定有许多疑问。不要着急,这篇作文会回答你!

  原来,在昨天清晨,我被一阵“轰隆隆,轰隆隆”的声音吵醒。我睁开惺松的眼睛,胡乱地穿上衣服,下楼去看怎么回事。最后,我发现声音来自于一台非常巨大的机器。哦!原来有人在盖房子。只见工地上一派繁忙的景象:这里一堆沙,那里一堆石灰,粗大的铁树里熬着沥青,黑灰的烟雾一股一股地升入空中,熏得我喘不过气来。突然,我看见有一棵葡萄树,它的样子看上去很干,于是,我连忙把一些水洒到它的根上,这样它就不可能死了。

  好不容易,太阳公公探出了半个头,我高兴地手舞足蹈,因为太阳的紫外线会杀死病毒,并且给一些植物带来温暖。可是,事情没有那么好,我发现太阳光根本不强烈,抬头一看,原来太阳被乌云遮住了。

  在这短短的一天中,我发现了人类污染对地球有多大的危害。人类注意环保吧,植物在请示你!现在你知道我为何说了那句话了吧!

新发现三年级作文 篇7

  新的学期,新的校园,让我们走进校园,看看学校的变化吧。

  走进教室,发现课桌变了,新课桌是以木质纹理设计的,课桌上的小条纹好像千千万万只小眼睛,时刻观察着同学们,不让一个同学做小动作。我们的讲台桌也变了,从暗淡无光的灰色变成了明亮鲜艳的柠檬黄,讲台桌的位置也变了,从前它总是光明正大地站在教室的中间,可现在它却只能害羞地躲在墙角边,可能因为太久没见面了,害羞了吧。

  走到楼下,发现活动区的木头墙变了,原本木头墙上空空如也,可现在墙上贴了一个坐在书本上的女孩。

  大家都争先恐后地打量着校园的新变化。哇,看看百果园,柚子树也长高了,她挺着身子,微笑着。大家欢喜地在柚子树边打转,这儿看看,那里闻闻,绿色的柚子似乎正散发出阵阵酸酸的香气呢。

  校园变化可真大啊!

新发现三年级作文 篇8

  最近,我新发现了一只很大很大的蜘蛛。

  那天,我在放学的路上发现一棵翠绿的小树上有一个大约一米长的蜘蛛网。更令我惊叹的是:上面有一只五彩缤纷、五颜六色的大花蜘蛛。我向前走了一步,它也向前走了一步,我害怕的往后退了一步。它瞪着眼睛看着我,好像在说:“别靠近我!”

  第二天中午,我又路过蜘蛛网时,看见一只蛾子粘在了网上。这时,大花蜘蛛爬了过去,它用两只巨毒的牙扎进了蛾子的身体里,蛾子用力晃动,不一会儿,就死了。蜘蛛用它牙里的液体将蛾子的肉融化掉,吸了起来。蛾子的身体不断变小,到最后,只剩下空空的壳子了。

  通过观察,我知道了蜘蛛是怎样吃猎物的,我很有收获。

新发现三年级作文 篇9

  一天,我在院子里玩耍。忽然,我发现前方有一条笔直的黑线!我跑过去仔细一看,原来是小蚂蚁正在搬家呢!它们迈着整齐的步伐向草丛走去。前面的蚂蚁回转身来和后面的蚂蚁碰一下触角,后面的蚂蚁仿佛听到紧急命令一般,快速向前走去,我感到很奇怪,为何前方的蚂蚁会与后面的蚂蚁触碰一下触角呢?我去问爸爸,原来,通过触碰触角的方法,会在蚂蚁之间产生一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

  我用手指快速的在蚂蚁队伍中间划了一下,前一段的蚂蚁仍然在整齐的走着,可后一段的蚂蚁却慌忙的向四处逃窜,我又去问爸爸,爸爸说:“因为你干扰了它们信息传递的方式,使后面的蚂蚁失去了方向感。”说话时,我突然意识到了自己的错误,我的内心感到非常的惭愧。

  过了一会儿,我又发现了一只蜗牛,这只蜗牛身子呈褐色,背着重重的乌黑的壳。呀!这只蜗牛比平日见的蜗牛大得多,它有硬币一般大小。它在狭窄的小路里吃力地挪动自己沉重的身体,虽然我看不到它的眼睛,但我发现蜗牛有两对触角,一对长,一对短,两对触角都一动一动的,我想:这只蜗牛在干什么呢?我去问爸爸,爸爸说:“蜗牛的触角就像我们人类的鼻子一样,能闻到各种气味,帮助蜗牛寻找食物。”我想:原来动物的各个器官都有一种特殊的作用。

  事后,我发现许多动物都是依靠触角生活的。动物是人类友好的朋友,亲爱的伙伴,我们一定要爱护动物,保护动物啊!

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