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未来三年级作文

时间:2022-01-05 17:45:43 三年级 我要投稿

【精品】未来三年级作文汇总8篇

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的未来三年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】未来三年级作文汇总8篇

未来三年级作文 篇1

  未来的学校将超出人们的想象,富有时代感!20年后,我成为了一名建筑设计师,设计出了一座多功能的豪华学校,很快就成了一名举世闻名的设计师。

  就让我来介绍介绍我设计的学校吧!当你走到学校的正门,首先映入眼帘的是它的不锈钢大门,大门的旁边是一个门卫室,你会发现里面没有人,而是用一个高智能的机器人代替了他。在门卫室的墙壁上,有一个读卡器,学生们只要用学校发的学生卡在上面刷一下,便可以走进校园。如果有陌生人,必须征得校长同意后机器人才会放行,否则外人是无法进入校园的。

  走进校园,绕过一个连在一起的大花园和池塘,便来到了一座新颖的教学楼前。这座教学楼看起来不大,其貌不扬,其实,它的功能可多了,还有许多教室,一至六年级各班的教室可全在这幢楼里。

  走进教室,你会发现没有黑板,只有一台投影机,它代替了黑板的“工作”。教室里的每张课桌上都安装着一排按钮,只要你按下红色的按钮,便会有一台电脑呈现在你的眼前,本学期的课文都存在里面,所以学生就不用带书本来学校了,很轻松吧?按绿色的按钮,你会感到一阵凉爽的风吹过,按下粉红色的按钮,一阵暖气迎面而来,给同学们营造了一个良好的学习环境。

  未来的学校环境优雅,功能齐全,让同学们学习起来既轻松又方便,在这样的环境中学习是多么惬意、令人神往啊!

未来三年级作文 篇2

  在20x年的一天,我发明了许多新型笔。想看吗?那就快和我来吧!

  我发明的钢笔上有一排按键。你按下红色按键,它能写出红色的字;按下绿色按键,它能写出绿色的字……这样老师批改作业、留言等就只要带一只钢笔就行了。你会想,那没水了怎么办?您不用担心,只要吸收一滴自来水,就可以写一年啦!它的真名叫“节能钢笔”。只要一滴水,就可以写一年——是不是很节能?

  这枝钢笔的按键排列顺序会每天变,可写出来的颜色不会每天变。它的笔帽上有一个电子扫描屏,只要你在不会做的题目上扫描一下,它就会在显示屏上显示出解题过程、答案以及这个答案是什么意思。如果你在考试时这样做,他就会在下课时告诉老师。有了这枝钢笔,人们上班就不用愁啦!

  这种钢笔太神奇了!在未来的一天,我一定能发明出这种笔!

未来三年级作文 篇3

  随着科技的发展,以前许多人类不敢想象的事情,都成了现实。例如:

  现在人们发明出了克隆技术,相信在不久的将来,人们就合力用这个技术克隆出一些频危物种或珍贵的奇花异草。

  将来的人类可以“上天入地”,这当然是有科学依据的啦。

  上天,大家一定都不陌生,因为,神五、神六都载着宇航员绕地球飞行了呢!所以,我想:未来我们对宇宙一定都十分熟悉,那时的宇宙飞船会十分发达,不是像现在一样只能载少数人,人类还很有可能会在其他星球上建立一个自己的基地呢!

  入地,也是一位科学家亲自实验过的,地、当然不是在地壳下,而是在海洋的最深处的海底,就像海洋馆的海底隧道一样,一条路从陆地一直通到海底,在海底建设出人类的家园。那么,海底是没有氧气的,不过可以用一根管子通进水里,从管子里向海底输送氧气。据说,一位美国的科学家就这样在水里度过了12个小时。等他上来后,人们对他进行了各种各样的身体检查,奇迹出现了。他的身体各个部位竟然一切正常。所以,人类在海底建设家园并不是不可能的。

  虽说是畅想未来。但我相信,这些是极有可能在未来实现的。

未来三年级作文 篇4

  未来的城市会是怎么样的呢?我们大家一起想象过。假如,未来是一篇作文,那想象就是作文的提纲;假如,未来是一幅画,想象就是那不可缺少的色彩;假如,未来是地球,那想象就是蓝色的浩瀚海洋。而我心中的未来城市是怎样的呢?

  未来,我也不用去买菜,做饭了。只要带上意念头盔,机器人就会帮我们送上可口的饭菜,不过,如果你想吃火锅,它会说:“no,你的肠胃不好。”如果你要吃汉堡,它会说:“no,你已经太胖了。”如果你想喝可乐,它会说:“no,对你的小牙不好。”如果是我,不把它关了才怪!

  未来,人人都用没有污染的磁悬浮汽车,更厉害的是“传送门”。只要输入目的地,想去哪儿都能瞬间到达!就连平行宇宙里的MC星球和巴沃特星也可以去,方便吧!

  未来,我们在AI和VR构成的虚拟世界中,去经历恐龙大灭绝;我们会在哥伦布的船上一起发现新大陆;我们会和秦始皇一起统一中国;还能用苹果去砸牛顿;变成了疯狂戴夫的老师,和我们一起在王者峡谷快乐地学习。

  但是,未来不是靠想象出来的,而是靠我们去创造的。我们必须努力学习,才能用我们的双手去创造那样美好的未来!

未来三年级作文 篇5

  年 月,我从广州回我的家乡峰城来读书,沿着弯弯曲曲的山路,摇晃了好久好久,一直到山的最高点才到了我的家乡,这里现在还是个很偏僻很乱的地方,我不喜欢这儿!我真的不喜欢这儿,因为这里缺水,人们用水非常困难。人们用水通常要到好远的井边去挑水,井水用光了就只有到崖边去背水,那里的水是那么的黄,还有蚂蟥,挑出来的水还不能喝,挑水的人真是白费力气。这儿的市场好小,还是那么吵闹,那么脏乱,我看第一眼时,就不喜欢,还在想:怎么没有领导派人来打扫一下?看那些蚊子呀,苍蝇呀,在垃圾上面飞来飞去,真烦人!我读三年级了,我们不能在学校上课,而是在校外租了一间房上课,教室黑黑的,每天要开灯才能上课,那要浪费多少电啦!可是一停电,我们的教室就黑得像鬼屋一样,我们连课都没法上了,真烦人!厕所也没有灯,黑黑的,上厕所时,我都在担心我们会不会掉进厕所。我最讨厌的就是那条泥巴路,一下雨就到处是稀泥、水坑,我来上学,鞋都是脏的,满是泥,有时一不小心滑倒,大家都笑我是“泥娃娃”。

  这就是我的家乡,这就是我偏僻的家乡。我每天都很难过,想回广州,但同学们,都安慰我:“家乡会好起来的。”

  几年后,那时的氺再也不会那么黄,我们不用去那么远的地方背水啦,因为白岩滩水库修好,就会送水上山啦,那时我们家家户户都能够喝上又香又甜又可口的自来水了。我们都穿上鲜艳的衣服再也不用担心没有水洗衣服,人人脸上都露出幸福甜蜜的笑容。那时,一条平整的公路将从宣汉直通观山屏,我的鞋再不会被泥弄脏罗。公路两旁一排排绿树手拉着手像解放军叔叔一样守卫着我的家乡。市场上再也没有垃圾,不再那么混乱,市场上的东西不再那么少,那么单一,我们想吃的,想喝的,应有尽有,市场上有太多的东西,人们的眼睛都看花了。

  我们的.新学校修建好了,一栋栋高楼大厦摆在眼前,我们的教室变得又宽敞又明亮,新学校里绿树成荫,百花齐放,外面有一个宽宽的操场,我和同学们在操场上一起锻炼一起游戏。我是多么喜欢那样的生活。但那还是不够的,我长大后一定要将家乡建设得更加美丽、更加富饶。

未来三年级作文 篇6

  20xx年,我成了一名科学家,我发明了一种鞋子。

  那可不是普通的鞋子,那可是行走如飞的鞋。我是用宇宙中,独一无二的超合金打造的,是能在海、陆、空行走如飞的鞋。

  鞋子的两旁有一双翅膀,可别小看了这双翅膀,他可是飞行的必需品。假如你想飞,你就用脑电波对鞋子发出指令。鞋子上的翅膀就会不停地扇动起来,很快就能飞起来了。

  鞋子底下有一双气垫,如果在海上,你对鞋子发出指令,气垫不断涨大,你就能浮在水面上,接着就可以再水面上划行了。

  鞋子后面有两根小管子,如果你想走的很快,你就对鞋子发出指令,鞋子后面的小管子就会喷出较大的气流,你就行走如飞了。这就是未来的鞋子,我相信只要我现在努力学习,将来一定能研究出这样的鞋子。

未来三年级作文 篇7

  大年初三那天,天空朦朦胧胧,忽隐忽现的太阳好像在和我们捉迷藏。我回到客厅忧郁了一会儿,没想到我渐渐地进入了梦乡,做了一个梦。

  梦中的天空暗淡无光。我这才发现,原来这是100年后的世界啊!我来到河边看见漂着的浮萍和死掉的鱼儿,我来到大厦,发现这里已经变成了废楼,变成了蚊子的天下。往上看去,栏杆已经生锈了。我往大厦里走去,影影绰绰的好像有一个人在向我招手,我走过去发现那是一只垃圾怪……

  只听“啊……”的一声,我被噩梦惊醒了。等过了一会儿,疲倦再次袭来,我——又睡着了,谁知我又做了个梦。

  梦中我走来了一片大森林,森林的旁边是一个美丽的村庄。村前的河水清澈见底,清澈的可以看见探底的鹅卵石天空湛蓝深远,空气清新宜人,鸟儿在枝头唱歌,田野的鲜花五颜六色的,十分美丽。……

  梦醒了,但那美景却留在我的心底。

  当太阳喷薄欲出时,看见了两道光圈,今天看来会是一个好天气啊。想起昨晚的那两个梦。我希望我们的生活幸福美好,充满欢声和笑语。

未来三年级作文 篇8

  轻雾中,碧绿的荷叶挨挨挤挤的,如亭亭的舞女的裙,轻轻摇曳着。一朵朵白荷花羞涩地开着,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全开了,嫩黄色的小莲蓬格外可爱,有的还是花骨朵儿,一阵清风拂来,好香啊。一群孩子在这荷花池中流连着、惊叹着、陶醉着。“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里……”美妙的读书声琅琅响起……

  嗬,你也陶醉其中了吧,你一定以为这是公园荷花池边的动人一幕吧?不,这不在公园,这是在教室,这是同学们在未来教室上课的情形。

  未来的教室,从外面看,与今天的教室并没有很大的区别。不过,等你走了进去,才能发现里面的奥妙。教室四周的玻璃墙采用的是最新型的玻璃,这种玻璃能自动调节室内的光线、温度,教室里再不用安装各种日光灯、空调了,真是环保又节能。更重要的是,整个教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。讲台则是主控制台,上课时,只需在讲台上轻轻一搜,你所需要的资料便立体呈现在你的面前。

  那边,五年级同学正在学习《威尼斯的小艇》一课。一眨眼,同学们置身于威尼斯水城了,在《威尼斯之旅》美妙的钢琴曲中,同学们乘坐着贡多拉,在威尼斯水城里流连、穿梭。欢笑声、惊叹声、赞美声响彻教室。足不出户,我们也能身临其境体验异域风情,这样的课真是有趣极了。

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