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三年级龙虾作文

时间:2022-01-04 11:22:05 三年级 我要投稿

精选三年级龙虾作文6篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的三年级龙虾作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选三年级龙虾作文6篇

三年级龙虾作文 篇1

  星期六早上,天气格外晴朗,我提议去钓龙虾,爸爸和妈妈满口答应了。

  妈妈准备钓虾的饵料,我和爸爸负责制作虾竿。虾竿的制作很简单,只要把一根长约1米的棉线系在长度约1.5米的竹竿一端就好了。

  来到池塘边,爸爸把附有饵料的虾竿下到了合适的位置,然后把饵料上下左右在水里晃动了片刻,用来引诱龙虾。接下来,便是等虾上钩的时间。突然,我的虾钩棉线被拖动,我快速提竿,结果龙虾刚露出水面便迅速退回到水里。

  爸爸见状笑了,他告诉我:“钓虾不能太心急,要等虾吃得忘记危险时再提竿。”我接受了爸爸的忠告,重新投入了“战斗”。不一会儿,又有虾上钩了,我屏住呼吸耐心地等待,当我用肉眼看到龙虾在尽情享受“美餐”时,迅速提竿。这次,一只大龙虾随着饵料一起被拖出了水面。我开心地跳了起来,爸爸妈妈也笑了。

三年级龙虾作文 篇2

  今天星期天,我和伙伴们去玩。可是有两个同学闹了矛盾,一个拿了网子想去捉鱼,可是另一个想去挖龙虾。我们投票决定去挖龙虾,2:1少数服从多数。我们先到了一个河边,我说:“这里的水很浅我们就在这里玩吧,而且还有好多个龙虾洞。”我们就开始挖了起来,我想是时候大展身手了。我找了几个又大又宽的龙虾洞,想这个洞这么大里面的龙虾一定又大又肥。于是我开始行动起来,先把手伸到龙虾洞里凭着感觉来找,可是找了好多个洞都没有收获。

  于是又找了几个龙虾洞,它们跟我上几次找的不一样,比他们略小一点。于是我把手伸了进去,好像里边有什么东西,它好像在动,还夹了我一下。我猛地一想,是龙虾!我把手收了回来,而且还还叫了一声。这一声叫喊引起了伙伴们的注意,他们说,有龙虾吗?我说,有龙虾。他们又问我,你为什么不抓上来啊?我又说,龙虾夹了我一下我不敢碰它了。让我来,那位提议挖龙虾的伙伴说。只见他一只手伸了进去,没过一会儿。一只又大又肥的龙虾展现在我们眼前。

  我说了一声,真厉害啊!那位会捉龙虾的伙伴笑笑说,我以前捉过龙虾,所以才会捉到。

三年级龙虾作文 篇3

  今年二月,爸爸、妈妈和我一起到池塘边钓龙虾。

  池塘不大,但水很多。池塘边有个直径三厘米宽的小洞,我把洞挖大了点,看清楚了,离地面十厘米的地方,变成了两个圆形的走廊:一个走廊通向池塘,另一个则斜着往地下。洞里黑黑的,什么都看不见。出于好奇,我把手伸了进去。

  “哎哟!”我感到手指一阵刺痛,就赶紧把手缩了回来。嘿!是一只长八厘米的小龙虾,我的意地把龙虾放在桶里。我这时向四周看了看,池塘边只有我,妈妈在拾帐篷,爸爸在弄钓龙虾的工具。而现在,我不用工具就钓到龙虾了,不是吗?

  一个小时过去了,天空下起了毛毛细雨,爸爸把桶拿入帐篷,开始数一个小时内的收成:三只十二厘米的大龙虾,八只十厘米的中型龙虾,九条八厘米的小龙虾。

  时间总是过得那么快,一晃就到吃午饭的时间了,我急忙吃完饭,拿出小铲,跑到池塘边看小洞,小洞里全是水,不见龙虾的踪影。没想到我一铲子铲下去,泥巴和五只龙虾被我挖了出来。我把龙虾放入水桶里。

  呀!一群龙虾用搭人梯的方法想逃出来。我找了根树枝,打了一下最底下的那只龙虾,那只龙虾抖了一下。嗬!我这样一弄,“龙虾塔”哗啦啦的倒了。

  时间过得可真快!天快黑了,我们要回家了,我依依不舍地走了。

  哈!捉龙虾真有趣!

三年级龙虾作文 篇4

  今天我告诉你我喜欢吃什么,好吗?我喜欢吃鸡肉,我还喜欢吃鱼肉,我也喜欢吃丝瓜,但我最喜欢吃的还数龙虾。你们知道龙虾的样子吗?就让我来告诉它的样子吧。

  整体看,龙虾像一位大将军,穿着一件红色的盔甲,威武极了

  再来看局部。龙虾头上的眼睛回鼓鼓的,黑漆漆的,像黑珍珠一样闪闪发光。龙虾的触角长在眼柄上,眼柄上共有三对触角,其中一对长长的,像探测仪,时刻探测着周围的环境。龙虾的嘴巴尖尖的,长长的,它的牙齿长的地方与众不同,你们知道它的牙齿长在哪吗?我告诉你吧,长在胃里。龙虾的胸部的壳很坚硬,凹凸不平的,像大树的皮一样粗糙。它的腹部是平扁的,长着四对,它的螯是用来攻击敌人的。龙虾的尾巴张开后像一把扇子。在水里游泳时就靠它的帮助。

  它长年生活在深水里,以植物碎屑、浮游小动物为食。它出生的头一年要换十次壳,成熟后三年才换一次呢!龙虾不仅肉洁白细嫩,味道鲜美,营养丰富,而且具有药用价值,可以化痰止咳,助伤口生肌愈合,还可以防止脑动脉硬化。

  你喜欢龙虾吗?

  星语教育老师点评:

  扬扬,老师忍不住要夸奖你了,因为这一次习作不管是语言的生动流畅,还是篇幅的长短都有很大的进步。“龙虾头部上的眼睛圆鼓鼓的,黑漆漆的,像黑珍珠一样闪闪发光。”“龙虾胸部的壳很坚硬,凹凸不平的',像大树的皮一样粗糙。”这么多形象的比喻,真是棒极了!螯对龙虾来说可重要了,如果能补充介绍一下螯的样子和作用就更好了。

三年级龙虾作文 篇5

  今天是星期天,吃好午饭,按习惯妈妈要我睡午觉。我刚刚躺下不久就听到强强在门外叫“云风、云风……”我赶快趁妈妈不注意溜到门口,轻轻地要强强别叫了,免得给妈妈听见就又走不成了。他跟我说今天是来约我去港北水渠里去捉龙虾。我立刻说:“好,马上走!”说着,我马上跑到厨房里拿了一只脸盆就跟着他跑了。

  这条水渠不算大,常年有水,水渠里面还长着水草,所以龙虾就特别多。我们先分了工,两个人堵住水渠的一头。我们用泥在水渠的两头筑起了两道坝。等到坝筑好以后,我们就开始用脸盆往外舀水。水渠里的水越来越少。突然,出现了险情,坝要倒塌了。我们连忙七手八脚地忙了起来,抢修着那坝。忙了好一阵,那坝才加固好了。接着,我们继续向外舀水。水渠里的水渐渐没有了,水渠干涸了。这时,我看到干了的水渠里爬满了大龙虾。

  啊,今天的龙虾要比以前多,它们好像在开大会似的,集中在一起。那些龙虾的壳有淡青色的,深灰色的,也有枣红色的。有的在往水草里面钻,有的在慌乱地爬,有的在虎视眈眈地舞动着两只大钳,有的在寻找逃跑的路线……我们都被这么多的龙虾吸引住了。强强高兴得拍手大声说:“我们丰收了,我们丰收啦!”我在水沟里就跳起了舞来……

  我们捉好龙虾就高兴地回家去了。

三年级龙虾作文 篇6

  我最爱吃妈妈做的小龙虾。每当我钓上来一只只活蹦乱跳的小龙虾,妈妈便大显厨艺做一盘香气四溢的爆炒小龙虾。回想起来,嘴里都充满了小龙虾肉的味道。

  龙虾本来带点暗红或者青红色,现在用大火爆炒一下,简直是“红里透红”,鲜艳的颜色,不禁让人食欲大增。

  更令人惊叹的是它的味道。不要流口水,让我慢慢叙述。先从盘中拿出一只老虾,注意!不要烫了手,经过爆炒的龙虾壳,可是非常烫的。一旦烫伤了手,那可就得不偿失了呀!

  将手上的龙虾壳撕扯下来,喷着香气的龙虾肉就呈现在眼前,龙虾肉很白,像墙壁一样。闻着香气,我的嘴巴再也控制不住了。张大嘴巴,用力一咬,香气迅速占满整个口腔,少许的油由于牙齿的挤压流了出来。真是美味呀!

  这时,妈妈说:“龙虾头也很好吃,可不要浪费了。”

  “头也能吃吗?”

  “你试一下就知道了。”

  我尝试地咬了一口,顿时,香辣的油汁流了出来,舌头上都是美妙的味道!我贪婪地吮吸了一口,更多的油汁被我吸入嘴。

  龙虾虽然好吃,但也不能多吃,你知道,它真的太辣。

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