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读三年级作文300字

时间:2022-01-04 12:48:14 三年级 我要投稿

关于读三年级作文300字8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的读三年级作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于读三年级作文300字8篇

读三年级作文300字 篇1

  阅读,是我日常生活中不可或缺的事情,因为阅读不仅带给我生活上非常大的乐趣,也带给我许多丰富的知识、丰富的情节,还有许许多多的人物、主角,让我彷佛置身在故事当中,这就是书非常特别的自身魔力。

  一本书的情节,往往是书最重要的部分,换句话说,精彩的情节就是一本书的核心,例如:魔电联盟,为什么我会觉得它好看呢?因为它的情节非常的紧凑刺激,让我的心情也随着情节高低起伏,彷佛我置身在故事当中,因为那本书非常好看,所以我已经看过好几遍了,却还是百看不厌。

  看书不仅能吸收知识,又能提升作文能力,还能知道很多的资讯,简直是一举数得!虽然现在有些人还是有些人不爱阅读,但是相信经过阅读口号的提倡下,他〈她〉们会发现阅读是一件多么有趣的事情!

  莎士比亚说:“知识是我们飞向天空的翅膀。”,没错,只要握有知识,就能比别人厉害、比别人聪明,所以以后,我一定要常常阅读,增强自己的实力、增强自己的知识,多去涉略个个方面的资讯,朝更远的目标前进!加油!

  老师评语:请继续保持阅读的好习惯,以增进读写能力唷!

读三年级作文300字 篇2

  有一种爱就像一本厚厚的书,不容易读懂。有一种爱就像太阳,有时候会被浓浓的乌云遮住,但是你仍旧可以根据他找到方向。

  有一次,我迈着沉重的脚步,拿着那张可怜的试卷回到了家。妈妈从房间里走了出来,问我:“你今天考试考得怎么样呀?”她用期待的目光看着我。我心里七上八下的,想妈妈会不会看到我这分数,就来骂我啊?我缓缓地拿出了那写满红叉叉的卷子。

  果然,不出我所料,妈妈把我拉进了房间。她问我:“你这是怎么考出来的?我昨天给你讲的你是左耳进右耳出吗?你昨天复习了没有啊?你……。”妈妈唠叨了好久,最后来了一句:“你自己好好想想吧!”说着,她就把试卷重重地甩到了床上,关上了门。

  我自己问自己:你昨天认真复习了吗?没有。你这样的成绩会给你面子吗?不会。

  过了一会儿,妈妈见我在反思了,就语重心长地对我说:“好成绩不是天上掉下来的,以后要复习!”我点了点头。我知道,妈妈是为了我。

  我终于读懂了这份爱。

读三年级作文300字 篇3

  书,是一级隐形的阶梯,每当读完一本书,就等于走上了一级阶梯。

  我从3岁时,就开始读儿童画报,越读越开心,仿佛是一只隐形的手在牵引着我。

  渐渐地我开始读童话故事,寓言故事,当我读到《狐狸和乌鸦》这篇寓言时,我感觉狐狸足智多谋,乌鸦却是老被狐狸骗,就像莎士比亚所说的:“闪光的.东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”

  到我上小学时,我就一边捧着书,一边走路。有一次,我走着看书,突然被一个书包绊倒了。我说:“幸好只是一个书包,不然要出大事情了。”

  小学里读的书很多,比如:《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝掉进了兔子洞,后来经历了许多冒险。在一二年级我最喜欢读《怪老头儿》,因为这本书很好玩,怪老头儿把小鸟放进赵新新的肚子里消灭害虫,怪老头儿的房子可以折叠,还可以放在口袋里呢!三年级也有很好的书,像《亲爱的汉修先生》。里面的主人公是鲍雷伊,他的爸爸妈妈离婚了,而鲍雷伊看了汉修先生的书后,给汉修先生写信,就这样鲍雷伊养成了写作文的好习惯。

  书,是人见人爱的东西。

读三年级作文300字 篇4

  窃读记中的作者很令我羡慕,因为她“窃读”了那么多次都没被发现,但我只“窃读”了一次,却被逮了个正着。

  我不知道,老家的书店是不准看书的。那天,我捧着一本《外号像颗怪味豆》的书,津津有味地读着。结果那家店的老板娘,走过来就冲我喊:“你怎么在这看起来了?出去!出去!”说完,一把抢过那本书,并把我撵了出去。

  我刚跨出去,只听 “砰”的一声,门被狠狠地关上了。我很纳闷儿,我在这看书,怎么会被轰出来呢?回到家,我把这件事告诉了我朋友,只见她们在那笑。“谁……谁让你看的,啊?哈哈哈哈!”我丈二和尚摸不着头脑,幸亏一位姐姐告诉了我:“在我们这儿,是不能看书的。”哦!原来是这样啊!我恍然大悟。

  “真是的!开个书店还不让看,有没有搞错啊!”

  “你们那儿可以吗?”两位朋友惊讶地问我。

  “那当然,你从早上看到晚上都没问题!”

  “哇!真羡慕啊!”

  这就是我的“《窃读记》”可我的运气,似乎没有作者那么好。这件被老板从书店“轰出来”的事,足以让我“永生难忘”。

  你们有这样的经历吗?

读三年级作文300字 篇5

  我读完了乌塔这篇课文,觉得乌塔非常了不起,14岁游戏欧洲。如果按这样来算,11岁时应该把自己的国家都游遍了。而我呢?现在还寸步不离家,视成“宝贝”呢!

  读着这篇作文,让我想起了幼儿园时的自己。那时,我不太敢出门,妈妈一走自己也立刻跟上。晚上,在外面总是紧贴着妈妈,怕突然冒出什么妖魔鬼怪来,回到家里已吓出一身冷汗。睡觉时,哪怕再怎么挤怎么不会舒服,也要和妈妈在一起睡。好似妈妈是我的保镖或者护身符,能把什么东西都吓倒一般。

  现在,妈妈时常鼓励我,让我慢慢不再依靠大人,而是与生活融为一体。自从独立了以后,我才发现,原来生活是那么有趣、丰富、多彩。由此可见,只有不靠大人才能有一个更全面的自我。有时,我自己一个人到公园与小伙伴玩;有时,我在妈妈没在的情况下自己烧饭、炒菜,还有时独自一人睡觉。这都可以认为是我的“成长的足迹”。

  同学们,让我们挣脱依靠的束缚,到广大的天里来呢!

读三年级作文300字 篇6

  今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。

  这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她有着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。 其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为<<霜王>>的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上,有人发现海伦.凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的《霜仙》极其相似。许多人都指责她抄袭康贝尔的小说,经过查证,海伦是无意中不小心抄袭的。经历了这种事后,从此,海伦对写作失去了信心,开始怀疑自己。后来,在莎莉文老师的鼓励下,海伦恢复了往日的自信,重新开始写作。

  这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去。”《假如给我三天光明》这本书让我受益非浅,我们应该以海伦.凯勒为榜样,向她学习,做一个生活中的强者!

读三年级作文300字 篇7

  从小到大,无数本书籍都印在了脑海里。指尖留下了书香,脑海里留下了墨迹,心里留下了知识。每一本书带给我不同的感受:开心、悲伤、愤怒、惊险、神秘……但记忆犹新的仍是那让我感动的阅读。

  那是我第一次读《假如给我三天光明》,我满怀着好奇的心去阅读海伦·凯勒这本自传。我一页一页的细细品读着,一幅幅的画面,从我脑海里闪过。当我读到一半时,我把书签夹好,合上书,放在桌上,我长长地叹了一口气。海伦小时候就失去了双眼及双耳,她从小就生活在一个无声的黑暗世界。当她在黑暗中迷茫时,莎莉文老师就像一盏灯,指引着海伦,海伦逐渐成为了一个比普通人还厉害的天才。海伦要是没有坚持不懈的精神,怎么可能坚持到最后呢?我泯了一小口茶,又继续读了下去。这本书像茶一样,细细地品,才能品出其中的精髓,我又收获了更多的感动。我一口气读了下去,整整两个小时,但我依旧沉浸在那份坚持里。

  我心中埋下了一颗种子——坚持、自强不息的种子,只有经过暴风雨的磨练,我想才会发芽吧!感动当然不只一次,在过去,我曾经从《钢铁是怎样炼成的》收获了一次心灵的洗涤,让我彻彻底底的明白了坚持的力量所在!

读三年级作文300字 篇8

  有一个小女孩,圣诞节时,在外游荡。她的手中握着一捆火柴,是她的妈妈叫她出来卖,而且是没卖完就不许回家。小女孩坐在地上,并没有人买她的火柴。于是,小女孩就坐在墙角里,渐渐地睡着了。小女孩就这样一睡不醒。她死了,并没有一个人为她举行葬礼。

  为什么?为什么?为什么我们有棉袄,小女孩却没有;我们有帽子、有手套,她却没有;我们能吃到美味的鸡、鸭,她却吃不到。

  小女孩本该有棉袄,本该有手套、帽子,本该能吃到美味的鸡、鸭,本该上学``````可她却什么也没有,唯一有的只是疲劳和饥饿。

  为什么那时候的人都这么冷酷呢?虽然他们从小女孩身边走过,但他们却连睬也不睬小女孩,自顾自地往前走,并不伸出爱心之手来帮助小女孩。

  如果那时侯的人们有爱心,能帮助像小女孩一样的穷人,我相信,世界会变得很美好的。

  可这,只是我的遐想。如果世界真的成为了这美好的样子,就不会再有很多的穷人了。

  我真心希望世界能变化一下,变成我那遐想中的世界!