未来教室三年级作文汇总八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的未来教室三年级作文8篇,欢迎大家分享。
未来教室三年级作文 篇1
现在的教室,虽说宽敞明亮,可对于我们这些崇尚科技的零零后来说,总觉得有些不尽与人意的地方,因此,我想是向往有一间既神奇又智能的教室!
这间教室是会飞、会穿梭到旧时代的。如果现在是自然课,老师正在讲亚马逊森林,那教室就会穿越到亚马逊森林,整个教室的墙壁都变成了森林般郁郁葱葱的。如果现在是语文课,老师正在讲鲁国的孔子,那教室就会穿越到鲁国的孔子庙,还能在智能墙壁上欣赏到孔子和他的七十二弟子讲学的情境,让我们感觉身临其境,仿佛也变成孔子的弟子,正认真地听他讲学。
学生的桌子有两个按钮,一个是绿色的,一个是红色的。这两个按钮的作用可大啦!红色的按钮一按,就可以将这节课用过的物品一下子收到桌斗里,绿色的按钮一按,就可以将下节课需要的物品弹出放到桌子上。
在教室的最右角,有一个特殊的学生,他叫作业机器人,他可以帮老师批改作业。可以通过学生们的作业了解学生对知识的掌握情况,并将情况反映给老师。在教室的最左边,还有一个特殊小助手,它叫知识机器人。它的任务就是将学生们的错题出示在黑板上,并给同学们讲解。
未来的教室已经不再需要空调,因为建造教室的材料分为两种。第一种是在最外层,用来识别温度。第二种是在最里层,用来调节温度。这样一来,教室就可以自己根据室外温度调控室内温度,就室温始终保持在适宜的温度,让同学们能在舒适的环境中认真地学习。
未来的教室里,采用的灯泡还可以自动调节光亮,如果是晚自习,灯泡就会变得比较亮,如果是白天正在上课,灯泡就会变得比较适中。
那灯泡会不会没电呢?这个问题不需要担心,因为灯泡已经不需要电了。空气可以给它们带来能量。灯泡的灯芯是用特殊的材料制成的。这种材料可以将空气转换成电能。
这么美好的教室,你一定充满期待了吧?那就让我们好好学习,将这美好的遐想实现吧!
未来教室三年级作文 篇2
夏天到了,我和我的朋友一起走向学校。
我们走进了学校,才知道,我们的校园的在一天前,就已经变得越来越美丽了。我们两个看了一会儿,才发现快迟到了。
当我们俩走进教室的时候,哇哦!我觉得太神奇了。为什么神奇呢?因为我觉得自己从炎热的夏天一下子到了冬天,就像走进了雪堆里一样。可为什么空调不见了呢?难道空调是透明的吗?
我回到了座位上。这时老师来了。老师说:同学们,这就是我们的新教室,在以后的课堂上,同学们都会体会到它们的神奇。到了最后一节课的'时候,会变成美食课,当你需要用什么东西的时候,那些东西就会跳出来的!真的好神奇啊!
还有,当我们讲:关于风景的课文的时候,风景就会变成真的!就会让我们身临其境,很神奇对吧!假如:我们这里发生了火灾、地震的时候,这个教室就会像飞机一样,把我们带到安全的地方,就可以继续上课了。如果发生了洪水,这个神奇的教室又会像潜水艇一样保护我们的安全。
另外这个教室还有更特殊的功能,假如,有同学生病了,或者受伤了,只要走进神奇的教室,病情就会消失,伤口就会愈合。哇!这个教室,竟有这样特殊的功能,我太佩服这个教室了。
你们是不是很想参观、体验一下这个神奇的教室啊!赶快联系我吧!
未来教室三年级作文 篇3
闪闪发光的墙壁,屋顶上开满五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵,你一定认为这是花园吧,错了!这是未来的新型室。
未来新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装。如果要外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好,既可以学习又可以当玩具,真是一举两得。
教室的们设计得可不一般,它具有防盗功能,门里有一台微型小电脑,它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到学校,门上就会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了下次注意”字样。教室门前有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断地制造新鲜空气供同学们呼吸。
黑板还是在前面,不过那时的黑板就不同了,它具有两个功能第一个功能是不反光,第二个功能是可以自动放大老师写的字,让后面同学能看清楚。椅子可以随时升高,桌子就是电脑,它可以帮你,如果你上课有什么听不懂的它可以帮助你,只要按一下“鼠标”,老师上课讲的题目就会出现在眼前,帮助我再学习一遍。教室的四角装有摄像机,要是谁上课违反纪律,它的“光荣”形象就会被摄录下来。
这就是我的未来新型教室,你喜欢吗?
未来教室三年级作文 篇4
这天我正在看书,突然从书本里发出一道白光把我吸了进去。我睁眼一看,这是一间明亮的高科技教室。
我看见讲台上老师拿着一支笔,在空中写出一个个漂亮的字体。接着让我们开始练习。我拿起了放在桌旁的一支笔。这支笔它是银色的,非常的轻巧,笔尖闪着蓝光。我们的桌子是一台触屏板,字写在上面,在空中就出现了我们每个人写的字。老师就可以轻松地打分了。
在教室的后面有一位纪律管理员,它是一个机器人。它的大眼睛可以看到每一个人的小动作,只要发现违纪现象就会做出提醒,他还可以管理卫生和环保。它的肚子是一个分类管理的垃圾箱。只要正确地把可回收的垃圾放入垃圾箱。经过它的回收加工,就会出一件你需要的东西。要是投放错了。它就会生气地弹回来。如果你能自觉的把垃圾扔进垃圾箱,他就会在你的课桌上奖励一朵美丽的花。它还可以把空气中的二氧化碳转化成美好的空气,为我们提供了好的环境,它真是我们的好管家。
每天的作业,老师只要放在一个作业检查仪上,一分钟就把合格的作业和不合格的作业分类放好。这样老师就不用那么辛苦地改作业了,多给我们讲一些知识。
这就是我们未来的教室。
未来教室三年级作文 篇5
我想像着未来的教室:那时的教室里有一种特殊的监视仪,上课时就不会有同学做小动作了。还有一种刷新的功能,比如老师在黑板上留下的字,下课时就会慢慢的消失;如果有同学把脚印踢在洁白的墙上时,墙上的刷新功能又开始了,脚印消失了,墙上又焕然一新了。啊!坐在干净的教室里多棒啊!
未来教室三年级作文 篇6
教室里的粉笔去哪了呢?原来只要老师在平板电脑上写什么字,黑板上就出现什么字,方便又实用。教室里少了粉笔灰,既保护了环境,又减少了对老师的伤害。老师旁边有一个机器人,它可以帮老师找到不听话的同学,告诉他们上课要认真。机器人还可以帮我们扫地,整理教室。最厉害的就是擦玻璃了。机器人会变形,它先伸出8只跟蜘蛛一样的手吸在玻璃上,再吐出水喷在玻璃上面,最后拿毛巾擦干净。未来教室还有识别各种信息的能力,万一有的同学走错班级,门就会发现他不是这个班级,走错的人就会被轻轻弹出去,然后提醒它们走错教室了,既轻松又安全。教室里的电风扇也不见了,变成了隐形的空调呢!哈!这就方便多了,体育课回来不用为满头大汗而苦恼。
防护桌子才强呢!大家都有一把不同的小钥匙才能打开,打开还要输密码。如果忘记密码是什么,只要按一下指纹,就可以出现密码了。有了这样安全的桌子,我们抽屉里的学习用品就不会弄丢了。
这就是我想象中的未来教室,你们喜欢吗?希望不久的将来一定能实现!
当他遇到危险时,替他双手捏一把汗,恨不得进去帮他一下!我可真大意呀。我等了几分钟,鸡蛋还在水中"昏迷不醒"。景点有300余处,真令人叹为观止;对生活充满热爱的人,可以在走投无路的时候绝处逢生,对生活充满热爱的人,即使面临着无法战胜的挑战与困难,也会义无反顾地面对,对生活充满热爱的人,即使在知道自己的命运遭遇不幸的时候,也会坚强地对生活微笑。
未来教室三年级作文 篇7
现在的科技越来越发达,路上嘟嘟跑的汽车,天上轰隆隆的飞机,水里哗哗游的船…真是无所不能。在将来,能有这样一间神奇教室。
我想象的神奇教室是这样的:那就先从教室的讲台说起吧。我们的讲台是收缩的,如果不用讲台,只需轻轻一点按钮,讲台一下子就缩下去了,这样教室会显得很宽敞。而且,如果上课大屏幕可以检测到老师,就会自己出来课件,这样既方便,又不会因为调课件而耽误时间。
讲台说完了,该说我们坐的课桌了。如果上课没有学会,点一个按键,会自动“跳”出来上课讲的内容,若是哪个同学没认真听课,老师在讲台上按一下按钮,就会提醒这个同学认真听课,这样就不会因为一个同学而耽误全班的时间。
最最神奇的是教室的一个小门,它是坐“电梯”用的,在校门口,选一下自己的班,一按,“电梯”就会像飞船一样“艘”一下到了;如果没带红领巾,“电梯”还会自动提醒你,不让你上“船”。
不过想象是想象,不是真的,但是我相信在未来,我们会过上更高科技的生活,一定会有这么一间神奇的教室的,因为只要努力、好好学习,长大用我们的知识来创造奇迹,让我们国家的人民过上更发达、更安逸的生活!
未来教室三年级作文 篇8
晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见阿拉丁的那个飞毯来接我了,飞毯说要带我去一个谁也没有去过的地方,在那里有最新型的教室。于是,飞毯带着我不慌不忙地飞向远方。
不一会儿,我们就降落在一个大草原上。飞毯说:“看,这就是未来的教室。”我一看,一个飞碟形状的奇怪东西“嗖”地飞了过来,无声地降落到了我的身边。它看上去只有一个普通卧室那么大,外表是蓝色和绿色的,就像在太空看到的地球图案一样。这就是未来的教室?我带着强烈地好奇心迫不及待地一探究竟。
教室的门功能非常强大。它装有面孔自动识别系统,如果是本班同学,这个门会自动打开,并对你说:“早上(下午)好!”、“你好吗?”如果有外班同学进来,这个门会通过指纹识别系统判断能不能让外班同学进来。
课桌使用起来更是方便。课桌的桌面就是一台隐形电脑,这种电脑不但不会伤害眼睛,反而会保护眼睛呢!如果上语文课,只要点一下屏幕上的“语文”图标,语文书就会出现在屏幕上,而且会自动翻到所需要的页数。写作业时,如果遇到不会的题,电脑会非常耐心、详细地进行讲解。写完作业,电脑可以自动把你写的作业发送到老师的电脑上。课桌还能随着同学们的身高变幻高度呢!这样同学们就能用最舒服的姿势学习了。
教室的墙会配合课程自动变化。在学哪一科目的时候就会变幻图案和颜色。比如上数学课时,淡蓝色的墙壁上有“0—9”10个数字,老师一点按钮,墙上的数字就能组成各种算式。上美术课时,浅绿色的墙壁上会出现各种有趣的素材供我们参考。在不上课时,它就会按季节变化。春天,是争先恐后开放的千姿百态的鲜花;夏天,是风平浪静的大海、碧蓝的天空和活泼机灵的小鸟;秋天,是层峦叠翠的山脉和硕果累累的果园;冬天,是小朋友在银妆素裹的雪地上尽情玩雪的情景。它们都会动呢!
上体育课时,教室会变成运动场,只见它慢慢拉长、变宽,不一会儿,一个崭新的体育场就出现在我们面前。同学们在运动场上做各种体育训练。如果同学们想游泳,这个教室就会变成游泳池哟!
我们的教室想飞到哪就飞到哪,比如我们学《美丽的小兴安岭》这一课,只要老师按一个按钮,我们就乘着“飞碟”来到了小兴安岭,老师就要以在那里给我们讲课哟!这时“飞碟”就会吸收太阳能来补充能量,并吸收二氧化碳,放出氧气。这个飞碟潜入水底时,周围的墙就会就会变成透明的,我们可以清楚地看到成群结队的鱼儿和五光十色的海底世界。
多么神奇的教室呀!我开心地笑了。“快起床、快起床!”熟悉的闹钟声响了赶来,我睁眼一看,神奇的教室去哪了?原来这只是一个美丽的梦呀!我多希望这个梦早点成为现实!
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