【精华】三年级水果作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的三年级水果作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级水果作文 篇1
今天可真热呀！我都热的有些受不了，所以我突发奇想：不如就做个水果沙拉吧！妈妈以前教我做过，非常简单。
我先从柜子里拿出了一个精致的碟子，从冰箱里拿出桃子和酸奶，然后就可以开始了。把砧板、水果刀、削皮器、准备好。我把桃子放在水龙头下，仔细地将它清洗干净清水从桃子和我的指尖流过，像瀑布一样。我一手拿着桃子，一手搓去桃子的细毛。洗净之后，我就开始削皮了。很快，一个白白净净的桃子就展现在我面前了。桃子就展现在我面前了。桃子表面已经被我削完了，只有顶部小坑里的皮没削干净。于是我拿起水果刀沿着小坑转了一圈，桃皮就被挖了出来。（用刀一定记得要小心，别伤到自己。）之后，把桃子切成小丁，大小不一，虽然很难看，但毕竟是我一刀一刀切出来的'！随后他们在盘子里摆好了“pose”，我打开了酸奶，一圈一圈慢慢地向中间倒，中间一定要多倒一点。水果沙拉大公告成了。
顿时，香味扑鼻而来，我尝了一口，感觉还不错，所以端给妈妈尝一尝。妈妈吃完后，给我点了一个赞，我心里开心极了！
三年级水果作文 篇2
苏轼说：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋天到了，是吃橘子的季节，今天妈妈买回来一些橘子。
橘子是椭圆形的，饱饱的、鼓鼓的，全身是橙色的，像一盏小灯笼似的。它的头顶上还有一个绿色的小橘梗，好像给橘子戴上了一顶绿色的小帽子。橘子摸上去很光滑，轻轻一捏，Q弹Q弹的，好像随时都准备冒出汁水来。
把橘子剥开，橘子的皮薄薄的，上面的汁水溅的我满手都是，手上粘粘的，闻起来还有一股橘子皮特有的涩味。一瓣一瓣的橘子紧紧地挨在一起，好像一群好朋友围在一起聊天呢！我撕下一瓣橘子，橘子像一弯小小的月亮。我把橘子扔进嘴里，一口咬了下去，甜甜的汁水溅得我满口都是。就这样，我一下子吃了两个橘子，从嘴巴到喉咙，到肚子里，都是甜甜的，真舒服啊！
妈妈买的橘子真是又好看又好吃。
三年级水果作文 篇3
大家一定和爸爸妈妈一起买过水果吧！可你们知道吗？买水果也是有数学的哦！
一天，我和妈妈一起去买梨，我的幼儿园同学居然也在那儿买梨。我就说：“哦呦！到蛮巧哈，居然在这儿碰上了呀。你买了几个梨？”“小周啊，我买的梨呢，是要送人的。人家说要给他们家小孩子吃，要一人一个多一个，一人两个少两个。小周呀，你数学好，帮忙算算几人几个梨呗！”
我一听，就知道又是他从哪儿找来的小题库，来考我了，我想了想。突然，妈妈拍拍我，说：“盈+亏。”我听了，知道这是一道“盈亏问题”，公式是：份数=（第一次分的个数+第二次分的个数）×（大亏-小盈或大盈-小亏），这里亏比盈大，所以是（亏-盈），份数=人数，那么就是：人数=（1+2）×（2-1）=3×1=3（人），那么梨的个数就是3×1+1=4（个）或3×2-2=4（个）。就这么简单！我立刻说：“3个人，4个梨。”同学说：“恭喜你。下次遇见可就没有这么简单的题了！”
小朋友们，数学就是要多体验、多观察、多做题才行的哦！加油！
三年级水果作文 篇4
“千姐妹，万姐妹，同床睡，盖个被。”猜猜这是什么？哈哈，告诉你吧，这是石榴。
石榴的整体外表是凹凸不平的圆形，像个小皮球。它的颜色半红半黄。我用小刀把它切下去，再用手使劲把它掰成两半。啊！好漂亮啊！一粒粒石榴籽儿晶莹透亮，一粒挨着一粒，粒粒都如粉色的水晶石一般，红里透着白，白里发着亮。再细细看，淡黄色的薄膜隔成的“小房间”前前后后，层层叠叠，像马蜂窝一样，有趣极了！每个“小房间”里正住着散发着迷人光彩的石榴籽儿。
我早已眼馋得不行了，随手掰下几粒放进嘴里，轻轻一嚼，哇！酸中带甜，甜中透酸的汁水顺着舌尖一直流到了我心底，整个人也一下子精神了很多。不过呀，吃石榴就是麻烦——籽儿太多，而且，告诉你哦，汁水还不能弄到衣服上，那是洗不掉的哦！
啊！石榴——我的最爱！
【【精华】三年级水果作文4篇】相关文章：
【精华】三年级水果作文三篇01-24
【精华】三年级水果作文九篇02-01
【精华】三年级水果作文6篇02-03
【精华】三年级水果作文八篇01-30
三年级水果作文01-13
关于三年级水果作文3篇02-03
【热门】三年级水果作文3篇01-27
【精选】三年级水果作文4篇01-19
精选三年级水果作文三篇01-19
有关三年级水果作文3篇02-01