我成功了三年级作文

时间：2022-01-01 10:01:05 三年级我要投稿

关于我成功了三年级作文10篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我成功了三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于我成功了三年级作文10篇

我成功了三年级作文篇1

　　今天，我们玩了一个游戏：顶西红柿。

　　舒老师告诉我们规则：把西红柿放在头顶上，手不能碰，从桌子到门那里走三个来回。如果你头上的西红柿掉下来了，那你就失败了。听了舒老师的话，我们都“啊——”地叫起来，一个个都是不可思议的表情。我想：我能成功吗？

　　第一个上场的是刘涵。只见他顶着西红柿，一脸严肃的表情。我心想：刘涵是健美操运动员，那么一本正经，肯定会成功的。舒老师说了声：“开始！”刘涵就开始走了。他头一动不动的，开始慢慢向前走。他走了一步，同学们故意吵一下，想让他忍不住放松下来，可是他竟然不受干扰。到了第三回合，他头上的西红柿动了一下，好像有点“坐立不安”了。他连忙站住，屏住气一动不动，等西红柿不动了又开始走。呼，真是虚惊一场。过了一会儿，刘涵顺利地走到了终点。我们都站起来鼓掌。

　　我第二个自告奋勇地上场。我放好了西红柿，开始走了。我手贴着身子，像一个小木偶。我慢慢向前走，不敢动一下。一步，两步，我走得稳稳的。头上的西红柿也稳稳地坐在那里。我心里不住地念着：“西红柿，你千万不要掉下来呀！”我顺利地走完第二回合，到第三回合的时候，大家又故伎重演，都说我“圆头爸爸”。我心想：你们让我笑，我就不上当。过了一会儿，紧张的战斗终于结束了，我顺利到达终点。“我成功了！”我自豪地回到了座位。……我们就这样一个接一个地轮下去，直到没人举手了。结果，只有我和刘涵成功。

　　经过这个游戏，我明白了：做事不能急躁，一急躁就会马虎，一马虎就会失败。

我成功了三年级作文篇2

　　“耶!我成功了，我成功了!”教室里是怎么回事呀?你快跟我来看看吧!

　　康老师的怪招可真多，今天她又为难了我们一把，让我们用一张纸把一本厚厚的书托起来，而且还不能在借助外力的情况下托起来。大家一听都面面相觑，我想这怎么办呀?简直是天方夜谭。

　　正当同学们托腮沉思的时候，刚才还是双眉紧锁的唐元明，突然灵机一动说：“要不就把书放在水里。”他出的真是一个馊主意。后来我们又想出了把地球的引力变没有和用气功。老师说：“你们出的都是馊主意。”然后，老师又发给我们一张纸和一本书，让同桌两个合作，看看谁能用纸把书托起来。教室里热闹起来，同学们各自想着办法。正当同学们都想不出办法的时候，最小的我想出一个很好的办法来。我用纸卷成筒，把筒立起来，在把书放在上面，书就被纸托起来了。我非常高兴，因为我是第一个想出办法的人。剩下的同学有的用头顶，有的用嘴顶，还有的用手托，都不符合老师的要求。

　　大家通过我的提示，都跃跃欲试。他们有的把纸叠成带波纹的，在上面放了三本书、两个铅笔盒都没事。那些四年级的大哥哥刚学了三角形很坚固的原理，他们把纸叠成三角形的，它真坚固，竟然能经得住两本书和一个凳子的压力。看来是三角形最坚固，以后我要是当了建筑师就建三角形的房子，让房子不怕地震。

　　在我们没有办法的时候，只要换一种方法思考，就会“柳暗花明又一村”。

我成功了三年级作文篇3

　　我们每天都在尝试着什么?有成功，也有失败，常言说的好:失败乃成功之母，只要坚持不懈地努力就一定能达到目的。

　　那一次，我一个人在家，好没意思，我打开电视机看有没有动画片，忽然，看见电视上正在播放“巧巧手”手工节目。我一看很有趣，于是变产生了一个想法：做一个购物袋这样妈妈以后去购物就方便了。说干就干，我找来卡纸、剪刀、彩色笔和双面胶几样东西。首先，要把卡纸折成袋子状，然后把一侧和底部的卡纸取一点对折再用双面胶固定住，大致的样子就出来了。这时我心里很高兴，装点东西试试吧，谁知东西撑破底部掉在地上。虽然有点失望，但我并不灰心，重来，这回我把底部粘得结结实实。接着该做拎手了，我把袋子入口处两侧各穿两个洞又找来两根鞋带，我轻轻地把鞋带往孔里穿，但是，一不小心鞋带掉在地上，嗨!太着急了。捡起鞋带又往里穿，功夫不负有心人，我终于成功了!然后在绳子的两端各系一个结，又在购物带上画上一个美丽的图案，一个精美地购物袋终于诞生了。

　　通过这件事，使我尝到了成功的喜悦。

我成功了三年级作文篇4

　　人生路上，成功陪伴你前进，与困难作斗争。你的成功也许不是什么比赛，但小时候跨上第一级台阶，也是一次成功啊！我成功次数不多，但是每一件都留在我的心中，鼓励我前进。

　　三年级时，我在新学校与同学不熟悉，看书，几乎成了我的乐趣。

　　由于书看多了，作文就写得好了，机遇就从天而降了。在一次作文竞赛中，我的作文被学校评上了，要到镇里去竞赛。我如获重负，紧张地随同几个班一起去到赛场。我紧张地环顾四周。哇！挺多人的。因为我班有三个人，有两名女生，我便默默地等待着。一会儿后，我们走进一间课室，紧张，肃静的气氛降临课室。同学们紧张地接过试卷，我的两耳只听见“唰唰”的阅卷声，我的心专注起来，盯着试题，认真思考着。认真地写下那文章。不知多久后，收卷了，我恢复了笑容。

　　不久，喜讯又飘到老师耳边：我班的三位同学都获奖了。我简直不敢相信我的耳朵，但始终是真的。那天后，下起了微微细雨，我在心中大叫：“我成功了！”

　　但接着要上大良竞赛，也是最困难时。此时，我想起了“最困难之时，就是离成功不远之日”我便想：有机会，就努力！

　　这次成功，永远也不可能被忘记，一直鼓舞我直到永远。

我成功了三年级作文篇5

　　去年的国庆节，我和哥哥、妹妹到昆明红塔体育训练基地去滑冰。滑冰场里寒气逼人，但滑冰的人们却热情高涨。有的人滑得非常熟练，甚至能滑出很多花样，赢得了人们的声声赞叹。而刚刚开始滑的人则像小孩一般，不是摔个狗啃泥，就是摔个仰巴叉，逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰，先是慢慢地扶着边战战兢兢地滑，生怕摔倒了，后来，在妈妈地鼓励下，把手放开了，但我还是摔了一跤又一跤，把屁股摔得生疼，妈妈又对我说：“没关系，当你摔到第五十跤的时候，你就学会了。”于是我一次又一次地爬起来。妈妈还对我说：“滑冰时，身体要向前倾，保持平衡，脚要打开，注意移动重心。”接着，妈妈还做了示范，我学着妈妈的样子滑，果然，渐渐地，渐渐地，我可以到滑冰场跑道上去滑了。最后，我终于成功了，学会了流畅地滑冰，那高兴劲就别提了。

我成功了三年级作文篇6

　　玩沙包是我们最喜欢玩的游戏了，我早就梦想着有一个属于我的沙包了。这不，老师留了一个又特殊又有趣的作业——缝沙包。

　　刚一回家，我就迫不及待地冲进了房间。开始翻箱倒柜地找布，我找到了一块红色的，带小桃心的布，就用它吧。我又跑到厨房，从柜子里拿出一杯黄豆，找来了针线包和剪子。材料终于准备好了。现在，我开始剪剪贴贴，刚剪出了三块布，妈妈就笑着对我说：“它们参差不齐，大小不一，怎么缝呢？”我傻眼了，真是出师不利呀。我又仔细地用尺子量了一块边长五厘米长的正方形布，用剪子把它剪下来，又照着这个方法剪好了其它五块布。

　　虽然老师讲了怎么做，但我还是一头雾水，只好请妈妈来教我，妈妈手把手地教我，还让我小心点儿，别扎到手什么的。我学着妈妈的样子从线轴上抽出了一根线，用嘴巴抿了抿，再把线往针眼里穿，不知怎么的，运气特别好，一下就穿过去了。

　　现在该缝了，怎么缝呢？我又请来妈妈帮我起了一下头，我又学着妈妈的.样子练习了一下。先把两块布合在一起，布边对齐，左右手捏住布边，一针挨一针地往前缝，可针一点也不听话，“啊”真痛呀，针扎手了。我终于缝好了，我再把四边围上，做成了一个小圆圈，最难缝的要数第五块布了，得先把四个边对齐，再缝。

　　当我要把沙包缝合上时，妈妈提醒我说：“哎，你忘放豆子啦！”我连忙把豆子放进去，再缝好。看见我的沙包做好了，我高兴地欢呼起来。

　　我成功了。

我成功了三年级作文篇7

　　每个人都喜欢成功，但成功却不是容易获得的。

　　有一天，我正在玩手机，爸爸说：“不要天天玩手机，你应该去锻炼锻炼身体。”我想了想，也有道理，于是就拿了根跳绳，准备去外面跳绳子玩。我拿着绳子的两端，轻轻一跳，“哎呀！”我被绳子绊倒了，“好痛呀！”我爬起来，继续尝试跳绳子，结果还是被绳子绊倒了，我沮丧地回家了。

　　到了家，我对妈妈说：“妈妈，为什么我跳绳子的时候总是被绊倒啊！”妈妈意味深长地对我说：“做事情都得讲究方法，这样才能取得好成绩。跳绳子也一样，你要掌握方法多加练习才行。”

　　从那以后，每天放学回家，我先把作业做完，然后就到楼下跳绳子，一直跳到吃晚饭才回家。这样坚持了一个月，已经摸索到方法了。有一天妈妈对我说：“今天我和你一起下去跳绳子吧。”我兴奋地说：“好呀，好呀！”于是，我和妈妈一起练习跳绳子，我累了跳不动了，妈妈就鼓励我坚持下去。渐渐地我跳得更好了，心里非常开心。

　　这一天，我和妈妈来一场跳绳比赛，爸爸当裁判。我使出了九牛二虎之力，终于超过了妈妈，我兴奋极了。

　　星期一，校长在红旗下宣布：“下个星期学校举行一场跳绳比赛。”我听了又开心又紧张。回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说不用紧张，放轻松才能发挥出好水平。终于到了比赛那天，我记住妈妈的话，非常淡定从容，以最好的状态跳绳，最终一分钟跳了128个，没想到得了第一名。

　　世上无难事，只怕有心人。只要你努力，成功就属于你。

我成功了三年级作文篇8

　　今天一早，我和妈妈去望春学校跑步，因为是周末，所以操场周围的栏杆封闭了，我们只能翻栏杆进入操场。

　　那个栏杆有一米多高，栏杆的里外各有一块石板，我个子矮，很难爬过去。我胆怯了，心想：还是别爬了吧。妈妈看出了我的心思，鼓励我说：“不要害怕，我会帮你的。”

　　我鼓起勇气踏上那块石板，把左脚抬上去，但因为害怕又缩了回来，第一次翻爬就失败了。妈妈笑着示意我再来，看着妈妈鼓励的笑容，我再次踏上石板，深深地吸了一口气，和第一次一样，把左脚抬上去，放在栏杆的顶端，双手紧紧抓着栏杆，把整个身子都压在了栏杆上面，然后慢慢地让左脚滑下去，踏向另一块石板，紧接着把右脚也慢慢地跟上来，可是我的左脚怎么也够不着那边的石板，此时的我，进退两难。就在这紧要关头，妈妈抓住了我衣服上的帽子，以防我摔下来。我顿时有了一股很大的力量，双手用力一撑，左脚尖够着了另一块石板，同时把右脚挪过来，身子往下一滑，双脚顺势一跳，妈妈也松开了我的帽子，我轻松地站在了操场上。

　　就在我双脚落地的那一刹那，我发自内心地呼喊：“我成功了！”原来只要战胜心中的恐惧，努力尝试，就能离成功越来越近！

我成功了三年级作文篇9

　　成功，对于每一个人来说，都不是难事。只要肯努力，一定会成功。可是如果不努力，成功就会离你远去。

　　“哎！大家快出来滑旱冰呀！”同伴门又出去滑旱冰了，每次他们出去滑旱冰，听到他们那欢乐的叫喊声时，我都会十分羡慕。我看到同伴一个个象燕子似的，愉快的滑来滑去，我都会暗暗自责，只怨自己不会滑。后来我下定决心，一定要学会滑旱冰。

　　妈妈特意给我买回一双旱冰鞋，让我学。我穿上旱冰鞋，怎么也不象小伙伴，身轻如燕。我看倒象笨熊走路。我扶着墙，一步一步向前走着，还没走两步，便摔倒在地下。我揉了揉腿，心里不停地犯嘀咕，想：“这个破玩意，真是的，不整人吗？这滑冰鞋也不知谁发明的，穿上真是自讨苦吃1不过，我又想，可不能半途而废呀！学会了滑冰，就可以和他们一起玩了。现在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土，扶着墙站起来。又重新一步一步走，终于功夫不负有心人，我学会了。

　　现在，我也可以象同伴一样，穿上滑冰鞋，燕子似的自由自在的滑冰。

　　我成功了！我不仅学会了滑旱冰，还懂得了成功是要付出代价的。

我成功了三年级作文篇10

　　成功，难；失败，简单。而我就败在了背书上。

　　哼，钟老师干什么呀，不要背的课文也要背。说背课文还真背课文。下课了我正兴高采烈地去找张力文玩，可从天而降的灾难来了。只听向卓瑶大叫一声：“王钰凌，背书，快上课了。”向卓瑶呀向卓瑶，你怎么这时叫我背书呀！不知道我正忙着吗？唉！没办法，组长的话不听不行！我从书包拿出语文书，像只老乌龟似的走向她的座位。我开背了：“我觉得丝瓜简直太神奇了，仿佛能思考问题，而且还有行动。它？”糟了，背不了了。向卓瑶又大叫一声：“彭思嘉，背书。”又向我挥挥手，示意我赶快背。彭思嘉来了：“我觉得丝瓜简？”“错，我觉得这丝瓜简直太神奇了。”她毫不留情地打断了彭思嘉。哇！背书组长可真威风呀！

　　唉，又到我了。我看了看书，吞吞吐吐地背了下去：“我觉得这丝瓜简直太神奇了，仿佛它能考虑问题，而且还有行动。”刚才背的是思考问题？我继续背：

　　“它能让处？”向卓瑶摇头晃脑，活像一只小兔子。哦。“它能让无法承担重量的大瓜停止生长，能让？”“它能给。”向卓瑶像训练小蚂蚁一样指出我的错误。“它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，能？”向卓瑶瞪大眼睛。我又背错了，唉！“它能让，让悬垂的瓜平生躺下，我左考虑右考虑，越考虑越糊涂。”信号中断。向卓瑶挥挥手，摇摇手。我懂了：“我无法同丝瓜对话这是一个沉默的奇迹。”哇，终于背完了！

　　哇，再也不用死记硬背了！我成功了！我终于背完了！

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