【热门】争吵三年级作文32篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的【热门】争吵三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
争吵三年级作文 1
我最要好的同学是艺艺,我和她总是形影不离、无话不谈,之前,我们从未吵过嘴。但是,有一次我们却发生了前所未有的争吵。
事情发生在一个星期五的体育课上。那天,体育老师把同学们分成四组,要求我们在塑胶场上爬行一个来回,并规定哪个队先爬回来,哪个队就算赢。
我和艺艺、文文等十三个同学分在一组,当时文文被安在我的前面。轮到她爬的时候,本来她已经爬到其他组的前面去了,可在转弯处,她却像《龟兔赛跑》中的兔子一样轻敌,放慢了速度,结果可想而知。我着急,想赢回来,可怎奈上次体育课我扭了脚,到现在还没恢复,虽心有余却力不足。尽管这样我还是拼尽全力爬了过去……但遗憾的是,我们最终还是输了。
这时,我最好的艺艺却不分清红皂白,跑过来就对着我一顿痛骂。我很生气,觉得明明就是文文拖了后腿,可艺艺却护着她,还把责任推给我。于是我跟她吵了起来,我们吵得很厉害,最后谁也不愿再理对方了。
课后,我冷静的想了想,也许是艺艺没看到文文在关键的'时候放慢了速度,又或许是艺艺忘了我的脚还有伤吧!于是我原谅了她,并主动找她说清了事情的原由。我们又成了好朋友。
争吵三年级作文 2
我和同学发生过许多事情,比如快乐的、悲伤的……今天我就给你们说说我和同桌之间争吵的事情吧。
有一天上美术课的时候,我正在认认真真地学画画,我的同桌谢宇翔趁我不注意,把我的文具盒给藏了。刚好我有一个地方画错了,我正想把画错的'地方擦掉,于是我望望抽屉,到处翻找,“咦,我的文具盒去哪儿了?”我东找西找就是没找到,这时,我看到我的同桌谢宇翔正对着我这边偷笑,我心想:“一定是他偷了我的文具盒。”于是我冲着他就问:“你看见我的文具盒了吗?”他吞吞吐吐地说:“没,没有。”我气得眼睛一瞪,手握得紧紧的,就像一头发怒的狮子。谢宇翔见了我的样子,赶紧忐忑不安地说:“有,有,有。”可我还是不肯原谅他,于是把这事告诉了老师,老师最后罚他抄写一篇最长的课文,在老师的威严下,他只有乖乖地去做了。下课后,我本来想向他道歉的,可“对不起”这三个字就是说不出口。终于等到了放学,我鼓起勇气,跑到谢宇翔身边说:“对不起,我不该这么斤斤计较的。”谢宇翔连忙挥手说:“没关系,这本来就是我的错,我不应该把你的文具盒藏起来。”说完,我们两个都笑了,高高兴兴地一起回了家。
本来同学间这点小事我们可以不告诉老师,自己处理和沟通的,我却不依不饶,拿别人一点玩笑就故意放大,从这件事中,我懂得了同学之间要互相理解,相互尊重,不要为了一点小事就要争吵,这样同学之间才能友好相处。
争吵三年级作文 3
“对不起,外婆。”此时,我的心是十分惭愧,同时也是忐忑的,因为我怕外婆的责怪。
星期三的一个早上,天,阴沉沉的,雨,淅沥沥的。我的心情也如同天气似的,坏到了极点。
外婆一见我从房里走出来,就对我说“思怡啊!今天你舅舅生日,外婆外公要去参加生日宴,你就吃盒饭吧!”我因为心情不好,所以生气地说“我不吃!我也要去!”外婆本身是一个有耐心的人,但听见我如此不讲道理的话,也有些生气地说“我不让你去是因为怕你迟到!”“我不!”我无理取闹地说着,头也不回地走进房里,重重地摔着门。外婆见我这样,生气又无奈地说“你这孩子……唉!”
我走进房里,拿起一本自己喜欢的`书慢慢地看起来…。渐渐地,我的表情舒缓了下来,嘴角微微勾起了一点不易见的弧度,没有了之前的冲动,我冷静了下来。这时,我又想起了自己之前对外婆的态度,外婆也是为我好,而且她是长辈,可我还……。想到这儿,我的脸瞬间红了,我急忙起身,喝了一口水,拍拍自己的脸,走出门,去向外婆道歉……
外婆原谅了我,抚摩着我的头,语重心长地说“思怡,外婆又何尝不想让你去呢?只怕耽误了你的学习,下次有机会,外婆一定带你去!”
同学们,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,我们对任何人都应该用“爱语”!而且,古人曾说过,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这告诉我们在孝敬自己的长辈时,也不要忘记其他没有亲缘关系的老人。
争吵三年级作文 4
天渐渐暗了,月亮和星星出现了。
月亮高傲地对星星说:“你们看我多么皎洁,多么明亮,多少次引起人们美好的遐想,而你呢?只会发亮发光,也没有诗人给你赞美,你小小的……”
月亮这一串长长的话使星星憋了一肚子气。星星说:“就你,银河还是我们星星族里的恒星在一起拼出来的',我们还能拼成很多很多星座呢,比如我们拼成的北斗七星,能给人们指路,而且我们人多力量大呀!”
月亮和星星吵得难解难分……。
这时在一旁的太阳实在看不下去了说:“每个物体不都是十全十美的,不能只看别人的缺点,而不看别人的优点,还有,虚心使人进步,骄傲使人落后呀!”
听了太阳的话,月亮和星星都低下了头……
争吵三年级作文 5
我和弟弟的一次争吵至今让我记忆犹新,那是我们兄弟俩成长岁月中伤心、难忘又有趣的一个事情,经过这次争吵,我对小弟的顽皮和可爱又加深了印象。
那次争吵是因为弟弟把我的尺子折断了,让我非常生气。事情是这样的:有天晚上,我趴在床边画画,顺手把我心爱的小熊尺子放在了床头柜上。我画的是老爷爷拔萝卜,正在我画的起劲的时候,弟弟像个小偷一样蹑手蹑脚的进了屋,悄悄地拿起我的尺子,不由分说地折成了两段,然后用一根红绳子绑好,像个双节棍似的。弄好这个“双节棍”后,他兴奋地骑着他的小车子,向我冲了过来。他一手扶着车把,一手高高举着他的'“双节棍”,大声喊道:“我是警察,我是警察,我要抓哥哥,我要抓哥哥”。
我一回头,立马看到了我那根可怜的尺子,气的火冒三丈。我一把夺下我的尺子,并大声的骂了他。本来还兴高采烈的弟弟,被我吓坏了,“哇”的一声哭起来,哭的伤心极了,鼻涕一把泪一把。看到他这个样子,我的气消了,开始后悔起来,心想他的恶作剧只不过是觉得好玩,而且他只有4岁,哪里懂得什么道理呢?想到这里,我蹲在他旁边,拍拍他说“你这个警察好胆小,竟然被坏人吓哭了”。他一听我这样说,马上就裂开嘴破涕为笑了,脸上的泪珠都滚到他裂开的嘴巴里了,好搞笑的小孩呀,我们又和好如初了。
这以后,我们又发明了“警察抓坏蛋”的游戏,但是商定不能再折断尺子了。
争吵三年级作文 6
一天,我和姐姐去买菜,在回来的路上,姐姐跟我开了一个对我不好的.玩笑,我就把它当真了,我一生气就把菜丢到地上走了。姐姐一见我把菜丢到地上也生气了,她让我把菜捡起来,我没有去捡,姐姐一见这样就先回去了。
回到家里,姐姐对我说:“我只是和你开了个玩笑,你为什么要把菜丢了呢?”我回到家了说:“你跟我开了一个不好的玩笑,我不喜欢。”然后我和姐姐开始吵了,姐姐说:“我以后再也不管你了。”我说:“不。”姐姐说:“那你去把菜捡回来,然后你自己想想今天你做得对不对?”姐姐大声的说。我一听就去捡了,可到那一看菜不见了,我就只好回家了。
回到家姐姐让我坐着反醒一下,我心里想:姐姐天天带我也辛苦,我不应该生气。然后我向姐姐道歉说:“姐姐我错了,对不起啊。姐姐笑了。
争吵三年级作文 7
文具盒里生活着小主人用的工具,有笔直的尺、洁白的橡皮、彩色的铅笔和漂亮的钢笔。啊!这真是一个大家庭,可是这里一点儿也不太平,也不和谐,经常发生争吵。
夜深人静,小主人早就睡觉了,文具盒里便热闹起来,它们争先恐后的跳出来。首先,铅笔大声地说:“我的功劳最大,小主人要不是用我写出了漂亮的字,小主人的'考试才不会得100分呢!”
“你就别提上次考试,说到我就生气,小主人上回考试,你把‘绿油油’错写成了‘绿由由’,还不是要靠我来擦干净。不然,小主人的试卷怎会这么整洁呢?”一旁的橡皮反驳道。
旁边的尺子发话了:“有一次,小主人忘记带我了,结果,试卷上画的直线都成了曲线,歪歪扭扭的,难看极了!因为这样,那次考试才得90分!”
“我的功劳最大!”铅笔不甘示弱。“不对,我的功劳……”一边的钢笔刚想说话,结果被尺子、橡皮、铅笔给打断了:“你就别说话了,我们里面就数你没用,如果你不喝特殊的饮料,就不可以写字了,你太浪费了。”钢笔听了后叹了口气,不吱声了。
这时,一直在静听的文具盒说话了:“大家都不要吵了,谁能长期为小主人服务,谁的功劳就大,等一段时间后就会知道。”果然,一段时间后,铅笔用短了,橡皮用的差不多了,尺子坏了,都被小主人扔进了垃圾袋里,只有钢笔安心地躺在文具盒里,小主人又把新的铅笔、尺子、橡皮放在文具盒里,又和钢笔组成了大家庭。
垃圾袋里的橡皮、尺子、铅笔这时不再说话了。
争吵三年级作文 8
秋天到了,果园里正在举行热闹的选美大赛呢!
红彤彤的柿子,涨着火红的脸说:“我是水果之王,不仅可以鲜吃,而且还可以做成柿饼,做成柿糕,不论大人还是小孩,都喜欢我。”
圆圆的石榴,咧着嘴笑着说:“你们看,我的肚子里怀了一肚子宝宝,请问,有哪个妈妈能一次怀那么多宝宝?而且我的`味道还特别好,酸酸的甜甜的,水果之王不属于我,还能属于谁?”
橙红色的橘子,气呼呼地说:“你们能跟我比吗?我可以做成橘子汁,橘子罐头,我的皮可以做成陈皮梅。我价廉物美,谁都喜欢吃,我才是这次大赛的冠军。”
长长的甘蔗,摇摇摆摆地走过来说:“别吵了,别吵了,你们说说看,这里谁有我的水分充足,我的营养价值高?而且论价格,我才是最便宜的!”
油光发亮的板栗,蹦跳着过来说:“你们都别吵了,只要大家一起合作,都是最美丽的。”大家听了板栗的话,脸一下子就红了。
秋姑娘大声宣布:“本届大赛冠军是——板栗先生!因为他最谦虚。”
果园里响起了阵阵掌声。
争吵三年级作文 9
“叮零零”下课了,同学们冲出教室,教室里一片宁静,只留下了孤零零的文具们。
“好,铅笔小姐,我是香气四溢的橡皮先生,认识一下吧!“咦,声音是从哪里来的'呢?哦,是课桌上的一块穿着白色衬衫的橡皮打破了教室的宁静。
凝视了橡皮几秒后,铅笔小姐很有礼貌的说:“你好,橡皮先生,请问你有什么本事?"。
“我吗?我不仅很香,还能帮助小朋友擦掉错别字。"橡皮非常骄傲“你呢,你有什么本事?"
“我的本事,也是我的职责,至于。”
“至于你的缺点,我可清楚了。”未待铅笔讲下去,橡皮就抢着说:“你。是个粗心小姐,几乎丢掉了姑娘应有的细心。还好有我帮你。”
“如果没有铅笔,你还不是一块没用的橡皮。”一直默默无闻的卷笔刀终于开口说话了。这时,他们才发现旁边站着一个全身发光的小子。
“可。”橡皮正待讲下去。不料,小主人已经把文具们装进铅笔盒了。
“我们还是少争吵,为学生干一点有用的事吧!”卷笔刀说。
争吵三年级作文 10
夜深人静的时候,从桌上传来了一阵吵闹声,把正在睡觉的小主人吵醒了,他竖起耳朵倾听,原来是文具们在争论:谁是主人的最爱?
钢笔骄傲的说:“我是主人的最爱,主人用我写字时,写的'字总是最好看。”
水笔不服秘地说:“我可以随时拿来出来写字,不像你,没墨水的时候还要上墨水,多麻烦啊!”
修正液跳出来大声喊到:“你们都别争了,如果你们写错字了,用什么来改正呢?”
铅笔说:“主人用你们来写错了字的话,不是用修正带涂掉就是划掉,我多好用啊,写错了还可以用橡皮擦掉。”
橡皮尖声喊道:“铅笔写错字我可以帮它修改,所以我才是主人的最爱!”
尺子从书包里跳了出来说:“我可以帮主人量东西,主人最喜爱我了,怎么可能是你们呢?”
最后,文具盒站出来说:“你们都是主人的最爱,主人都不能少了你们啊!你们少了一样,主人也一定会心痛的。”
主人站了出来,抱起它们说:“你们都一样,所以不要争了,你们都是我的最爱。”
争吵三年级作文 11
一天文具们都在睡觉,突然铅笔醒了说:“在文具里我的作用最大,其他人都比不上我,我能让老师、同学写出美丽的字。”刚说完大伙全被吵醒了。
尺子对铅笔说:“就你,小样儿,还能比过我,我才是最出色的,我还能帮小主人画直线、量长度,这样小主人的数学会更好的。”
这时,钢笔挺起肚子,大声地说:“我的作用顶呱呱,等一二年级都过了,铅笔老兄就用不上了,而我一直都留在文具盒里。”
这时,文具盒迎面跑来,气喘嘘嘘地说:“我最棒了!我可以把你们保护得好好的。这样你们就可以安全了,所以我的作用最,最,最大了!”
后来他们就吵了起来,都抢着说:“我,我,我,我。”这时圆珠笔大声地说:“停,其实你们的作用都很大,但是自己应该多看看自己的.短处,不能太骄傲了。”
听了圆珠笔的话,大家都有的脸红了。
争吵三年级作文 12
吃过晚饭,我正在客厅看书,忽然听到二楼传来了爸爸妈妈激烈的争吵声。
“现在孩子还小,负担还这么重,你还让孩子看这么多的书,那会把孩子累坏的。”爸爸高声喊道。
“我是老师我知道,小学的'课程不是你想象的那么重。再说,多看点书,多积累点知识,不是应该的吗?”妈妈接过话茬说道。
“我没有说不让孩子看书,只不过你让她看的书实在太多了。我怕会对孩子的眼睛造成影响。”爸爸放低声音,又辩解道。
妈妈不耐烦地说:“只要我在她旁边时刻提醒着她,不就行了吗。”
“那你也不可能时时刻刻都陪在她的身边吧。我看你还是趁早把那些书给收起来吧!”爸爸又极力反驳道。
“小学阶段是阅读积累的黄金时期,你根本就不懂。”
争吵还在继续,我的心里却乐开了花,觉得自己无比的幸福。因为我知道,那一声声的争吵,饱含着爸爸妈妈对我的爱!
争吵三年级作文 13
每天下午来到学校就要唱班歌,因为班歌换了,所以大家就为班歌选哪一首而吵了起来。
因为大家性格不同喜欢的歌也有所不同。男生都想唱《李白》,可因为今天是女生选歌,自然不会唱他们想听的,女生当中当然是我们快乐女团最优秀,所以班里的'大部分人都提议由我们来选歌。可连我们快乐女团都发生了矛盾,我想听《茉莉小镇》,彭美想听《追光使者》,苏兰要听《三生三世》,花樱又想听《小幸运》。因此我们东一言,西一句,吵得不可开交。
这时为了保住快乐女团在大家心中的优秀形象,我和彭美说:“大家不要吵啦,我们还是等杨老师来了再说吧。”
不过一会儿,杨老师就来了,老师最后选择了《三生三世》作为班歌,因为苏兰是文艺委员,在这方面当然是她最有权利啦。
后来,杨老师揭了我们的一个“小尾巴”:“明明说不想唱,音乐一来就跟着一起唱啦。”
大家都不好意思的笑了起来。
争吵三年级作文 14
一个夜深人静的夜晚,安静得连一根针掉在地上都能听见的教室里忽然有了声音,原来是符号们呀!听它们又吵起来了。
小逗号走了出来,伸了伸懒腰,娇滴滴地说:“你们都不如我,一篇作文里,要是没有我,读者读这篇作文的时候就会喘不过气。”句号听了,火冒三丈,生气地说:“就凭你,你有我那么有用吗?要是没有我,这些作文就都会没有了尽头。”
问号不服气了;“凭什么!凭什么!一篇作文如果没有我,又如何能让读者进行思考呢?”
“是谁来表达很多美妙的比喻句呢?当然是美丽与智慧并合的'我!”省略号傲慢地说。 符号们争得更厉害了:“ 我最有用,我最有用!”“ 不可能,是我最有用!”
“ 写作文时最缺不了我!” ······ 当它们吵得不可开交的时候,字典公公走了出来,对符号们说:“你们各有各的长处,没有一个,就写不出一篇好的作文。”符号们听了低下了头。 从此,它们再也没有争吵了,都是和睦相处。
争吵三年级作文 15
还有半年就要高考了,但还是过着舒舒服服的一天,就像一个好好的人,却没有发现身边的.人都咬着牙做了最后的挣扎。
这一天,我像往常一样回家,打开电视,调到我最喜欢的节目。没看一会儿,爸爸走过来直接把电源拔了,电视就黑了。这一刻,我还是不知道发生了什么。我爸说快高考了,我以后不看电视了。我一听到火,就上来了。高考离我很远。不看就不行。
就这样,我们两个吵了起来。我不知道因为一场考试,我爸会变成这样。他之前一直和我讨论,这次没有。虽然我的成绩没有那么顶尖,但也没有我想象的那么差。这场争吵的结果是我们冷战了。
每天吃完饭我就早早回家,有时候看一些自己喜欢的小说,当然也看课本。我不想成绩下滑。我不知道你打算怎么高考。我想说的是,不要被高考吓到。
争吵三年级作文 16
铅笔、橡皮、尺子和转笔刀都共同生活在一个大家庭里,共同为主人服务。
今天,他们却吵起来了。铅笔哥哥首先蹦出来,自大地说:“我觉得我们得来评出个老大。要我说嘛,我天天帮小主人完成作业,我当老大是天经地义的'。”
“凭什么你是老大?主人要是没有我,你早就被扔掉了。因为你写错了字,可需要我来帮忙擦掉呢!我来当老大才对!”橡皮妹妹不服气地说。
转笔刀姐姐慢悠悠地说:“要我说,我更得当老大。没有我帮你削,铅笔你还写得出字来吗?主人还会用你吗?”
尺子弟弟也不高兴了,咻地一声立了起来,“主人没有我,考试时怎么画横线呀?我才是老大!”
“我是老大!”“我是老大!”“我是老大!”……他们你不让我,我不让你,把小主人给吵来了。
小主人说:“你们的作用都很大,但只有团结起来,才能发挥最大的本领。”
听了小主人的话,文具们惭愧得脸红了,从此以后,谁也不再争了,和和美美地生活着,工作着!
争吵三年级作文 17
天黑了,小主人回到自己的房间睡觉。铅笔盒肚子里发生了激烈的争吵。
首先,铅笔先生喊道:“我是这些文具中最优秀、最有能力的。我可以帮助我的`主人写字和画画。我什么都能做。”橡胶大叔忍不住大喊:我不信你什么都能做。我比你强多了。你写在笔记本上的字我都能擦掉!我忍不住大喊:我能把所有的线都弄直,你看不出来吗?我上数学课的时候,小师傅就用我画画,每次都很好看!然后橡胶大叔说,吵也没用。我们问问铅笔盒爷爷。其他文具有道理,就听橡胶大叔的。橡皮擦叔叔叫醒了正在睡觉的铅笔盒爷爷。他们把整个故事告诉了铅笔盒爷爷,问:我们中间谁最厉害?铅笔盒爷爷听了他们的话,顿时精神一振,笑着说:“每个人都有自己的优点和长处。只有团结起来,才能更好的完成任务,做小师傅的小帮手。”
铅笔先生、橡皮叔叔和小尺子羞愧地低下了头。
争吵三年级作文 18
生活中,有很多事情让我难忘。又高兴的事也有难过的事。其中,有一次争吵让我最难忘。
那是三年前的一天,我正在网上查资料,同时也上着QQ。碰巧,我最要好的朋友韩达也在玩,他给我打了一声招呼,我回了一声后继续抄写资料。可谁知,他老和我聊天,弄得我家电脑非常卡。我告诉他:我家机子很卡,我也在查资料你这么发信息我会心不在焉的。可他好像没看见似的,还是那样给我发信息。
第二天,我俩一见面就吵起来了。我说:“你怎么给我发那么多信息,弄得我昨天晚上十点多才抄完资料。”他也毫不示弱的说:“谁让你家的机子那么卡呢?”.我一星期都没理他。在第二个星期五的`课间,他找到了我,对我说了一声:“对不起,那天是我的错,你原谅我让我们和好吧!”我同意了。
这么长时间了,我还没有忘记这件事,事后想一想,我也有不对的地方,我要珍惜我们之间的友谊,让我们的友谊之花永远开放。
争吵三年级作文 19
吵架今天,我和好朋友钟岩吵架了。不是因为她的试卷被语文老师拿到讲台上,而是因为她弄坏了我的`水壶。
钟颜善良,美丽,可爱,大方。每次她看到我一个人,都会过来陪我玩。有一次,她来找我玩,不小心把我的水壶弄坏了。我生气地骂了她。她只是笑着说,我不是故意的。我本来会相信她的,但是她的笑容让我很不满意,心想:好吧,给老师看试卷有什么了不起的。心里在想。终于到了学校。毕竟我心里有数。我没有听老师的任何课。我突然听到钟燕跟了上来。我拿着尺子站在那里等她。当她进来时,我举起尺子说:你打碎了我的水壶。你想要什么?她说:对不起,我们再做好朋友吧。我说:好!
第二天,我看到了钟岩,钟岩也看到了我。我们互相问候。然后,我们愉快地走进校园。
争吵三年级作文 20
有一次,宁宁上课睡着了,被老师狠狠地骂了一顿。耳朵不高兴:“我怪鼻子懒,不干活。鼾声怎么会到我这里来!”鼻子说:“这不完全取决于我!我也有眼睛,上课睡着了。”眼睛愤怒地反驳:“手也牵扯进来了!做一个睡觉的姿势,让老师发现。”手说:“不关我的事。我怪嘴。我不帮鼻子呼吸,鼻子打呼噜。”嘴巴看起来很无辜:“就是鼻子男孩懒不干活,我的工作就是不呼吸。”就这样,五官互相吵起来,最后五官分开了。
分开后,我的眼睛很倒霉:只能看见,什么都听不见,吃不到,闻不到好吃的`。耳朵也一样,只能听,不能看,不能吃,不能闻;最糟糕的是手,什么都不会。
很快,他们再也活不下去了,在一起了。大脑说:“一定要团结友爱,互相配合才能把事情做好,否则一事无成!团结就是力量!”
从此五官团结友好,再也没有吵过架。
争吵三年级作文 21
一天,一个小学生铅笔盒的文具们开始了一次争吵,它们都说自己是主人最有用的东西。橡皮说:“我最有用!不然的话,主人的卷子上乌黑乌黑的,准拿一个大零蛋!”“没有我,你肯定没用了!”铅笔说,“没我写出来的字,你擦什么?!”“还说!铅笔啊铅笔,没我,你根本派不上用场!”削笔刀说。
铅笔盒说道:“不要吵了!你们各有各的'用,都是一个等级!““还有你!没用的家伙,只是装装文具,主人手拿着我们,不要你都可以!”这时,一只猫过来,碰翻了铅笔盒。铅笔、橡皮、削笔刀都掉到地上了。因为那个小学生去旅游了,所以它们只好在地上躺着。过了几天,那些掉落在地上的文具们都覆盖上了厚厚的灰尘,它们又难受又羞愧,心里想:原来在铅笔盒里多舒服啊,看来还是铅笔盒有用啊。
有铅笔盒保护我们,我们才能更好地为主人服务。每个人都有自己的长处,光看到别人的短处,看不到别的长处,是不对的。
争吵三年级作文 22
上课的时候,小明的书包里突然传来一阵阵争吵声,这是 怎么回事呢?
原来,它们在争谁的功劳最大。剩下的课本先开口说道:“ 许多课小主人都需要我们,在我们身上写啊!算啊!画啊!” “要涂颜色的时候,还是需要我,难不成你能涂颜色?”水彩笔争先恐后的说道,水彩笔从来不把课本放现在眼, 所以水彩笔们目中无人。
“ 哼!小主人遇到不会写的字,不认识的字,还是要用我。” 字典用骄傲的.眼神说道:“所以,我的功劳最大,你们都没有我的知识多。”字典瞧不起的看了它们一眼。
“ 除了字典不用写,你俩写错了都得擦,在我身上写错了直接换了个地方。所以,你俩都比不上我。”草稿纸一下就把他俩比了下去。
终于到了下课了,小明忍无可忍的翻出书包,对它们小声的吼道:“少了一样, 我能完成作业吗?不可能,所以,你们不必争谁的功劳最大,你们都有你们自己的优点,不用争。”书包里顿时安静了下来,被小主人说的哑口无言。
争吵三年级作文 23
再有半年就要参加高考了,而我却还像一个没事人一样,整天过的舒舒服服,而没有发现一旁的人都咬紧牙关,做最后的拼搏。
这天我像往常一样回到家,打开电视,调到自己最喜欢看的节目,还没看一会,爸爸就走了过来,把电源直接拔了下来,电视瞬间黑屏了,此时此刻我还不知道怎么了,爸爸说,快高考了,以后就不准看电视了。我一听火就上来了,高考离我还远着呢,不让看也不能这样啊。
就这样我们两个就争吵了起来,我不知道因为一个考试,就可以让爸爸变成这样,以前他总会与我商量着,但是这次却没有,虽然我的成绩没有那么拔尖,但是也不是想象中的那么坏,这次吵架的结果就是我们冷战了。
每天我吃完饭,就早早的回到我的'屋里,有时会看一些自己喜欢的小说,当然还会看一看自己的课本,我可不想让自己的成绩滑下来。
我不知道即将参加高考的你们此时是怎么做的,我想说的就是,不要被高考吓怕了。
争吵三年级作文 24
一天中午房间里大吵大闹。原来是家具在吵架呀!它们正在争论谁最厉害呢!
门说:“刚才我把一个小偷拦在外面了,都是我的功劳,不然小偷就把家里的东西全偷了,所以我的功劳最大。”
“我的功劳才大呢。”电视边给孩子放动画片边说:“晚上,人们回家累了,就可以无忧无虑地坐在电视机前看着我,我才是最厉害的.。”
“不不不,电视机会让人沉迷,会把人的视力变坏,还会让一些小朋友回到家就只顾着看电视,连作业都不做,从而影响学习。你看我,我肚子里装满了各种书籍,可以给人们带来的无限的知识。”书柜抢着说。
空调说:“我的本领最大,只要人们把我装在屋子里,屋子里就会变得冬暖夏凉。”
这时,房间叔叔过来了,家具们去找房间叔叔评评理。
房间叔叔摸了摸头发说:“你们各有各的用途,这样吵是吵不出结果的,只有你们团结和睦,才能共同为我们人类造福啊。”家具们听了后脸红地低下了头。
争吵三年级作文 25
一天,厨房里的餐具发生了激烈的.争吵。
叉子最自信,他说:“我的用处最大,我可以帮主人叉西餐,有我主人才能好好地吃西餐。”小刀也觉得自己的用处最大,他说:“我的用处才是最大的,我可以帮主人切菜。”筷子不服气了,自信满满地说:“我可以帮主人夹菜,如果没有我,主人怎么吃饭!”突然,又有一个声音出现了:“我才是最有用的!”原来又是叉子。他们争吵不休。“我是最有用的!”“我才是最有用的!”“谁都没有我有用!”厨房里太吵了,别的餐具们都休息不好了。
餐桌曾经劝他们很多次,可是叉子、小刀、筷子都不听,这可怎么办呀?
盘子出现了,他说:“你们别吵了!”他们不约而同地说:“为什么?”“因为你们太吵了,别人都睡不好觉了!还有,你们都有优点和缺点,如果你们天天争吵不休,还能为小主人服务吗?”
听到这段话,他们终于改过自新了。
争吵三年级作文 26
小逗号、感叹号、问号、句号……都是符号王国里的"嘉宾"。今天,字典公公就要选一位符号做下一届的领导。
第一个表态的是小逗号,只见小逗号急得蹦蹦跳,它拍了拍胸,骄傲地说:“我是最重要的标点,你们没有我,句子就像长长的绳子,没有停顿,让人念起来喘不过气来。”
第二个发表讲话的是问号,它弯着身子走上讲台,咳嗽了两声说:“你们谁也没有我重要,只有我才能吸引读者的兴趣,让大家带着问题读下文,学会在阅读中思考!”
感叹号拄着拐杖来到了台上,仰着头,并指了指自己说:“我的`感情最强烈!”
小句号总爱在后面做报告:“没有我的话,句子深到了宇宙尽头,也不会结束。”
大家争得不可开交,字典公公听了也觉得都有道理。小标点都有自己的优点,这个比赛不是毫无意义。于是字典公公结束了这场“大战”,决定自己继续担任这帮小家伙的“领导”。
争吵三年级作文 27
每个人都有和别人争吵过,当然我们的器官也会争吵,下面你们就听好了吧
有一天夜里,一个小女孩早早的关了灯,开始睡觉,可是她隐隐约约的听到了鼻子、耳朵、手、脚和嘴巴的争吵,鼻子说:“我的本领最大,如果没有我,主人就闻不到一切的气味。”耳朵骄傲地说:“我的本领才最大的,如果主人没有了我,主人什么声音都听不到。”手比耳朵骄傲100倍,它说:“我的本领才是最大的,你们这些本领一点都不厉害,还我的本领厉害,如果没有我主人就不能写字,不能吃饭还有许多,我不一一例出来了,要不然到天亮都说不完。”脚大声地说:“我才是最厉害的,我─才─是─最─厉─的'─!”
嘴巴傲慢地说:“你们这些低等器官,我才是最厉害的!”第二天,那个小女孩生不如死,眼睛说:“你们都别吵了,主人才是最大的受害者,你们的本领都厉害。”
它们听了十分惭愧,它们个个都决定,一定要让主人活的好。
争吵三年级作文 28
每个人都会吵架,有些人会大吵一架,有些人只是发生小小的争执,吵架就像拿出许多即将引爆的炸药一样,吵架很不好。吵架完每个人的处理方式都不一样,有些人会看电视、听音乐……,我会看书,因为看书会让我冷静下来,让我的怒气全消。
记得有一次,我和同学在打篮球,后来为了谁犯规吵架,大家的.嘴巴都好像要喷出火来了,吵得天翻地覆,谁也不让谁,后来改用商量得,就发现一些误会,把误会处理完后,大家就都握手和言了;争吵过后每个人也都和好了。
要吵架时应该要冷静想想,不然会两败俱伤,只要每个人都不要跟别人计较,就不会发生争吵。
吵架时人的表情都不好看,嘴巴就像要喷出火一样,说出来的话都像针一样锐利,所以要尽量避免和别人吵架。
争吵三年级作文 29
我12岁了,进入青春期、叛逆期,而妈妈呢,则进入了更年期。我看过一本书,说如果青春期和更年期相遇,会吵架。一开始我还不相信,现在我却相信了,因为……
一天晚上,我做好作业,看见姐姐在买包包,凑过去一看,一个包,200多,好贵。“姐姐,你买吗?”我问。“买。”姐姐说。“可是这个包好贵,你不是有一个样的吗?为什么还要买呢?你那个包一没破二没旧,干吗要买,又那么贵,别买了。"我劝道。“我买个包管你什么事!”姐姐没好气的回道。我见我劝不动,便去找妈妈评理。
我把事情跟妈妈说。妈妈却说“姐姐长大了,随它去。”也许是因为以前妈妈给姐姐买的东西却不给我买,我羡慕嫉妒恨的'心理一下子爆发出来了,心里顿时塞满了委屈,跑进屋子里大哭起来。
为什么,为什么,为什么姐姐长大了就可以随意所谓,我都6年级了,12岁了,却还说我还小。我什么时候才能‘长大’呢?
争吵三年级作文 30
“我们和好行吗?”我忍住心中的怒火,脸上闪过一丝生气,小心翼翼地问她。
“不行,谁让你做得比我快……走开!别来烦我!我很生气!”“小可爱”生气地冲我喊道。她的'脸红得像一个又大又红的火球,似乎快爆炸了。
唉,看来她还是在“嫉妒”我,真拿她没办法。我很无奈,又不想再和她吵一番,只好在心里默默地自思自想。但瞧她那生气的模样,我一下没忍住,像抛铅球一样抛下一句狠话:“行,行,等你气消了……你给我等着,我有你好看!‘请’你好自为之!”然后我就找“咪咪”玩去了。
“站住……”“狮子小可爱”冲着我“远去”的背影吼道,见我不回头,她也不客气了,“去、去,总有一天你会后悔的!”然后,便不再理我了。
还好“颦翼”看见了,便去劝“小可爱”,又来劝我。在“颦翼”的劝说下,我们终于和好如初。
我明白了,朋友之间一定要宽容。
争吵三年级作文 31
体育课上,我本来在第一排,又到了第二排,当回到第一排时,南边的张奕说:“哎哟,你在第二排来,你插队!”说的很生气,我急忙着急的说:“我上节课就在这来,并且还有好多课都在这来。不就是你光逃课吗!”“不是!”“就是!”我们生气的心情越来越大,直到跑完步才放松下来。一上午我总是想着和张奕吵架的情景,又想原来做好朋友的'情景,心中特别后悔。
下午学校检查作业,老师让我和刘露还有张奕去抱作业,半路上,张奕仍然不说话,他终于开口了,不好意思的说:“张妍,对不起,我们重新做好朋友吧!”“应该是我说对不起,我对上午的事感到很后悔。”“我也是。”说着我们就高高兴兴的去抱作业了,刘露问:“你们不是吵架了吗?”“我们和好了!”我和张奕异口同声的说。
以后,我们总是高兴的手拉手,特别是在玩游戏时,我们总是在一块,当然,我们还很有缘分。
大家快请和你吵架的人说对不起吧,说不定他(她)会原谅你呢!
争吵三年级作文 32
今天下午,我放学回家,坐在桌子前,努力快速做作业。我正要打开铅笔盒,突然听到里面有杂乱的声音。我轻轻打开。原来文具盒里的文具互相吵架了!我只听到他们没完没了地说话和争论。
当然第一个发言的是老板自动铅笔。他很瘦,冲着嗓子喊:“我最有用。你看我们师傅每次画画写作业都要用到我,没有我他连不上……”
没等自动铅笔说完,尺子又开口了:“你是什么?如果我不帮你把线接直,你能把线做得这么直吗?”
这时候连橡皮擦都气红了,气愤地说:“师傅写错字的时候,不是我不怕脏,把错题擦干净。如果我怕脏,没擦干净,那就不乱了?”
这时,文具盒终于开口了,他兴致勃勃地说:“你们各有所长,都是大师的.英雄。我们都应该团结起来,尽最大努力为主人服务!”听完铅笔盒,大家顿时静了下来,互相道歉,表示友情。
看到这一幕,我很感动,悄悄合上铅笔盒。我心想:我的文具总是尽力为我服务。我为什么不努力学习?
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