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蚂蚁三年级作文

时间:2022-01-01 11:12:13 三年级 我要投稿

【必备】蚂蚁三年级作文锦集6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的蚂蚁三年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】蚂蚁三年级作文锦集6篇

蚂蚁三年级作文 篇1

  昨天下午,我在后院玩,突然发现一团黑黑的东西在移动。我很好奇地走近一看,原来是蚂蚁。

  蚂蚁,大家应该都认识吧。它是一种很小的昆虫,小的像个芝麻。它有三对脚,对我们来说就好像是根线, 还有一对触角,十分灵敏。这对触角主要用来侦探敌情。别看它小,本领可大着呢!我往旁边站了站,注视着它 们的一行一动。只见一个“大将军”出来了,后面跟着一大群“士兵”扛着一条大青虫。

  "大军”一下子就到巢穴了,它们有的咬大青虫的肚子,有的咬头。不一会儿,大青虫就成了一张皮……

  着团结的力量真是强大啊!

  蚂蚁还有大本领,就是能预知下雨。哪天,你要是看到成群结队的蚂蚁往高处爬,或转移巢穴,那一定是即将 要下雨了。

  小小蚂蚁不仅可爱,还给我们人类很多启发呢!

蚂蚁三年级作文 篇2

  一说到蚂蚁,大家肯定会不约而同地认为蚂蚁是弱小的动物,轻轻一踩就没命了。但他有一种精神很可贵,那就是团队精神。

  要是有两只蚂蚁发现了食物可又搬不动的话,一定会有其中一只蚂蚁回去传信,另外一只在这守着食物,过了一会儿就会有一大群蚂蚁来搬食物了。

  据说,有一天森林里发生了一场大火灾。蚂蚁们把小蚂蚁围在中间围成一个蚂蚁球一路滚下来,不断有外层的蚂蚁被烧并将鞭炮一样一直发出“啪,啪”声,而那个蚂蚁球也滚出了森林。假如蚂蚁们都各跑各的谁也不管谁,那“蚂蚁军团”可就全军覆没了。

  蚂蚁的坚强毅力,团结合作,齐心协力的种种行为,深深地触动我的心灵。

  我觉得现在学校的机器人班也一样。我们学习机器人课程是两人一组,一人编写程序,一人做拼装。速度又快、效率又高,有问题还可以一起讨论。我觉得这就是团队精神,就是“柴多火焰高,人多力量大”,“一根筷子易折断,一把筷子难折断”的团队精神!

蚂蚁三年级作文 篇3

  星期天我在墙上看见一只蚂蚁。它呢,往上“跑”跑了没多远,“嗖”就掉下来了,可是,它没有放弃。还继续往上爬,它的精神值得我敬佩和学习。随着它一而再再而三的努力,终于爬到了顶部。我下要和它学习的决心更大了!!! 它的个头比较大,头是黑色的,身子是红色的,尾部是黑的,几个脚都要比其它蚂蚁要长一些。在我观察它的同时我发现它一直向被蚊香熏的不行了的蚊子爬去,我观察了2分钟,它爬到了蚊子身边,我仔细细心的观察到它在狠狠的撕咬着蚊子的身体,此时,蚊子已经被蚊香熏的不行了,蚂蚁没咬几口蚊子身上就有血了,看着血淋淋的蚊子,我不禁觉得这只蚂蚁太残忍了! 提到“淋”,我想到了我在电视上看到的身体是红色的蚂蚁:“红林蚁”经过我慢慢思考。我可以断定这只蚂蚁就是“红林蚁”。这种蚂蚁在“蚂蚁山”才有,它能吃蛇吃到骨头不完整为止。想到这儿,我在看看蚊子时,蚊子已经被蚂蚁吞噬了!!!在我措手不及的情况下,我拿纸把蚂蚁一抽,给失手抽死了。我把一个生命给夺走了,心里太愧疚了。

蚂蚁三年级作文 篇4

  听说蚂蚁也有翅膀,我真是不相信。蜜蜂有翅膀,是为了在花丛中飞翔去采蜜的,那么蚂蚁用翅膀可以干什么呢?我问妈妈,妈妈说不知道。问爸爸,爸爸说要自己做实验。

  我就在爷爷家门口那片绿油油的草地上,找到了一个蚂蚁洞。我坐在大理石上带耷拉着褦襶守在蚂蚁洞前。不一会儿,一只触角长长,腹宽宽,腿小小的蚂蚁爬了出来,我一看:啊!第二只也出来了,三、四、五、六、七、八、~~~~成群结队的怕了出来。好似一列军队,个个雄赳赳,气昂昂。我拿出准备好的放大镜仔细观察,但是并没有发现带翅膀的.蚂蚁,我真是失望不已!

  回家后,我上网查找。发现蚂蚁是一个大家庭,约有几万个成员,绝大多数的蚂蚁是没有翅膀的,例如:工蚁,兵蚁,蚁后都是没有翅膀的。工蚁和兵蚁的生殖器官已完全退化,负责保卫家族和搬运粮食。蚁后个头最大负责产卵和繁殖后代。有翅膀的是公蚁和母蚁,他们生有翅膀是为了繁殖后代。等到他们长大后,就飞到空中举行“婚飞”,“婚飞”结束后,翅膀就会脱落,母蚁就成为了蚁群中的蚁后。

  哦,原来蚂蚁真有翅膀!

蚂蚁三年级作文 篇5

  一天,小蚂蚁小明闻到了一股好香的味道,它走到草丛旁,哇!有一个大骨头!

  它用两只触角召唤来了一群小蚂蚁,小明说:“有吃的!有吃的!”老大转过身去,对其它的小蚂蚁说:“太好了!有吃的!”小蚂蚁一起搬着骨头走向回家的路上。

  “不好,不好!”小明说,“我看见了一条小溪!”老大想了想,把骨头架在小溪岸边,它们很快地走过了小溪。“哈哈,成功!”小蚂蚁们开心的说。

  走着走着,老二大叫一声:“有大山!”对,前面就有一座大山,它们艰难地爬上了山,把骨头当成滑板,滑板飞快地下滑,一会儿就滑下山了,小明说:“真是太棒了!”老三添油加醋地接上一句:“而且是不一般的棒,哈哈哈!”

  天啊,有一只黄色的大、大、大狼狗!老四见了差点吓晕过去,“怎……怎么……怎么办,我们……该怎……怎么办?”老五说。小明大叫一声:“我们来调虎离山,好吗?”小明把说话能手——老七、老八、老九,让它们去“调虎离山”,引开大狼狗。它们跟大狼狗说:“狗大兄,我知道哪儿有肉,跟我来吧!”它们把狼狗引到菜市场,人们把狼狗打死了。

  这时,运输大部队安全到家,说话能手也走到家了,爸妈只夸小明:“你真是太厉害了!”小明说:“要没有它们,我恐怕再怎么厉害也运不回骨头。”小明用手指着十老兄弟,十老兄弟一起说:“如果没有你的发现,我们也不会有这么好吃的大骨头啊。”说完,大家一起哈哈大笑。

  通过这件事情,陈小明、十老兄弟、爸爸、妈妈都知道了一个道理:只有齐心协力,才能有收获。

蚂蚁三年级作文 篇6

  一天,我正在回家的路上,忽然发现路边有许多蚂蚁,它们晃着如莲藕般圆嘟嘟的小身体整齐的在路边爬来爬去。

  “它们在干嘛呢?”我心想。

  于是,到家一做好作业我就到路边观察它们。我把带来的糖水和棉花糖放在它们经过的地方,蹲在旁边等了大约10分钟左右就看到一只蚂蚁慢慢爬到了我放东西的地方。它先用头上细小的触角碰碰棉花糖,又转身碰碰同伴的触角,好像在说“这块糖是安全的”。后面那只蚂蚁就马上离开了,不一会儿来了一队“蚂蚁兵”,它们慢慢地都集中到棉花糖下,用力地把棉花糖抬了起来,一起努力着要把棉花糖给搬走。

  奇怪了,它们又不会说话,是怎么和同伴们交流的呢?我正在纳闷时,又发现蚂蚁们竟然只喜欢棉花糖而没有去舔糖水,这又是为什么呢?

  带着疑问我回家查了一下资料。原来,蚂蚁喜欢糖是因为在洞穴里缺少糖份,所以,当蚂蚁一旦发现甜的东西,触角就会不由自主地硬起来,这是蚂蚁的一个天性。可能是因为糖水里的糖份被水冲淡了没像棉花糖那么浓吧,让蚂蚁只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。

  而且,蚂蚁是一种群居动物,它们的身体会分泌一种信息素,它在触碰同伴的时候信息素就会传递到同伴那里,它们就是用这个来当嘴巴“说话”的。蚂蚁能排队整齐的走直线也是因为这个信息素。息素在蚂蚁的生活中可重要了。

  别看蚂蚁是一种不起眼的小动物,但是,只要细心观察,你就会发现它还有许多神奇之处呢!让大家一起来发现吧。

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