精选未来三年级作文汇编8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的未来三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
未来三年级作文 篇1
“哈哈”我就是22世纪最伟大的发明家。我的发明可是全球最伟大的发明！
下面我就来介绍一下我的发明吧：
我的第一个发明就是无道门，它的外表就是一扇小木门，但你千万不要小看它，因为你只需把它放到墙上，它就会变成一扇门。你把门打开，里面就会出现一个自己梦想的房间，里面不会冷也不会热，如果你回家的时候正好非常热，它就会自动出现一个空调，如果你饿了冰箱里会有你想要的任何美食，衣柜里有全世界最漂亮的衣服，不要以为就这样了，它最大的好处就是会随着人的思想而随意变化形状和颜色。而假如你不想要这个空间了，只需把小木门从墙上取下来就行了。你看方便不方便。
我的第二个发明是爱心形的电视机，它有一千多个频道，并且不需要电源，只要有空气就行了，有着全世界最好看的电视节目，它还可以变大变小哦。这就是我的发明，你如果想要，就到22世纪的百货公司去买吧！
“叮铃铃！”闹钟响了，原来是场梦。未来的世界也许比我们想象的更好，那就让我们好好学习，来创造美好的未来吧。
未来三年级作文 篇2
“快起床！快起床！”一个温和的声音叫着，我睁开眼睛，发现了一个小机器人。我好奇地问：“你是谁？”机器人说：“我当然是你的小机器人啦！主人，你最好快点去学校，不然又要迟到了！”它还没说完，我说：“有什么办法能快点到学校？”“有！”小机器人说着，把我带到一个门前，说:“你只要走过这个门就到了！”说罢我过了这个门之后，就到了一个我从来都没有去过的地方。
铃声响了，我坐到了我的位子上，突然什么东西碰到了我的腿，我一看，我坐到一个会冒火的铁椅子，我问：“这是什么？”老师说：“这是火箭椅，现在的教学椅。”“教学椅”我奇怪地说，又看了看课本，一打开里面纸的人物动了，像活的一样。我忍往好奇心，一直忍到了下课，我飞奔出去，在学校四处参观，看到背景墙上贴的照片里的人动了起来，还一起说：“茄子”；我又到黑板那，发现粉笔可以无数次使用。我开始兴奋起来，心里想“虽然这个学校不是我原来的样子，但是这里真是太棒了，想着想着就想起来，今天是星期四，要上英语电影，我就一溜烟跑了，在跑时我不小心摔了一跤，也就从梦中醒来了。
我想，未来教室真神奇啊，真希望这些事情成真，让我们早点拥有这样的教室！
未来三年级作文 篇3
一定有许多人都梦想环游世界，但是心有余而力不足。终于，在20xx年，我发明出了一座海上小区，这个小区可以随意行驶，环游世界。
小区里建有陆地小区的设施，楼房、健身器材……让人根本感觉不到自己在旅游，而是感觉自己就在家里游览了许多景点。
小区呈长方体，?望舱分布在小区四周的边上，共四个。?望舱里的人会把通过?望口得知的情况传入驾驶舱里的导航系统，由导航系统作出综合判断，自动行驶。
小区两侧分别有一座“停船场”。到达某个景点后，小区的人就来乘坐“停船场”里的游船观赏景点。
虽然小区周围的栏杆之间都有缝隙，但是小区绝不会进水。小区栏杆上装有伸缩板，遇到大一点的海浪时，伸缩板会自动伸开，把小区封闭，浪潮退了以后，伸缩板又缩回原处。
你也许会问，平时怎么供电?平时吃什么?这你不用担心，小区里有一个电力储存库，用来供电，电快没有时，驾驶舱里的人就会向附近的码头求助，让他们派船来充电。至于吃的问题，人们都是捞现成的鱼，当作每天的食物。如果你不想吃鱼了，可以去小区食堂，那里每天都有船来运送食物，这样高科技的小区够厉害吧?
未来三年级作文 篇4
哇！哇！21世纪，科学技术改变了整个世界，连我们的教室也发生了翻天覆地的变化，变成什么样了呢？请看：
教室变得很神奇，外表看来仿佛是一个水晶魔方，但它不仅能上天入地，还能变大变小。它神就神在它能穿梭时空，飞到各个地方，让我们的学习变成身临其境，和古人畅谈，和恐龙做朋友。
看！当我们上《海底世界》这课时，它飞到了海底，我们看到了各种各样的鱼，美丽的珊瑚、海山等，我们上到了《宇宙》这一课时，它飞到了宇宙，我们看到了无数颗小星星，好美的天空！我们学到了《日月潭》，它飞到了日月潭，亲身体会到他的美！我们学到了《泰山》，它飞到了泰山顶上，我们看到了美丽壮观的日出、云海！
听！这是我们正和诸子百家论道的声音！当我们学到了《春秋战国》，我们亲身和韩非、张良、墨子、荀匡等畅谈许久,当我们学到了《三国志》，它飞到了三国时期，我们真真的被关羽、张飞、赵云驰骋沙场所震撼，真真的被诸葛亮、周瑜、孙仲谋的大智所吸引！
怎么样，听了我的介绍，你也想拥有这间神奇教室吧？
未来三年级作文 篇5
20xx年的早上，闹钟把我叫醒了。我用机器万能手停止了闹钟的响声，然后找来杯子倒了一杯醒脑水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。
下了楼梯，机器人小助手帮我刷好牙。然后，我带上电子遥控器，乘坐地点穿梭机来到学校。进了学校，我站上接班器，在上面写了“三（2）班”几个字，接班器就把我送到了三（2）班教室里。
来到座位上，我拿出电子遥控器，接过老师递过来的芯片，装了上去，没过几秒钟，老师的电脑就连上了我的电子遥控器。我把电子遥控器按在桌子上，马上，我的桌子就变成了一台电脑。
“叮叮咚咚……”上课铃响了，同学们纷纷跑进教室。老师用电脑出题目，同学们答题。就这样，你问我答，一节课很快就要过去了。
过了一会儿，下课了。我跑出教室，到操场上开心地玩耍。我先去玩拳击。虽然输了，可我还是很开心，因为我也知道自己为什么会输。未来的学校就是这样，让我们在学中玩，玩中学。
不一会儿，又上课了，我赶紧跑回教室。这节课上的是体育课。课上，老师叫我们按一下椅子后面的按钮。我一按，教室就变成了一个大草原。老师让我跟马赛跑。我用最快的速度冲刺，飞奔着超过了马儿。老师奖励我15个上课币。听说，如果有100个币的话，就可以拥有一部智能手机了。我已经有77个了，再得23个就行了。
就这样，一天开开心心地过去了。放学后，我乘坐地点穿梭机又回到了自己的家中。
未来三年级作文 篇6
游船是人类观景和交通的工具。想象一下，30年后游船会变成什么样子呢？
现在的游船是人类的“水上小汽车”。它可以在水上快速的行驶，还可以观景住宿。看着那一望无际的天空中几只雪白的海鸥在欢快地飞翔，吸一口新鲜的空气，令人心旷神怡。要是脚下的这艘游船能飞起来，那该多好呢？可这一切都只是假想，现在的科技水平还不足以完成这个愿望。但30年后就有很大的可能实现呢！
30年后，人们在游船上高兴地举臂欢呼。而游船忽上忽下，时而在天空中像鸟儿样飞翔；时而在陆地上风一样地奔跑；时而在海洋里欢快的游泳……游船上有孩子们喜欢的游乐场。吃饭时，游船会自动伸出两只长长的“手”“手”上“长”着两个捕鱼网。每次撒完网，网里都会有满满的鱼跳来跳去。有时还会有几只虾和几只又肥又大的螃蟹！而且还有十分舒服的.房间。
这样的游船会更加的方便快捷，更加环保。它不用加油，只需要充电。而且还会边走边喷出香气扑鼻的桃花瓣！
上天入地进太空的游船，多么美好的遐想呀！梦想总是会有的，万一实现了呢？人类梦想的实现需要科学的支撑，随着科技的进步，一切皆有可能！
未来三年级作文 篇7
我设想过未来的汽车。大家想知道吗？
未来的汽车是这样的：这种车性能很好，车上有8个键，分别是：绿、蓝、红、黑、白、黄、紫、灰。
绿键的功能是取食物。你只要说出你想要的食物的名称，很快这个食物就会弹出来。蓝键的功能是温度调节。如果你觉得冷或热，你就按一下蓝键，车会感应到车里的温度，就自动调出适合的温度。红键的功能是保护自己。如果有人要撞你，你一按红键，车就会感觉到攻击你的东西，车尾自动弹出一根弹簧保护自己。黑键的功能是飞翔。你一按，车尾就会伸出两个喷射器，车两旁伸出两只翅膀。汽车就可以飞了。白键的功能是潜水，你一按这个键，车马上就变成一艘“鲨鱼”艇，自动潜入水中。黄键的功能是时空穿梭。为了避免车祸，所以车上就装了“时空穿梭系统”。紫键的功能是不用开车。为了避免司机疲劳过度所造成的车祸，所以，车上装了“帮你开车”系统，你一按控制盘中间，就会弹出一个电脑人来，你摸不到他，他只会开车，而且开车技术比谁都好。灰键的功能是“孩子天地”。一按，自动弹出一个箱子，你想看哪部电影都行，玩游戏机也行，为了不让孩子们近视，上面加了一层“防近视罩”。
这辆车是不是很好啊？你如果想拥有一辆这样的车，那现在就好好学习吧！
名师点评： 小作者在文中大胆想象了未来汽车的样子，想象大胆，很有突破感，写出了新意，小作者的想象力非常丰富，值得表扬！
小作者先是总述了未来汽车性能很好，配有8个不同颜色的键，接下来详细地说明了每个不同颜色键的功能，让人看到了未来汽车的发展趋势，给人们生活带来了很多的便利！
未来三年级作文 篇8
每一位画家都用自己的奇思妙想描绘出一幅幅生动逼真的画，正因如此，我对未来也展开了想象……
这是20xx年的北龙港，这时的北龙港没有公寓，没有公园……而是百花盛开，人来人往，车水马龙……现在人们开的电动车不再是在地面上行走，而是在半空中飞行，速度比汽车还快，而汽车不仅可以在地面上行驶，在空中，水面上都可以行使。
电视机再也不用遥控器，直接可以声控，只要是待机，就可以随时声控，如果你说第35频道，电视上的声音接收器便会立刻收到信息。
房子也有特别装置，门上、窗上、床上、桌上都有机器。门可以辨认来人是不是小偷，如果是，就会发出有人的声音来警告小偷，假如小偷还不放弃，门上的自动机器装置就会自动报警；窗可以看有没有人爬，有就会自动把窗迅速加上防盗网；床可以根据气温高低自动为主人选择是否盖上被子；桌子可以在开饭前做饭前准备；房子下有地震探测器，只要测到会有地震发生，地震探测器就会叫起来，并立即带家里的人离开危险地区。
这就是我对未来的畅想，你也把你畅想的未来用你的妙笔写出来吧！
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