【推荐】梅花三年级作文汇总八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的梅花三年级作文8篇,希望能够帮助到大家。
梅花三年级作文 篇1
这个陶瓷是盘子形的,中间有棵梅花树凸起,颜色是鹅绿色的。正面的纹路从里到外,由密到疏,像蜘蛛网,像破了的蛋壳贴在上面,又像渔民打鱼时用的破渔网,反面中间凹陷进去,纹路又细又密。
正面中间图案是一棵梅花树。树干虬曲盘旋、苍劲有力,像八九十岁的老爷爷伸不直的手臂一样。它的树枝向上生长,直插天空,显得树枝非常有力。那盛开的花,中间的花蕊和旁边的五瓣花瓣刻的那样精湛。刚开的花,才开了一半,没有完全盛开。有些还只是花骨朵儿。有些梅花,三两个挤在一地,有些一朵花孤零零的在枝头上。我不由得想起了王安石的《梅花》;“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗相来。”
我发现有一个角破了,听杨老师说,是被同学砸破了,我想:我们今后一定要保护好陶瓷。
梅花三年级作文 篇2
过完年不久,听说红梅公园的梅花开了不少,我便和爸爸妈妈一起去看。
一进门,我就闻到了一阵清香。顺着香气,我们一直走到山坡上。这时,我看见了大片的梅花,数一数,至少有上千个不同的品种,有上万棵梅花树。这里的梅花五颜六色;有的粉红,好象害羞的小姑娘;有的大红,像一团团燃烧的火焰;有的金黄,看起来像黄金那么诱人……这里的梅花千姿百态,有的围在一起,好象在讨论一件重大的事件;有的靠在一起,好象是在讲悄悄话……这么多的梅花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一片梅花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
来看梅花的人真多,公园里人山人海,人头攒动,光是看一棵梅花树都很拥挤,旁边有的人拍照,有的人视频,到处都是“喀嚓”的声音。人们在花海中漫步、欣赏……过了好久,我才依依不舍地跟着爸爸妈妈离开了红梅公园,但这美丽的梅花却永远留在了我的脑海里。
梅花三年级作文 篇3
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“墙角数枝梅,凌寒独自开。”……。每每听到描写梅花的句子,我——-都想送你一枝傲立风雪中的梅花。
梅花,自古是人们最称赞的花,她与“松、竹”被称为“岁寒三友”,她在寒风中散发着独有的芬芳,沁人心脾,让人一闻便忘记了所有的烦恼;也在寒风的吹打中变得更加艳丽了,那一瓣一瓣粉色的花瓣,粉嫩嫩的,让人禁不住摸一摸她那表面柔弱却很顽强的花瓣;她永远挺立在人人都畏惧的寒风中,随着风左右摇摆,仿佛在边跳舞边高兴地庆祝着自己战胜了困难,战胜了寒风,战胜了黑夜,终于开出了美丽的花……
我要送你一枝梅花,你可以把她插进瓶子里,静静地欣赏她那无人能及的傲气;你可以把她放在工作的书桌,当工作劳累时,抬头看一看她,她散发出的香味会让你身心难忘,不再感到劳累,可以更好地工作;你也可以把她放在床头,每个夜晚都让她散发出的香味陪伴你进入甜甜梦,让你在夜晚感到不再孤单;你还可以把她带在身边,这样,你走到哪儿,香味就在哪儿,不但可以给自己带来芬芳,愉悦自己的身心,还可以给他人送去一份幽香,给他人一份好心情;你还可以……。
我要送你一枝梅花,让你和梅花一样成为一个顽强不屈、迎难而上的人;让你有梅花般的品质:“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”能够默默地为他人无私奉献;让你向梅花学习,做一个不畏惧困难的人;让你……
我要送你一枝梅花……。
梅花三年级作文 篇4
吃完午饭,我和妈妈去外公家玩。
到了外公家,我到田野里去玩耍,突然一股幽香钻进了我的鼻孔里,我不由自主地去寻找这香气的来源。
不一会儿,我发现墙角边长了一棵小腊梅。哦,原来就是这棵不是很容易被发现的小腊梅散发出来的香味啊!
我发现腊梅的花蕊像个害羞的小姑娘躲在花朵里面。花瓣的颜色是黄中带银。远看整棵腊梅,宛如一位亭亭玉立的少女。那花朵可爱极了,在风姐姐的抚摸下,随风摇摆,显得更加小巧玲珑。
在我正看得入迷时,一阵寒风不停地向我“袭”来,我冻得直发抖,可腊梅,却还挺拔地站在那儿,这是为什么呢?我跑去问妈妈,妈妈只笑着对我说:“腊梅最坚强了。”
我真佩服腊梅这种不畏严寒的精神呀!
梅花三年级作文 篇5
世界上的花千姿百态,五彩缤纷,可我唯独钟爱梅花。
我是在一个极其寒冷的冬天见到梅花的。那天,我出去玩,发现有几朵花盛开了,我心想:奇怪了,现在这么冷,怎么会有花盛开呢?妈妈似乎看出了我的心思,告诉我:“这是梅花,在冬天盛开。”并对我说:“你要向梅花一样不怕困难,勇往直前哦!”我点了点头。从此,我就以梅花为榜样。
梅花有两种颜色。第一种是白色,第二种是红色。
梅花白如雪,红似火。一枝红色的梅花长在枝头上,异常显眼,特别美丽。一枝白色的'梅花长在枝头上,虽然简直和风雪融合在一起,但那迷人的方向却丝毫没有减少。
梅花的花期是2~3月份。梅花不仅漂亮,而且有助于疏肝和胃、化痰解毒的功效。啊,看来梅花不仅漂亮还有这么棒的功效呀!
我喜欢梅花,它不仅很漂亮而且还有这么棒的功效,真令人敬佩啊!不过,我是时候也该学学梅花那不惧风险的精神了!这时候我不得不啰嗦了:其实我们就是梅花,困难就是风雪。如果梅花惧怕风雪不愿在冬天绽放,那么等待它的只有枯败。也就是说,如果我们害怕困难,对困难缩头缩脑,那我们不可能取得成功。
梅花三年级作文 篇6
冬天,许多花都已经凋谢了,而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放,与寒冬顽强争高下。
梅花是桃红色的,形状似玫瑰,看起来似冬天开的桃花。当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时,她的颜色又淡,花也开的很小。到了“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,人们都只有躲在家里避寒,而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风似蜗牛一样慢慢地爬行,另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走,简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动,在寒风和大雪中默默地忍受痛苦,没有叫过冤,喊过屈,她让我真正懂得了什么叫默默奉献。
梅花,你拥有最高尚的品质,默默无闻、自强不息、坚强、刚毅,不向困难低头,不夸耀自己。你虽不似春天开的那些桃花、李花那样艳丽,而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争,直面险恶的环境,勇敢地面对挑战。
梅花,你又有什么理由不让我向你学习呢。
梅花三年级作文 篇7
春天,百花齐放,五颜六色的花在竞相开放,只有梅花没有开,别的花儿都劝她:“春姑娘来了,你快点开吧。”梅花说:“我要在冬天开放。”其他花儿都不理解梅花的选择。
夏天来了,荷花、莲花、太阳花芬芳扑鼻,它们还是问梅花同样的问题:“你为什么不开花?”梅花笑着遥遥头,这些花儿开始怀疑梅花是为自己不能开花找借口。
秋天到了,枫叶骄阳似火,菊花对着太阳笑着,这些花问梅花:“你为什么不开放?”梅花开始保持沉默。这时,别的花儿开始嘲笑梅花,认为它是一个大骗子。
冬天,百花凋零,梅花开始倚枝独放了。冬爷爷问它:“你不怕我的寒冷吗?”梅花说:“再冷我也不怕,我要坚持冬天开放。”其他花儿终于看到梅花的盛开,它们想想自己说过的话,羞愧的低下了头。
梅花的坚持真值得我们学习!
梅花三年级作文 篇8
下午,我们全家到植物园去散步。一进门,我就闻到了一阵清香,在阵阵清香的引导下,我们赶紧往“灵峰探梅”走去。
梅花已经开了不少了。一朵朵红梅花像一簇簇红色的焰火,梅花挨挨挤挤的,远远望去,就像一片火红的朝霞。白梅花在这些红梅花之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,向路上的游客展示出自己的笑脸;有的还是含苞欲待放,像一个害羞的小姑娘。
一阵微风吹来,梅花就翩翩起舞,火红的花瓣随风飘动,我仿佛觉得自己就是一朵梅花,穿着火红的衣裳。我看看周围,有好多人在给我优美的舞姿拍照呢!我得意极了!风停了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。小蜜蜂飞过来,告诉我昨夜采蜜大会的快乐,小蚂蚁在一旁爬过来,告诉我清晨的梅花有多美丽……
回家的路上,我不禁感叹到:“梅花真美啊!”
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