【实用】儿童三年级作文汇编六篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的儿童三年级作文6篇,欢迎大家分享。
儿童三年级作文 篇1
今天是“六一”儿童节,我早早地起了床,兴高采烈地来到学校,校园内焕然一新,舞台上挂满了五颜六色的气球,漂亮极了!班级里人到齐后,我们就搬着椅子来到小操场看同学们表演了丰富多彩的节目。有舞蹈、合唱、古筝、小品等等。
下午,学校举行了义卖活动。当老师说义卖开始时,我们就像飞奔的小马一样向大操场奔去。这时的大操场,人上人海的,我来到一个“铺子”前,这里有各种书籍、玩具、生活用品等,我东看看、西瞧瞧,看得眼花缭乱。
后来我终于选中了一辆非常漂亮的电动挖掘机,它的外壳是黄色的,车头能自动打开,里面是一个威武的变形金刚,好看极了!在另外的几个“铺子”里,我还买了一本书、一个变形金刚和溜溜球。
今年的“六一”节我过得很开心!
儿童三年级作文 篇2
儿童节,也叫"六一国际儿童节",每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。
1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。
附:各国儿童节
新加坡儿童节:10月1日
香港儿童节:4月4日
韩国儿童节:5月5日
英国儿童节:7月14日
日本儿童节:男孩:5月5日;女孩:3月3日。
俄罗斯儿童节:6月1日
印尼儿童节:7月23日
泰国儿童节:每年1月的第二个星期六
儿童三年级作文 篇3
亲爱的小伙伴:
你们好!你们现在还好吗?你们的家人还好吗?我是成都市龙江路小学的王筱慎。
5月12日下午,你们那儿发生了8.0级大地震,我们成都有强烈震感。那天我们正在上美术课,突然地下开始强烈的晃动,邓老师意识到地震后立即叫我们蹲在桌子下面,不一会儿,班主任吉老师就跑过来叫我们往楼下跑,不一会儿我们就到了楼下的'操场上。
当我看到你们哪儿,几乎变成废墟时,我才知道刚才的什么是灾难。当我看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的小朋友们,我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花,心情也十分的沉痛。虽然你们失去了家园、亲人,但你们还有一个可以依赖的大家庭——亲爱的祖国。天灾无情人有情。现在全国人民都在向你们伸出援助之手,为你们重建家园捐一份力。我们全校师生还为你们捐了钱、物。你们不要难过,灾难中的花朵更加鲜艳,灾难中的小树更加坚强。
这一切都是暂时的,将来一定还有的,祝你们幸福。
儿童三年级作文 篇4
“六一”就要到了,同学们真高兴,六一是少年儿童的节日,同学们盼望很久了,因为在这个时刻很多学生会收到家长送的礼物,有的送新书,有的送学习用品,还有的家长送新衣服。
我想今年的六一和往年不同,因为“5.12汶川”大地震有很多少年儿童失去了学校没有了书读。所以我想和全班同学们商量过一个有意义的儿童节,把这份祝福送给灾区的少年儿童。于是一个有意义的儿童节的策划行动开始了。
班委会决定全班同学在“六一”节来临时不允许同学们花钱买零食,省吃俭用,省下零花钱捐给灾区的少年儿童,把同学们的热情送给她们。全班同学互相监督看看哪位同学乱花钱,看看哪位同学最踊跃最积极,一场“六一爱心”行动在全班传递着,在全班进行着。
六一到了,全班同学你一元我两元,你送一枝笔,我送一个新笔记本,把爱心送给灾区的孩子,还有的同学们拿出自己新的学习用品送给她们,就这样全班同学以自己的实际行动为灾区做自己应该做的事,为她们献出自己的爱心。
在我们班同学的倡议下,其它班同学也积极参与到行列中来,形成全校的爱心大行动,全校同学在“六一”这天纷纷献出爱心,把这滚烫的爱心送给灾区的孩子。
这个“六一”是难忘的,也是最有意义的,我会永远记住它。
儿童三年级作文 篇5
当闹钟响起时,我极不情愿地睁开双眼。突然,我发现枕边放着一个电动老鹰玩具。
我好奇地想:“今天是什么日子呀,有礼物?”敲着脑袋瓜,我转着圈一个劲地想。“哎呀!快带上演出服,时间到了,得走了!”我大声喊着。我想起了今天我要到会展中心去参加“庆六一节日演出”。
来到会展中心,我穿好演出服,化好妆,等待着演出。我们的节目是第十九个,当快到我们的节目时,我看到我的小伙伴们在紧张地发抖。我赶紧走到她们身边鼓励她们:“伙伴们,今天是我们的节日,不要想太多,想怎么跳就怎么跳,只要开心就好!”小伙伴们听后不再那么紧张,心情也好了许多,在舞台上,我们尽情地跳了起来。不知不觉,节目表演完了,场下响起了雷鸣般的掌声。感受着老师和家长们的赞赏和鼓舞,我为我们付出的辛苦和努力感到欣慰。
为了表彰我一年来的进步,爸爸妈妈请我吃了一顿大餐,菜丰盛又好吃,我很喜欢。不知不觉天已经很晚了,我躺在床上很快睡着了。在梦中,我梦到了许多欢乐的事情……
儿童三年级作文 篇6
杭桢六一儿童节的晚上,爸爸妈妈带我去吃儿童节自助餐,餐间,工作人员宣布了一个振奋人心的消息:“下面将举行贴鼻子的游戏。”小朋友们都争先恐后地去游戏场地前,排起了长队,游戏开始了,只见一根长方形的柱子上有一副喜洋洋的笑脸,小朋友将被用布蒙上眼睛,走一段路,然后原地转五圈,拿着一个有粘性的鼻子贴到喜洋洋的脸上,谁贴中了鼻子就算成功了。
第一个小朋友上去了,只见他被转得晕头转向,伸手一贴,把鼻子贴在耳朵上。
第二个小朋友又上去了,连头都没贴着。第三个、第四个、都接二连三地败下阵来。我想:“这样盲目地冲上去,成功的可能性几乎是零。”于是我便仔细观察,又认真地思索了一番,终于惊讶地发现:“喜洋洋的脸是在柱子的正中的,鼻子的高度大约是在我胸口的位置。”
终于轮到我了,我胸有成竹地走了上去,虽然早有准备,可绕柱子转五圈之后,我仍然觉得分不清东南西北,好不容易才摸到柱子,我便把双臂张开放在柱子的两旁,用一样的速度向中间靠拢,再比划了一下胸口的位置,然后贴了上去,耳边轰然响起了一片掌声。我摘下布一看,鼻子不偏不倚正好贴在了喜洋洋的鼻子上。没想到小小的游戏中也蕴含着这么大的学问。这正是一个难忘的六一节。
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