我的三年级作文合集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我的三年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的三年级作文 篇1
说起“印章”组合，几乎全年级同学都知道，那就是我们班的两位笑星—印篆和张锦泽。
为何称他俩为“印章”？那得从他们的姓名说起。印篆：姓印名篆，在古时候印篆就是指印章的意思，所以我们在一年级的时候就称他为“印章”。到二年级的时候，印篆不知怎么的居然跟我的同桌张锦泽玩到了一起，两个人形影不离的，直到现在都保持哥俩好的关系。后来，我们发现张锦泽的“张”和印章的“章”是同音字，于是我们便一不做二不休，把印篆和张锦泽的名字融为一体，“印章”组合便由此而来。
说起“印章”组合的笑话事，还真不少。其中最著名的要属“印篆水杯‘被盗’事件”了。
今年四月份的一天，是印篆的生日，他邀请了张锦泽、我和其他几位同学来庆祝他的十一岁生日。为了让这个“派对”变得活跃点，我们在印篆不注意的情况下，在印篆父母的帮助下，把他最钟爱的水杯藏在他家的沙发底下。一开始他没有发觉，到了后来，他才发现自己的水杯不见了。怎么也找不到，他着急地问我们，我们全都憋着笑，故意不告诉他。他绝望地说：“唉！我此生注定要与这个水杯无缘吗？难道老天不喜欢印章吗？如果老天能让我找到水杯，我一定送它两个500克的黄金印章作为感谢。”说完，他一屁股坐在了沙发上。这时，水杯竟然从沙发底下骨碌碌得滚了出来。印篆惊讶地张大了嘴巴，双手合十道：“老天爷啊！刚才的话，当我没说过好吗？”这时，张锦泽走了过来，对印篆说：“哥们，老天爷也是很穷的，您就大发慈悲给两个黄金印章吧！”顿时，全场同学一阵哄笑。此后，经我们的宣传，他们的名气更火了。
他们就是我们班的笑星—“印章”组合。
我的三年级作文 篇2
我是一个特别野的女孩。在周末时下午总是去练跆拳道；一回老家，不是和这个打架，就是和那个掰手腕。不管比什么，他们最后都对我甘拜下风，那些对我甘拜下风的人都是比我大两三岁的男孩子哟！
我是一个把污辱当耳边风的女孩。“走自己的路，让别人说去吧！”这句话是我的座右铭，它时时刻刻提醒我：想要做好一件事情，不管别人怎么污辱、讽刺、瞧不起你，你都要当做耳边风，不去理会他。将来走上社会，才能做出一番大事业来。
我是一个贪吃的女孩。做作业时，身边总是会有一堆零食；自己走回家时，总是会带个钱包，买瓶饮料或买些零食。当然，这是个不好的习惯，做作业时吃零食会分散注意力，自己走回家时买饮料和零食不仅浪费钱，对身体也有害。所以，我现在已经慢慢的改正这个坏习惯了哦！
最重要的是，我还是个照顾家人的女孩。我会在爸爸累时端上一杯温水；在妈妈寂寞时陪她聊一聊天；在妹妹困时哄她睡觉……
这就是我，四年四班的徐悦。
我的三年级作文 篇3
我，大名许沐风，在明镜小学302班上学。我是个聪明伶俐的小男孩，但是和大耳朵胡图图一样，有时会犯点糊涂事。
记得有一次上数学课，郑老师问：“31×25等于几？”大家都争先恐后地举手。王思蕴说：“等于775!”我急忙说：“不对不对!等于56!”我的.话音刚落就引起了哄堂大笑。原来我把乘号看成加号了。
昨天下午，妈妈送我去学英语。下车的时候，妈妈叮嘱我说：“别忘了拿书。”“好嘞!”我答应一声，开心地去上培训班了。走到教室，打开袋子一看：糟了，我拿的是奥数书。没办法，只好和同桌拼一本书了。
傍晚，爸爸来接我，问：“今天学得怎么样？”“Veryveryverygood!”我大声地说。爸爸打趣道：“你拿奥数书去上英语课，是英语学得好还是奥数学得好呢？”听了爸爸的话，我的脸涨得通红，不好意思地低下了头。
这就是我，一个经常会犯点小迷糊但是非常可爱的小男孩。
我的三年级作文 篇4
哟！这是谁家的小姑娘呀！怎么长的像个新疆娃娃似的。每当听到有人这样夸我时，心里总是美滋滋的。听到这里，大家一定很好奇吧！现在我就向你们介绍一下简单的、朴素的大方的我！我有一头乌黑发亮的浓密长发；圆圆的脸是镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，可有神了，高高的鼻梁，樱桃红的小嘴，像抹了口红一样，在乳白色皮肤的衬托下，显得我是那么可爱。我的爱好很广，喜欢看书、绘画、看动画片、听音乐、当我捧起一本书，我都会沉淀在书的故事里，看书不仅能提高阅读能力和写作能力，还能放松心情和陶冶情操呢！只要是我喜欢的书，像《灰姑娘》、《白雪公主》这些书都被我读了个遍。看书丰富了我的课余生活。
这就是我，一个有个性的我。简评：个性表现在哪儿？怎么理解“个性”这个词？
我的三年级作文 篇5
在我过去的生活中有很多有趣的事情，但是我最难忘的便是“烫书皮”这件事情了。
一天下午，我跟妈妈在新华书店里买书皮，我买了一张书皮。这张书皮上有两只可爱的小猫在玩球，那样子真是活泼，有趣极了。我一看到就喜欢上了，硬要妈妈给我买。
回到家后，我小心翼翼地把书皮包在语文书上，看着小猫活灵活现地出现在语文书上，我开心地笑了。从这以后，一拿起语文书，看着小猫，我读书可有劲了。
可是很长一段日子过去之后，小猫和球都变得模模糊糊看不清了，脏死了。这可怎么办呢？我焦急地想：“我该怎么办才能让小猫变回原来的样子呢？”
一天，我看到妈妈在熨衣服，看到那些又旧又皱的衣服经熨斗一烫，就变得整整齐齐，干干净净的，好像新的一样，我感到很惊讶。我想到了那张书皮，“太好了。”我兴奋地想，“这下小猫可以变回原来的样子了。”趁着妈妈出去接电话的时候，我赶快跑过去，拿起熨斗，在书皮上烫了几下，心里美滋滋的。可是当我拿起熨斗的时候，我傻眼了：小猫不见了，球也不见了。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，
我跑出去问妈妈，妈妈听了我的话，哈哈大笑了起来，说：“傻孩子，书皮是橡胶做的，橡胶一遇到热就会熔化了，所以，小猫和球就都不见了。”
这件事虽然过去很久了，我每次想到它都会捧腹大笑，但是它让我学到了很多的知识。
我的三年级作文 篇6
今日我在电影院看了热映的电影《解忧杂货店》，心里很有感触。
电影主要讲述了三个青年意外来到一个了杂货店，听说店子每到零点就会一夜间复活。主人公在牛奶箱里收到的几年前的信件，开始了解忧回信之旅。在解忧的过程中，他们收获了很多，同时也发现与他们的人生有关……
第一封信是一个署名为小城音乐人的青年寄过来的。这位青年的梦想是能够站在自己的舞台上，唱着自己的歌曲，但一直一事无成。同时，他的父亲也让他继承父亲的事业，他陷入抉择，是继续实现梦想，还是继承事业？看到这里，我也陷入了沉思。如果有一天，我们也碰到同样的问题，该怎样选择？我觉得应该选择梦想，既使你的梦想没有实现，但你至少为此努力过，对吧？这样你到临死前也会感到心满意足的吧。
画面一转，是另一个画面，杂货店的主人意外的收到了一张白纸。我想，寄白纸的人一定想不出它的忧愁吧，或许他是为他的人生感到迷茫，还没规划好他的人生道路吧。我希望他能早日规划他的人生，早日走出迷茫。
这部电影让我收获很多，总之，我眼中的电影是个好电影，希望能让更多人看见。
我的三年级作文 篇7
我是一个既文静又好动的小女孩。我有一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛和一张能说会道的嘴。你们很容易记住我。
我非常喜欢记下一些东西。我的强项就是记忆力非常棒，我能背下一大串数字和一大段文章。我没骗你。很多东西只需你给我看一次，我一下子就能记下来。但我这个人有一个粗心的毛病，这方面真像“小男孩”一样，很多人都这样说过我。
最近，妈妈也这样说过我。那次，语文测试，本来题目很简单，我不费吹灰之力就做完了，就满以为能得100分。可卷子发下来，由于我理解错题目，整个大题都错了，扣了4分，看到别人取得好成绩，我心里有一种说不出的难受。妈妈知道后，严厉地批评了我，我心里更加难受了。于是，我暗暗地下了决心：一定要改掉这毛病。
我就是这样的人，你愿意和我交朋友吗？
我胸有成竹地坐在座位上，若无其事地望着窗外，满怀信心地想：哼！我肯定是100分！随后，我扭过头来瞅了一眼，只见同学们盯着老师，个个的脸上都挂满了着急的神情，就连“调皮大王”肖伟龙也坐得端端正正，不敢像平时一样随便开小差。我不禁暗自在心里笑了起来。
就在这时，我突然听到老师响亮的声音：“周咏欣，81分！你做完有没有检查的？这次怎么考砸了？……”我一听，吓了一大跳：天哪！怎么会这么差的？！我低着头害羞地走到讲台前，惭愧地接过考卷回到座位上仔细一看，呀！
这些题我明明做过的，现在怎么都错啦！我大吃一惊，抬头瞅了一眼同学们，他们都在议论纷纷，向我投来奇异的目光。我难过极了，心里很不是滋味，一遍一遍地责备自己：为什么做的时候不认真？做完又不检查呢？刚刚那得意劲消失得无影无踪，脸就像太阳一样火辣辣的。我后悔万分地想：真不该粗心！
唉！真不该粗心！
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