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【实用】小金鱼三年级作文合集八篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小金鱼三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小金鱼三年级作文 篇1
“凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草绕着它，好像一朵大红花”，猜猜它是什么呢？没错，它就是金鱼，在我家就有一只这样的小金鱼。
就在去年，妈妈买回来了这只小金鱼，我把它养在鱼缸里，我非常喜欢它。它的眼睛鼓鼓的.，像两个小灯笼，两边的腮像扇子一样一扇一扇的，背上还长着一片小风帆呢，它全身都是橘色，像一个穿了橘色裙子的公主。
小金鱼有时很文静，沉在水底一动不动地思索着什么；有时很活泼，一会儿游向西，一会儿游向东；有时还追着自己的尾巴转圈呢。有一天晚上，小金鱼一动不动的沉在水底，妈妈说它睡着了，可是我发现它的眼睛是睁着的，于是我就问妈妈，为什么，妈妈说金鱼没有眼睑，这又让我学到了很多的知识。
每天早晨，我第一件事就是给它喂食，它就可怜巴巴的望着我，仿佛在说“我饿了，快给我喂食，”我刚一撒下饲料，它就大口大口地吃起来。
这就是我家的小金鱼，我和它度过了许多美好的时光，我非常喜欢它。
小金鱼三年级作文 篇2
我的家里养了两条小金鱼。这两条金鱼是我和家人到花卉市场买的。
它们的样子不一样，最可爱的一条要数小黑鱼啦！
小黑鱼很是活泼，它无论什么时候，有什么人在，它都一直游啊游，好像永远不知疲倦似的。
小黑鱼还很贪吃。我每次站在那儿看它，它都会迅速地从另一个方向游过来，好像在说：“主人，你给我喂的食在哪里呀？”看它那愁眉苦脸的样子，我不禁笑得前仰后合。
记得有一次，我给它喂鱼食，小黑鱼追着那鱼食儿跑。老天似乎在和它开玩笑似的，小黑鱼怎么也追不上那鱼食儿。看着它这样子，我忍不住又笑了起来。
另一条小白鱼却和它大不相同。小白鱼不爱活动，一直待在鱼缸的最底部。我喂食儿时，它仍然待在水底，动也不动一下！
我的心里一直在想：如果小黑鱼是雄的，小白鱼是雌的，它们会生出来小鱼吗?
小黑鱼和小白鱼给我的`生活带来了很多的快乐。我要好好养它们，让它们长得快一点儿，再快一点儿，将来就可以和我一起玩儿了。
别人家的小金鱼养一两个星期就全都死了，而我家养的小金鱼却不是这样。它们一直陪伴着我，给我带来欢乐。
然而，一星期之后，小白鱼死掉了。现在，只剩下一条小黑鱼继续陪伴着我了。我可不想再失去我最最心爱的小黑鱼了!
与众不同的小黑鱼啊，快点儿长大吧！快一点儿，再快一点儿……
小金鱼三年级作文 篇3
我家有九条小金鱼，那是我和妈妈从龙泉山上钓来的。
它们活泼又可爱，穿着各色鲜艳的衣裳，浮游在水中，婆娑多姿，宛如水中盛开的花朵。我最喜欢那条黑色的'小金鱼，它身披“黑西装”，里穿“白衬衫”，真像一位小绅士。它的嘴巴像个小吸盘，因为它有一双灯泡似的大眼睛，十分引人注意，所以我给它取了一个雅号“水泡眼”。
小金鱼“吃饭”时，总是一改平时慢条斯理、温文尔雅的情态，个个争先恐后、一拥而上，反应之快，真叫人难以置信。于是，有的撞得鼻青脸肿；有的不小心和其它“伙伴”缠在了一起，咬伤了尾巴；还有的由于转弯太急，翻了个“跟斗”。可是只有那条“水泡眼”慢慢地游过去，用自己的“小吸盘”一口一口，津津有味地吃着，真是聪明。金鱼们吃饱后，就在自己的“小天地”里悠闲地嬉戏着，还不时吐出几个小水泡。过了一会儿，只见金鱼尾巴下的小孔中有一条“细丝”，这根“细丝”逐渐延伸，如同一根粉色面条，难道这就是科学老师所说的金鱼便便？
当它们静静地聚在一起时，我用手轻轻一拍鱼缸，只见它们惊慌失措，四处乱窜，就像猎人追赶的兔子一样。尤其是那条“水泡眼”，跑的最快，一连游了鱼缸三圈半，真是机灵。如果当时你在场，一定会被它那活泼的样子逗得哈哈大笑。
我家的金鱼真可爱，它们给我的课余生活增添了无限快乐，让我们去爱它们吧，其实它们都是那么的聪明又机灵。
小金鱼三年级作文 篇4
我家养了三条活泼可爱的小金鱼，它们都十分调皮，其中最漂亮、最调皮的小金鱼就数一条红白相间的小金鱼了，现在听我来介绍介绍这只小金鱼吧！
这条小金鱼被我取名为“调调”，因为它不管在哪个方面都十分调皮，一会往这儿游，一会儿往那儿游，就连换水都很难把“调调”拿出来呢！
这条小金鱼绝大部分是白色的，它的头上有几块红色的斑点，这些红色的斑点由于都是集合在一起的，所以，有点像一顶红色的帽子，它的眼晴是像水泡一样大大的，它的嘴巴是金黄色的，它的身体只有两种颜色组成，一种是白色，一种是桔红色，可漂亮了。要说调调最漂亮的'是它的尾巴，调调的尾巴是由三种颜色互相交错着组成的，这三种颜色分别是桔红色、白色、黄色。所以，“调调”被我选为三条金鱼之中最漂亮的一条金鱼。
在我喂食的时候，“调调”总会抢先吃得饱饱的，但“调调”吃完后的第一件事便是一个字：玩！它玩的时侯，总是一会儿在水里游，一会儿在假山下玩，一会儿在水草中玩耍，总之，“调调”一分钟也没闲着。
有一天，我去给金鱼们喂食，发现“调调”不见了，我急了，赶紧把另外二条鱼拨开，找“调调”。我看看水草中，没有“调调”，我又看看假山，哈哈，找到了，原来“调调”在假山里呀！我连忙小心翼翼地搬开假山，轻轻地把“调调”从假山中拖了出来。呀！“调调”慢慢地划动着鳍，摇动着大尾巴，张了张嘴，又活泼起来了。
“调调”呀“调调”，我求求你以后再也不要调皮了，好不好哇！
小金鱼三年级作文 篇5
今天，老师给我们带来了一条小金鱼，它小巧玲珑。 小金鱼全身是金黄色的，像穿了一件金黄色的潜水服，它身长5厘米，像一艘潜水艇正在完成任务。它的头尖尖的，像一颗子弹头，它的嘴一张一合，好像在对我说：“看我多漂亮。”它的眼睛黑黑的，像子弹头上镶嵌着两颗黑宝石，它的头顶上有一片红，像一位高贵的女王的皇冠，它的'左右两边各有一片腮，像女王的两只手，它的腹部有五片鳍，背上有一片鳍，像六把小扇子正在为女王扇风，它有一身金黄色的鳞，像女王穿上铠甲正准备与匈奴做战，它的后面有一条尾巴，呈剪刀形，像燕子的尾巴。 它的活动非常有趣。有时，它会潜在水里睡大觉，有时，它会在水里悠闲的散步，但是，如果你碰一下它，它就会像刚从枪口里面飞出的子弹一样，乱窜。它的嘴巴还会一张一合的，好像在说：“你抓不到我，抓不到我。”它吃食的时候更有趣，简直是深藏不露，因为它闻到鱼食气味的时候，你认为它肯定会飞快地吃掉它，但它却悠闲地走到鱼食的旁边，觉得好像你没注意它，然后会猛的一下，才把鱼食吃到嘴里。嘿嘿，有趣吧！
我非常喜欢这条小金鱼，因为它十分可爱。
小金鱼三年级作文 篇6
鱼缸里有三条可爱的小金鱼，其中我最喜欢的是那条银白色的。
那条银白色的金鱼并不是金身，也有白色的，尾巴上面还有一粒大红色的胎记，跟红枣一样大，格外引人注目，也非常奇特；嘴巴一张一合，不时地吐着泡泡，眼睛黑黑的，小小的，鱼鳍像白扇子，不时地扇动着，好像在给自己降温呢；尾巴像一条白带子粘在身后，游起来飘飘摇摇的`，非常可爱。
小金鱼在鱼缸里可快活了，它们有时你追我赶，银白色的金鱼在一边当裁判，好像在比赛谁游得最快；有时，一条金鱼把头伸出水面换气，好像在表演拱桥，另一条金鱼当小船，从“拱桥”下游过去，非常有趣；有时，它们挤来挤去，好像在比谁的力气最大。
鱼缸里的金鱼真是活泼可爱也。
小金鱼三年级作文 篇7
我家客厅的矮柜上，放着一个长六十厘米，宽三十厘米，高五十厘米的蓝色鱼缸。鱼缸里养着几条活泼可爱的小金鱼，它们个个都惹人喜爱。
小金鱼虽然大小不同，但花纹和颜色却相同，都是橘黄色的。它们扁扁的头顶上长着两只又圆又鼓的眼睛；眼睛下面长着一张圆圆的小嘴，在它游动的.时候小嘴总是不停的动着；橘黄色的身体布满的均匀的鳞片。小金鱼的尾巴看起来像是透明的，在他游动的时候，尾巴和身子都会不停的摆来摆去，看起来可爱极了。
听爸爸说，小金鱼应该两天喂一次鱼食，三天换一次水。每次喂食都要严格限量，平均一尾鱼喂三至四粒鱼食即可，如果喂的多了鱼就会撑死，小金鱼吃食的时候，常常互不相让。每当我在鱼缸里投放一点活食，他们就争先恐后的一拥而上，你争我夺，谁都不堪落后。瞧，激烈的抢食大赛开始了，一个最大的金鱼抢到另外几只小鱼的食物，虚晃一抢，猛的转身就跑。那几只小金鱼不堪示弱，一齐扑上去，把那条“大鱼”团团围住，“大鱼”招架不住，只好举鳍投降，吐出事物，逃之夭夭。
有一天，我放学回家，发现一太小金鱼浮到水面上，一动也不动，我以为他饿了，喂了一点鱼食，但它仍然不吃也不动，我用小鱼护动它，它还是一动不动，我才发现小鱼已经死了。爸爸过来把它弄出了鱼缸，想到它前几天活泼可爱的样子，现在却说死就死了，美丽的小金鱼生命竟是如此脆弱，我真是伤心极了。
养金鱼真是有趣又极有意义，通过样它能学到不少知识，你一定也想养上几条吧。
小金鱼三年级作文 篇8
今天，我和妈妈去街上买了四条小金鱼。
把它们放近鱼缸时，我根据外形给它们分别取了名字，那条全身黑，眼睛大大的叫“泡泡”；另一条脑袋是红的，身体是白的比较乖巧叫它“乖碎”；还有一条最小的，全身雪白叫“雪米”；最后这条全身火红火红的，像团火，美中不足的是，它的'背上和尾巴上有些黑点，但它却整天快快乐乐的，就叫它“小乐”好了。
这些鱼形状不同，性格也是各有特点，就说那“雪米”吧！个子虽小，却是个“抢食冠金”，我刚拿起鱼食，它就游到水面上来等着了，我扔了五粒鱼食，它总能以最快的速度抢去三粒；你看那“泡泡”慢慢吞吞的游上来，吃了一粒；“小乐”呢！在水里愉快地转着圈，穿上水面吃掉一粒，又游到水底玩去了；啊呀！这“乖碎”还没吃呢！我又扔了几粒鱼食，“雪米”刚要对鱼食发起“进攻”，就看见我严厉地用手指在它头上晃了晃，便吐了几个泡泡，乖乖的游到一边去了。
咦，这“乖碎”在干什么呀！我给它取这名可错了，这家伙可是个调皮蛋，还会游“仰泳”呢！翻着小肚皮，不断地向前划水，简直就是个游泳健将，它刚开始这样做时，可把我吓坏了，还以为它死了呢！
我喜欢这些小金鱼，经常和它们说话，虽然它们不能听懂，但是我希望能像它们一样快乐地成长。
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