三年级的魔方作文（通用45篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的三年级的魔方作文，希望能够帮助到大家。
三年级的魔方作文 篇1
昨天我们去温州青年活动中心参加“魔方才艺秀”我是6号，魔方大赛在一楼大堂举行。大厅里有很多人。开始之前，我和妈妈在外面的广场上玩“踩喷泉”。妈妈说：“喷泉一出来，我们就湿了。”我说：“没事，放心。”我和妈妈在喷泉里玩啊玩。
让我们回到一楼的大厅。爸爸叫我练了几次。
老师说：“第一关就要开始了。请于1—6日参赛，7—13日备战。”比赛开始了，我们组都通过了。第二队只有一次传球。
然后就是中高年级的竞争。中段来了，他们比我快多了，只要一分多钟。高段也很快，只需要一分多一点。
第二关开始了，就是钻“狗洞”。老师在地上放了几个狗洞，我们钻过去，然后站在那里拼魔方。我拼的时候会叫：“好的。”我这次只需要2分30秒。
最后我居然在低级组拿了第一，成了“魔方大师”。我中奖了：充电台灯，真的很酷！
三年级的魔方作文 篇2
今天，我妈妈买了一个一边有九个方块的魔方。
姐姐让我拼，我就先试了。我左一扭，右一扭，一个小方没过来，气得不行。姐姐告诉我玩魔方要有耐心，要灵活，我就又开始玩了。
我首先选择了一种颜色，那就是蓝色。我把它拧起来，左拧，右拧，左拧，再来回拧几次，只剩下一个蓝色的小方块。我又搞砸了，走了，然后搞砸了，开心到无法形容。
我练了一段时间，然后想和姐姐比一比。姐姐同意后，我妈就用计时器计时。我妈一说“开始”，我们就全神贯注地转动魔方，手指飞快地扭动着。比赛结果出来了。花了我36秒，妹妹53秒。我打了我妹妹。我太开心了。
我发现魔方是有规律的，上下左右拧六次就能复原。魔方可以让我们的大脑更聪明，手指更灵活。
魔方以后会是我的好朋友。我喜欢魔方。
三年级的魔方作文 篇3
这次终于学会玩魔方了！
上周，我迷上了玩魔方。以前学过，但是是半年前，当时只知道一面，因为半途而废。周五有个同学来我家，他会玩魔方，六场全会，但是很慢。我看他玩魔方，手很痒，但我只知道一面。我不好意思跟他比，就说我懒得做。其实他走后，我想：这次一定要让我哥教我魔方！偏偏星期天，我和哥哥妈妈来月经去了姥姥家。看到哥哥，我迫不及待的接过魔方，跑过去说：“教我玩魔方。我要拼全六张脸。”哥哥说：“这样好吗？”然后他从包里拿出魔方，给我抄了几个公式，然后教我。教了我半个小时左右，我就知道了。但是我拼的很慢，拼的好需要二十分钟以上，但是有时候运气好只需要十几分钟。我现在挺熟练的，能背一些公式。还好只需要几分钟，我每天都玩魔方。现在我发现魔方很有趣。我现在收了个徒弟，呵呵，好骄傲。
我会玩魔方。要我教你吗？
三年级的魔方作文 篇4
有人说魔方是数学天才玩的，数学不好的根本不用碰。但也有人说：魔方是用来训练大脑，让思维更灵活的。谁都可以玩。耶！任何人都能玩魔方，连我都附身了！
下面说说学习三阶魔方的过程。
要在短时间内将魔方的六面全部还原，需要使用公式技能，分为很多步骤。当我学会了第一、第二、第三步，我觉得很简单，学得很快。但是当我学会第四步的时候，我开始觉得有点难。所以我每天睡觉前只转到第三步。
后来我想：“魔方要转到第三步才会转。没用的。都半路了，六面都翻不了。”又想起一句名言：世上无难事，只怕有心人。突然好像明白了什么，突然觉得自己有了努力研究魔方的动力。于是，我拿起魔方，重新开始学习。虽然公式很长，但我还是坚持不懈，不断学习，不断学习…
终于学会了还原魔方的六面。我也学到了一个道理：只要你持之以恒，持之以恒，什么事都可以做好。学习魔方就是这样，学习也是这样！
三年级的魔方作文 篇5
暑假到了，我想在家做点有意义的事，于是父亲提出我是否可以玩六面魔方。我和爸爸买了一个很好的魔方，开始研究。爸爸说，给我一周时间玩。我在业余时间做六面。
我按照图纸上写的步骤一步一步来，但是到了第三步的时候总是失败，所以看到哪里出了问题。我小心翼翼地按照步骤做了一遍。没毛病，就是右边左边中间那块总不合适。于是我打开电脑，看视频是怎么做的。经过一天的观察和实践，我克服了这个问题。最后，我把六面玩的魔方递给父亲，父亲高兴得伸出大拇指说好。就这样，父亲鼓励我不要看图纸，要打六面。
在父亲的鼓励下，我放下图纸，研究起了魔方。一开始到了关键步骤还是会参考图纸。这样，以我多次练习，完全明白了步骤的意思，就不用看图纸了。没看图玩六面的时候真的很开心，又解决了一个难题。
魔方在我手里，从混沌到复苏，同时有成就感。神奇的魔方告诉我，一切都是一样的，只要你努力，找到方法，你就会成功。
三年级的魔方作文 篇6
十月十六日
星期四
很好
“学了一天终于到家了！”我叹了口气，瘫在沙发上。
作业写到一半，我要去倒水了。“哦，是什么？”我对自己说。低头一看，原来拖板上的一个插头没有插好。我想方便插上。“咦？为什么我插不进去？”我嘀咕道。我硬塞进去的。突然，火焰在我面前闪过，房间里一片漆黑。我迅速松开了对插头的握持。
这时，我的心突然慌了，心跳加快了三倍。“怎么办？”我心想：“我有麻烦了！”
爸爸妈妈回来了，了解了事情发生的过程，告诉了我电的原理。原来电是不知道就不能碰的，不然有生命危险。
三年级的魔方作文 篇7
我有一个特别心爱的玩具——魔方。
它有六个面，是一个有棱有角的正方体。它有六种颜色，平时它的每一个面都是五颜六色的，但是经过我这双灵巧的手，就可以变成每一个面只有一种颜色，这就是魔方的神奇之处。
在学习之余，我就会把魔方拿出来玩。有时我会拼一个动物的形状出来，有时也会拼出一把枪……魔方能带给我很多快乐，我高兴的时候它陪伴着我，我伤心的时候它也会陪伴着我，所以我很珍惜它。
魔方不仅是我的玩伴，它还是我的老师。有一次，我拼了很久也没拼成，正当我要放弃时，魔方好像在对我说：“朋友，做事要有恒心和耐心，坚持下去就是胜利！”最终经过一番努力，我终于拼成了！
魔方可真好玩呀！希望它能永远陪伴着我！
三年级的魔方作文 篇8
7月27日，爸爸妈妈和弟弟一起去南京水立方主题公园玩。早上九点出发，十点左右到，买了票，进去，换上泳衣，开始玩水。
因为时间还早，人少，我们先去了儿童水上游乐区。玩了一会儿，我们从收音机里听到了海啸从那边开始的声音。我们去了海啸冲浪区。随着音乐的播放，大浪汹涌而来，一个个碾过。如果不小心，我妈被大浪冲下来，吓得赶紧把我拖到浅水区。大浪打来，我们“跑”了。
海啸结束后，我们排队玩最刺激的项目——旋风。等了很久的队伍来到了我们面前。我们坐在浮圈上，首先浮圈沿着蜿蜒的滑道快速前进，瞬间体验到从一边到另一边的旋风飘动感。我还没来得及放松，就已经像大峡谷一样跌入了深渊。直冲到谷底后，我们强大的惯性把我们送到了另一堵高墙，然后迅速滑了下去，吓得我心都快跳出来了。真的很刺激。
时光飞逝。快到关闭花园的时间了。我们不情愿地离开了。我会再来的！
三年级的魔方作文 篇9
我有一个心爱的魔方，五彩缤纷，美丽极了！
有一天，小魔方说话了，它说：“我是魔方国王，你以前把我掰来转去，背都弄痛了，你还不说对不起，那我要你好看！”
我想：你这小小的魔方，想反抗我，哼，没门！”
突然，魔方自动急速旋转，变成了橙色、蓝色、黄色、白色、绿色、红色完整的六面颜色。我很吃惊，没想到它有那么快的速度。
魔方又说话了：“我的白色这一面很脏，快给我洗一下！
不然…… ”我看它白色那面那么脏都想吐了，“我不帮你洗！”
但魔方一直在快速自动转动，弄得我头昏眼花。这回，我怕了，连说：“对不起啦！对不起……”
我说：“你是我心爱的玩具，我会对你温柔一点，给你洗澡的！“
魔方听了我的话，停下转动，和我和好了，魔方每天睡在我的枕头边，和我一起进入梦乡。
三年级的魔方作文 篇10
暑假里的一天，阳光灿烂，天气酷热难耐。我和父母亲戚朋友一起去了南京水立方。
进去之后发现里面有很多可以玩的物品。我们先玩了八爪章鱼，很刺激。我们从几十米的高度滑下水道，我的心跳了出来。之后就再也不敢玩高空项目了。
然后，我们去玩了《水上乐园》《海啸》。我最喜欢玩海啸。“海啸”来了，我赶紧抱住爸爸，大浪把我们冲多远，我们就被淹进水里。舞台上表演的人很多，水里的人和锅里的饺子一样多。太搞笑了！
我们在水魔方里玩了五个多小时，然后依依不舍的离开了。第二天，我发现我身体暴露的部分掉了一层皮。多么难忘的一天！
三年级的魔方作文 篇11
我的课余生活是丰富多彩的，在课余时间里，我可以看电视、吹单簧管……不过，我最喜欢玩魔方。因为玩魔方不仅能给我带来快乐，还能开发智力哦！
有一次，我在玩具店看见四四方方，六个面颜色各不相同的魔方特别好看，还可以旋转，这让我产生了极大的兴趣。于是就买了一个准备回家学着拼。刚开始我觉得学习魔方简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟！可是让我大失所望的是：我认认真真摆弄了好一会儿，但是还是徒劳无功。这也让我的自信心受到了严重的打击，看来我真的是眼高手低啊！我去请教妈妈，妈妈告诉我拼魔方是有口诀的，要一步一步地练习，我静下心来，按照妈妈给我说的口诀仔细地拼着，最后，功夫不负有心人，我终于在妈妈的指点下拼成功了。也正是这次的成功，让我重拾信心。
魔方让我知道持之以恒学习的道理，闲暇之余，我就会去练习魔方，魔方也成了我课余生活中的一个调味剂，并且让我改掉了“马虎”这个坏习惯。
三年级的魔方作文 篇12
今天我妈给我买了一个“智力魔方”。
刚买的时候，打开包装又惊又激动：神奇的是魔方；激动的是我终于有了魔方！我看到魔方有六个面，六种颜色，每个面有九个单元格，每个面的中间单元格不变。我问我妈一个问题：魔方为什么能变得这么乱？到底是靠什么支撑的？哦，原来是六根小棍子支撑着，其中一根连在一边。
我让我妈去打扰魔方，然后我就左转右转，但是魔方转不好。我以为玩魔方小菜一碟。我被它逗得出洋相。
就在我要拆开魔方重新组装的时候，妈妈走过来对我说：“凡事要有耐心，要小心。”我冲着我妈喊，小心翼翼的转着。不一会儿，我拼好了一面。
妈妈的话让我明白了另一个道理：凡事认真！
三年级的魔方作文 篇13
这几个星期以来，我们班每周五的下午两节课，都改成了魔方课，这“待遇”真是独一无二啊！
上周五上完两节魔方课后，老师给我们班不知了一个作业——独立拼好一个三阶魔方。原本，我十分的自信，自以为可以独立完成。回家后我就开始尝试了，我十分努力的拼，可是就是没做好。无奈之下，我就求助于网络，当我搜索一番之后，发现没有一个视频是正规的拼法。此时的我，真是后悔，后悔当时没有吧老师教我们的公式记下来。于是我加了老师的微信求助，我跟着文件里的教程来学，但是还是有一些不懂的地方。看样子真是“一看就会，一做就废”啊！
这次拼魔方的经历告诉我：万事都要用心，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我暗暗的告诫我自己，我一定会成功！
我不会放弃的！
三年级的魔方作文 篇14
今天，应泽鑫带来了一个神奇的魔方，它有六个面，六种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、白，好像彩虹的颜色，漂亮极了。
下课时他不知怎么在摆弄，魔方被打乱了。他怎么弄都不能复原，急得满头大汗。
这时，王老师走了进来。应泽鑫马上跑上去请王老师帮忙。不可思议的事情发生了，王老师不知使了什么“魔法”，三下两下就把魔方给复原了，我们都看得目瞪口呆。应泽鑫拿起拼好的魔方，像捧着宝贝似的回到了座位上，人家要求看一下，碰一下都不答应。
好景不长，他因为自己的好奇心，又一次把魔方打乱了。这下子，他无计可施了。只见他发疯似的用力一甩，魔方掉到地上，散架了。他拿起一块块的小魔方重新拼装。没几分钟，竟然被他复原了，他高兴地笑了。
这一举动也把我们全班逗得哈哈大笑，这魔方复原法也太天才了吧！
三年级的魔方作文 篇15
上周，数学老师给了大家一个建议：可以开始学习魔方，在期末，有兴趣的同学能参加比赛。这一说，可不得了，第二天，班里就兴起了一波“魔方潮”。
一大早，同学们几乎每个人手上都拿着一个魔方，互相表演，互相请教。我也不例外，在朋友的帮助下学会了“十字”。午休时，同学们的手还是离不开魔方，教室里全是“咔咔咔”的响声和轻轻的讨论声。课间，大家没有别的话题，只有魔方，有些同学上课也不愿闲着手，在抽屉里摆弄魔方，还不怕老师的锐眼，大概是因为觉得魔方在手中飞转的样子很酷吧！
几天后，各科老师都有发现上课玩魔方的“勤劳者”，老师觉得这样下去会影响学习的质量，就把他们都批评了一顿。虽然大家害怕老师的批评，但这并没有使魔方“绝种”。今天，教室里还有“咔咔”声和悄悄讨论魔方的声音。
虽然魔方被禁了，但我这个新手还是想偷偷的学习魔方，不想落伍，希望我尽快赶上潮流。
三年级的魔方作文 篇16
今天，爸爸教我玩魔方。
爸爸一边拿起魔方，一边对我说：“先把离中心最近位置的四颗转到同一面。然后再把剩下的转回来。” 这是我最不情愿玩的，只好硬着头皮按爸爸的方法开始拨弄。
可是，过了20分钟，不管我左右开弓，还是上下颠倒，怎么也转不好！我开始抓耳挠腮烦躁起来。爸爸看了，对我说：“心不能急。”我瞅了爸爸一眼，无奈地深呼吸一口气，努力让自己静下心来，继续按爸爸说的去做。
不一会儿，哈哈，“柳暗花明又一村”，我居然完成了红色方块！啊，每一格上都红扑扑的，好像九张笑脸在朝我笑呢！我立刻去找爸爸，一边找一边喊：“成功啦！成功啦！”爸爸不说什么，只是对着我笑！这笑容啊，仿佛跳进了红格子里，红格子更红火了呢！
三年级的魔方作文 篇17
暑假里，我做完每天的暑假作业觉得有点无聊，就想学魔方，爸爸就给我买了四阶魔方。
因为我从来没玩过四阶魔方，也不知道怎么玩，于是我上网搜索了魔方教程。第一步先把白面拼好，并且四边第一行颜色一样。还算简单，第一步很快成功了，让我有了学下去的信心，我就开始学习第二步。第二步把黄面拼好并且不破坏白面，步骤很多，很难记住，我只好一步步跟着电脑教程拼下去，最后总算成功了，但是不熟练。因此，我又反复地练习了几遍。开始学第三步了，一开始我看不懂，急得流了眼泪，后来，我研究了很久才看懂，我试了一下很顺手。最后，我从第一步开始，练习了一下午，终于学会了拼四阶魔方。当我独立拼好的那一刻，我内心无比地开心和自豪!
通过这次学魔方，我明白了做什么事都会尝到酸、甜、苦、辣各种滋味，如果遇到一丁点困难就想逃跑，那就永远不会成功。转魔方就是这样，学习也是这样。
三年级的魔方作文 篇18
周六晚上，我要去德慧学魔方了，我先介绍一下：那里很大，就像迷宫一样一间连着一间，我好几次都走错教室呢？
今天我运气好，一下子就找到了。我走进去玩了一会儿，老师就来了。老师说：“学会拧魔方一定要先学会拧十字哦架。”“为什么？”我迫不及待地问。
“因为先拧十字架简单啊”。老师走过来摸摸我的头，“学新的本领得一步一步来，不能心急。”
“嗯！”我接过魔方，认认真真的练了起来。
我左拧宁，右拧拧，聚精会神的盯着魔方，练了一会儿，终于学会了拧十字架，我高兴的一蹦三尺高。“不错不错，我可以教你拧一整面的了。”老师说。
我高兴的说：“太好喽！”
我目不转睛的看着老师的手在魔方上上下来回拨动。果然，老师一下子就把一整面魔方拧好了。我尝试了几次后，也拧好了一整面。
真是功夫不负有心人呀！
三年级的魔方作文 篇19
暑假的一天，骄阳似火，天气格外炎热。我和爸爸妈妈、亲戚朋友，去南京水魔方玩。
进去以后，我发现里面玩的项目可多了。我们先玩了"八爪章鱼"，"八爪章鱼"可刺激了，我们从几十米的高空，顺着水道滑下来，我的心都要跳出来了。之后，我就再也不敢玩高空的项目了。
接着，我们又去玩"水上乐园"和"海啸"。我最喜欢玩"海啸"。"海啸"来的时候，我赶紧抱住爸爸，一个个大浪把我们冲得多远，我们被淹到水里去了。台上有许多人在表演节目，水里的人多得像锅里的饺子一样。热闹极了!
我们在水魔方玩了五个多小时，然后，依依不舍地离开了。第二天，我发现身体露在外面的部分晒脱了一层皮，真是难忘的一天啊!
三年级的魔方作文 篇20
一天，妹妹买了一个魔方，可是一不小心就扭乱了，有蓝色、红色、黄色、绿色、白色、橙色、妹妹对我说，姐姐可以帮我拼魔方吗？可是我说，我不会拼魔方呀！妹妹听了说，求你了，求你了，就帮我吗？我说那好把。
妹妹把拆好的魔方给了我，我看，有一些是二种颜色的，有一些是三种颜色的，有二种颜色的是固定里面，三种颜色的是固定边边的，我开始拼二种颜色的可是不知道，那样拼才拼的进去，于是我随一拼，拼进去了于是我看了看，原来是把下面的那两个东西可以拼到下面的正方形，于是我知道了，我就飞快的拼了起来，可是拼到固定外面的那一些，我就不知道那样拼了，于是我觉得，不是有一些拼好了吗？也有一些空在那儿，我把它拼进去不就可以了吗！于是我拼了起来果然成功了，而且颜色的每一面都是一样的我把拼好的魔方给了妹妹，妹妹笑了笑说姐姐你真棒。
看原来拼魔方那么好玩。
三年级的魔方作文 篇21
早上，爸爸像是一个魔术师。一下子给我变出了一个魔方，我就喜出望外。
这天放学后，我就回到家，做完作业，闲得没事干，我拿起桌上的魔方玩起来。魔方这东西，看上去挺简单，方方正正，可我每次都是信心十足的开始，灰心丧气的结束。
“还有一个方块就要把上面那一边对齐了，我来劲了。我找到那个方块，右手一转魔方，糟糕上面的颜色又给打乱了！我真想把魔方给拆了，在按原来的六面色组装起来。可那根本不算本事！”我今天非把它制服不可。我一边转着魔方一发誓。可魔方根本不管发誓不发誓浑身还是花花绿绿的。我只觉得头昏脑涨。
后来，我喝一大口水，才显得不晕了。后来，我就使一转。就一面同色了。我乐得不知道怎么形容。
最后，爸爸说：“你应该多加练，保持做六面同色。”现在我知道了什么叫“学无止境”。
三年级的魔方作文 篇22
一次去水魔方游泳，我带上泳镜、泳衣······在水魔方里，与同学们一起玩！
首先，我们光着脚丫来到人工海洋上，玩了起来，我们小孩子坐在沙滩上一边玩沙，一边看着大人们玩，后来，大人把我也给拉到了人工海洋里，在波浪来的时候，我忘记跳了，因为我没有跳，所以我喝了一口自来水！我哇哇大哭，对姐姐说：“姐姐，姐姐，我喝了一口自来水！” 姐姐哈哈大笑，说：“我的傻妹妹呀，你怎么这么不小心呀？你看你的妹妹，也没有喝道水呀！她可比你小呀！”后来的几次，我小心翼翼的跳过了波涛！
我玩累了，来到了八爪鱼喷水池来玩，我们躺在水池里，泡起澡来！刚来到水池里，骄阳似火的太阳烈日当空，把在太阳处的我晒得皮肤都黑了。
最后，我来到水上儿童乐园，玩起了小宝宝玩的 游戏。我们玩得可开心了！
这真是一次难忘的游玩呀！
三年级的魔方作文 篇23
过年啦！妈妈给我买了一个新年礼物——四阶魔方。
魔方，方方正正，像一栋大楼。它有四层，共六种颜色，前蓝、后绿、左橙、右红、上黄、下白。像六个十六宫格。有二十四中块，十六个棱块，十六个角块，它们像形影不离的好朋友。轴上的螺钉可以任意调整魔方的松紧，使它旋转自如。
过年回奶奶家，刚好小弟弟也在，他看见我拿着魔方，就把自己的三阶魔方拿了出来，要和我比赛。随着婶婶的一声令下，魔方在我的手里跳起了舞，很快，我就把大部分拼好了。小弟弟动作比我慢，可是他也快完成了。看着时间一分一分的过去，我俩越拼越激烈，越激烈心里就越想打败对方。但是我调整好心态，让自己冷静下来，慢慢地琢磨，一次次去尝试，终于先小弟弟一步拼好了魔方。小弟弟随后也拼好了。我和小弟弟都得到了家人的夸奖。
小小魔方，用处可真大！它可以训练我的手和脑的灵活性，提高智力，还可以为别人表演，给自己和周围人带来快乐。真是一举多得！
三年级的魔方作文 篇24
几天前，我偶然在别人手里得到一个魔方，可以拆缷后再拼装上的那种，回到家后，仔细地观察、揣摩，但打乱后，最多也就只能拼上三面，当时我们班流行一股“魔方热”，人人手里都有一个魔方，上课下课都在玩，后来，一位好友告诉我，要想迅速拼全六个面，就要熟记拼魔方的公式，当然，我并没有多大兴趣去背公式，却乐此不疲一遍又一遍的拆卸，然后胡乱地摸索去拼，好友看后叹息不止。
魔方，打乱了就很难再拼上，但只要记住公式，拼上就不难了，可是，我想如果单纯的去靠背公式去拼魔方，那是否也就失去了我们当初玩魔方的那种乐趣了呢？对了，忘了说一件事，就是全班都热衷于玩魔方的时候，有一个人却玩起了魔尺，而且是不用公式就能玩的炉火纯青，他就是后来的学年第一。
三年级的魔方作文 篇25
我有一个圆圆的头，真像一个大鸡蛋，一张黑黑的小脸蛋，一双炯炯有神的眼睛，一对大大的耳朵。
我的爱好有很多：打羽毛球、踢足球，要数最喜欢的，那当然是玩魔方了。喜欢到什么程度呢？有一次星期天我整整玩了一整天的魔方，从早上六点起床开始玩，一直到九点吃了不到半小时的早饭又开始玩了，之后中间除了午餐和晚餐不到一小时的用餐时间外，我一直玩到十点多才肯上床休息，一趟在床上就呼呼大睡起来了，一觉就到天亮了。妈妈说我有的玩就饱了，有点走火入魔，我也是这么想的。
还有一次我和我的好朋友小壮去比赛，我非常的努力，终于进了总决赛，但是到了总决赛我却输了。我不放弃，于是我加强练习，在那家玩具店里刻苦训练，看着每个细节，没想到时间一下就过去了，灯亮起来了，我一走出店发现天色已晚，大街上已万家灯火了。
这就是我和魔方的故事，你们喜欢我吗？你们喜欢玩魔方吗？
三年级的魔方作文 篇26
今天，我又买了一个魔方。
从小学开始，我就开始玩魔方了，但是总是不成功，我就会很生气地把魔方拆掉，反反复复地拆掉，直到它不能转而已，然后，我拿着它坐在床上，静静地看着窗户外面哭，心里暗暗发誓，从此再也不玩魔方，
上了中学后，每当看到别人玩魔方时，我总是笑着对别人说，不行的，你不行的，别人就会说，我一定能行，而我总是笑着摇头。当别人拿着已经拼好的魔方来到我面前，并得意地说，你看，我拼好了，你一定没有成功过吧，我知道为什么，因为你总是不肯放弃其中已经拼好的一小块。我会静静地看着别人说，是啊，我不肯放弃……
明明知道只有放弃才会可能成功，可是我就是不愿意放弃，不肯放弃，总是害怕一放弃其中的一部分，就会变不成完整的一面，就会少一部分。
找出以前的那个被我拆得不能再转的魔方，拿着它，把不再玩魔方的誓言抛开，决定再重新开始。
只有学会放弃，才会有机会成功。
今天，我又买了一个魔方。
三年级的魔方作文 篇27
魔方是个有魔力的智力玩具。他们形态各异，有很多的种类。
大家经常玩的是三阶魔方。三阶魔方是3×3×3的构造。他的边角块是6面半露面，中边块是5面2露面，中心块是不可以移动的。
世上最简单的是2阶魔方。二阶魔方是2x2x2的构造，他的边角块是3面露3面，不过他却没有中边块，中心块是内部圆核。
如果给三阶魔方再加上一点难度，就是4阶魔方。4阶魔方是4x4x4的构造，他的边角块是6面半露面，中边块是5面2露面，中心块是在内部圆核。
世界上最扁的魔方是133魔方。133魔方的构造是3x3x1,他只有一个命名块就是中心块。
除了三阶魔方、四阶魔方、二阶魔方和133魔方，魔方还有很多种类。种类众多、变化无穷就是我之所以介绍魔方的原因，是因为我觉得魔方很有趣。
魔方的确很有趣！
三年级的魔方作文 篇28
暑假里，我们去外面吃饭的时候，看见一个哥哥在玩魔方。他玩得又快又好，杂乱无章的魔方在他灵巧的双手下地变整齐了，我看得目瞪口呆，心想哥哥真是太厉害了！于是我决定要学习魔方的玩法。
我先在网上找了一个视频，然后就跟着学了起来。不一会儿，我就能拼出白色面了，但是总拼不出教程上说的四周的“T”字。可是我觉得这样也很不错了，爸爸妈妈连这样都拼不出来呢！第二天我就向别的小朋友炫耀起来。让他们随便打乱，一会儿我就能拼好白色面。
回家后妈妈说玩魔方要把六面都拼整齐才是真本事，只拼出一面不算什么。然后妈妈拿起已经打乱的魔方，随手一拼，不光白色面拼好了，连边上的“T”字也出来了。我觉得很惭愧！
于是我便耐下心来，重新按视频一步一步认真学了起来，不懂地地方就多看几次，终于魔方也在我手里神奇的变整齐了，我高兴极了！
我想虽然现在我拼得很慢，但是我一定会象那个哥哥一样拼得飞快的。
三年级的魔方作文 篇29
我们班开学以来变成了魔方班 。
许多人都对魔方走火入魔，所以出了许多魔方高手，例如陈选鼎。
一扭一转，又逆上顺。我们班的魔方高手又在大显身手了！只见他快手如飞，还没有等你的眼睛反应过来，便已经进入下一个环力，让人看得眼花缭乱 。
几十秒时间，一个完整的魔方呈现在你的眼前。一层一层，带给人如马赛克一般的美感。六个面，红橙蓝绿黄白.六种颜色。很多时候，美好的事物被毁坏在一瞬间，而复原却要付出毁坏时十倍百倍的努力。当魔方被打乱时，班驳的色块杂乱无章，将完整时的美感破坏得无影无踪。
而这么复杂的东西，陈选鼎却能在短短的几十秒恢复，真是让人佩服的无体投地。
师傅技艺高超，徒弟自然而然就多了。
每每下课，陈选鼎身边必定围满了人，不用说肯定是求学，师傅为了发扬光大便把知识全全交徒弟，这骄傲的样子，真叫人有点羡慕嫉妒恨。
魔方难学，可然层出不穷。
三年级的魔方作文 篇30
寒假里，少先队大队部给我们布置了一项作业：练习魔方，开学后参加比赛。我大吃一惊，问爸爸：“我去参加吗？”爸爸说：“参加吧！我来教你。”于是，我下定决心，开始练习。
从那以后，爸爸每天都教我练魔方。他教给我一套魔方六面还原的入门玩法。里面有很多招式，有“去切回回，接孩子放学”，有“小鱼一”，还有“小鱼二”。过了一星期，我学会了整套入门玩法，成功完成了六面还原。我非常激动！我反复练习，动作越来越熟练，还原时间越来越短。每天晚上我都和爸爸比赛练习，我最好的记录是1分06秒。在这次班级的比赛中，我发挥了平时的水平，获得了代表班级参加学校复赛的资格。
通过这次魔方比赛，我终于明白了“人外有人，天外有天”的道理。我们班的何兆锟已经学会了高级玩法，速度比我快好多呢！我还要继续练习，争取在复赛中取得更好的成绩。加油吧！
三年级的魔方作文 篇31
本来是要去买塑料水壶的，但是站在百货商场，我的眼睛被一个魔方深深吸引着，我央求爸爸：“买给我吧！我好想要哦！”
爸爸答应了，我欢天喜地的带着我的新玩具“魔方”回家了。
我左转右转，不管怎么转，就是没办法把每一面的颜色都弄到一样，我不气馁，继续努力，偏偏还是不成功。
这时，一旁的哥哥看不过去了，他抢了过去：“让我试试看，你这个笨蛋！”
让他试试看也好，竟然骂我是笨蛋，我倒要看看你有多行。
自以为是的哥哥，试了一整晚，也搞不定，他不甘愿的说：“奇怪！看起来很简单嘛！怎么真的转起来，旧这么困难呢？”
哼！还我啦！这明明就是我的玩具啊！直到今天我跟哥哥都没有成功过一次。魔方已经快要把我们兄弟两个，变成“笨蛋兄弟”了啦！
三年级的魔方作文 篇32
有一天，妈妈的魔方放在我的书桌上，我好奇的'拿起来看一看，转一转，却转不回原来的样子，一小时、两小时，时间一分一秒的过去，妈妈看到就说：“这样不行，如果你想玩，可以先去上课。”
隔天，妈妈带我去上“魔方课”，我认真的听着老师滔滔不绝的讲解，深怕漏掉老师讲的任何一个细节，他还发给我一个全新的魔方，回家后，我以迅雷不及掩耳的速度写好功课，便拿起魔方，回想老师教的秘诀，完成了第一层，我欣喜若狂的拿给妈妈看，我对魔方的兴趣也日益浓厚。
去年夏天，“魔方班”在暑假结束前办了比赛，我二话不说马上报名，比赛前，我急得像热锅上的蚂蚁，我把握时间不停的练习，双手练习到又红又肿，
晚上睡觉时甚至也梦见我拼命的转着魔方，只可惜，最后还是因为太过紧张，铩羽而归。
虽然比赛失败了，但是我对魔方的热情不减，
我也会更勤加练习，在玩魔方的过程中得到更多的乐趣。
三年级的魔方作文 篇33
从小到大，我有许许多多的玩具，但我最喜欢的玩具就是魔方
在电视节目中，那些选手们能快速把魔方拼好，我很羡慕。于是，那天，我也买了一个魔方。魔方有六个面，颜色分别是：红、白、黄、绿、橙、蓝，非常好看!魔方应先随便转，打乱顺序，再经过转魔方，让它每一个面的颜色一致，才算完成。
别看一个小小魔方，但把它快速转好，可没那么简单。一开始，我怎么也没法转好，心里很着急，后来，慢慢找到了方法，拼好了一个面，我非常兴奋，老拿着魔方左转转、右转转，不肯放手。
可是玩了半天，我还是只能拼好一个面，没办法，我只能一遍又一遍的看教程，试了数不清的次数，终于，把魔方的六个面全拼好了。
通过这个玩具魔方，我明白了一个道理：做一件事情无论多么困难，都要多动脑筋，找到合适的方法，才能成功。一个小小的魔方，带给我无尽的快乐，我爱我的玩具魔方!它陪我度过许多欢乐的时光!
三年级的魔方作文 篇34
我家有一个小魔方，是“新华书店”对一些读书爱好者的赠送活动中得来的。
听说魔方是匈牙利人伊尔诺鲁比克发明的，因为它会让玩的人着魔，所以被人们称为“魔方”，意思是：会让人着魔的小方块。我的魔方由五十四个小正方体组成，有六个面，每一个面都涂上了不同的颜色，只要转动一点，魔方的颜色的变化会大得让你吃惊。而且，我按照说明书学会了“十字面颜色”、“天马行空”、“oll手法”、"f2l手法"、"pll手法等花样，我还学会了拼魔方。拆魔方。拧镙丝。给魔方上润滑油。上盖子和拆盖子，这不但提高了我的益智能力，而且还提高了我的动手能力和应变能力。
当我刚得到这个磨方的时候，我爱不释手，无论是吃饭，走路，还是睡觉前，我都在考虑如何还原这个小正方体，我现在还没有学会，但总有一天我会学会的。
我真喜欢我的小魔方。
三年级的魔方作文 篇35
我家有很多玩具，比如说玩具小企鹅，玩具美人鱼，玩具小狗……但是我最喜欢的还是玩具小老虎。
小老虎是我在六岁过生日时爸爸送给我的，我叫它阿美。它有两只半圆形的耳朵，总是竖起来的，好像在仔细的听周围的动静。在小耳朵上还系着一个粉色的蝴蝶结。阿美的两只眼睛是蓝色的，炯炯有神。小鼻子黑黑的，鼻尖上还有两个“小山洞。”它的嘴巴和兔子的嘴巴一样，也是三瓣嘴。
阿美的身体夹杂着深黄、米白、墨黑这三种颜色。它身上有很多毛摸起来软软的，很舒服。
每天有时间我都会给阿美唱歌。它呢，就坐在床上当观众。有时候阿美会给我讲故事，我呢，也会坐在床上给它当忠实的听众，时不时还鼓励它。
每当我考试没考好，一个人躲在房间里哭时，阿美总会过来安慰我道：“没关系，小主人，下一次再努力就行了。”听到它的话之后，我感激的对它说：“谢谢你，我会努力的！有你真好！”
每天晚上，阿美都会陪我睡觉，它是我最好的朋友！
三年级的魔方作文 篇36
在这个假期里，小朋友都学会了各自的本领。有的学会了下棋，有的学会了跳绳，而我学会了玩魔方。
有一次（那天），我在电视里看见有两个大哥哥拿着魔方在紧张激烈的比赛，我被深深的吸引了，就向妈妈说:“妈妈我也想要个魔方。”妈妈沉思了片刻说:“可以买但是学的时候不能半途而废哦。”我高兴的答应了。
然后，妈妈就领我去人山人海的商店里买了一个精致无比的三角形魔方。它有四个颜色不同的面特别好看。我玩着玩着就把魔方打乱了，可是想拼回来就困难了，我左掰右掰怎么也还原不上，心里烦恼极了，刚想放弃就想起了妈妈的话，又下定决心开始拼魔方。终于通过5天的反复实验，把魔方的拼装技巧都学会了。我也可以在一分钟之内，把复杂的魔方还原，我的心里高兴极了。
我学会了玩魔方的同时，也深深地懂得了：磨难是人生的一所大学，也是人生的知己，更是一生中最好的老师！
三年级的魔方作文 篇37
放寒假前的一天，同学孙恺辰过生日，送给我一个魔方。我以前没玩过魔方，可是见过别人玩，回家后我就开始拿着它转来转去，晚上竟然被我拼好了一面。
我很想拼出两面，可是好几天都没有拼出来。爸爸看我拼不出来，很想帮帮我，可是他自己也不会拼，就上网学习转魔方的办法，然后教我学。原来转魔方很有趣：先拼朵小花，再拼出十字架，然后还有小鱼，倒l形和柱子。拼出第一层再拼第二层，第三层是最难的，要去接应过来，就像接小孩一样，如果没接对，小孩就弄丢了。过了两天，我第一次拼出了六个面，感觉很开心。
这几天我每天都转一次魔方，爸爸看我会拼了，又给我一个四阶的魔方玩，我刚拼好了一面，看来爸爸又要上网学习了，哈哈！
三年级的魔方作文 篇38
说起魔方，是分阶级的有一阶魔方，二阶魔方，三阶，四阶，最高是时期阶魔方，我姐姐和她妈妈都对魔方感兴趣，我姐姐玩得可好了，我可佩服她了，她家有八个魔方，其中有四个三阶魔方，于是她就送给了我一个魔方，是三阶的。
“先把中间是黄色的小方块朝上，然后，黄色小方块的上下左右都是白色的，那是因为黄对白、红对橙、蓝对绿。在白色侧面的第一层是什么样色，她下面就是什么颜色，再把那个面朝下180°旋转，我们会看到有1——4个白色方块是在第三层的四个角八个面中，白色的另两面是什么颜色，就对准哪面中间的颜色，再转到相对的地方，就完成了第一层了……”姐姐循循善诱得说。
我听了姐姐的话，终于把第一层学会了，明天、后天，就要学第二层和第三层，看我如何学会这三阶魔方，如何用智慧战胜它吧！
三年级的魔方作文 篇39
我喜欢的玩具可多啦，有小汽车，有变形金刚，有乐高拼装玩具……不过，要说最喜欢的还是非魔方莫属。
魔方又叫魔法方块，是匈牙利人鲁比克于1974年发明的，一经问世就很快风靡了全世界。
今天我主要介绍的是三阶魔方，它是由六面正方形组成。六面的颜色分别是红、黄、绿、蓝、橙、白。当魔方被随意地打乱后，先观察它的布局，根据实际情况来进行魔方复位，要想成功还原，就得熟练掌握很多公式，有十字公式、绿梅花公式、蓝一层公式、二层公式、鱼头公式等等，经过反复的练习，我可以达到四十秒内还原的速度呢！
魔方不仅很有趣，还可以开发大脑呢！要想快速还原，你需要聚精会神、手眼并用。在还原过程中还要认真思考，才可以顺利地完成魔方复位哟！小朋友们，你们是不是也想来试一试呀？
三年级的魔方作文 篇40
每个人都有自己的拿手好戏，有的擅长游泳，入水就像鱼儿；有的擅长奔跑，上路就如猎豹；有的精通绘画，下笔气象万千。而我的拿手好戏则是玩魔方。
记得五年级刚开学不久，老师告诉我们，学校要举行一场魔方比赛，让我们积极参与，于是我就开始学习魔方。我开始学着背诵魔方公式，说实话，这些公式简单枯燥，练习了没多久，我的手指便酸的动也动不了，胳膊也像灌了铅一样，但是我咬牙坚持，认真背会每一个公式，一遍一遍的练习指法。一晃几个星期过去了，我终于从50秒、40秒、进步到了30多秒。同学们私下比拼，好多同学都不是我的对手。比赛终于开始了，我的脑子里飞过一个又一个公式，我的手指飞快的转动着。最终，我以33秒的成绩获得了特等奖。站在颁奖台上，看着台下同学们羡慕的神情，我的心里比吃了蜜还甜。
玩儿魔方不仅锻炼了我的思维能力，还使我变得更加自信。通过魔方，我还明白了一个道理，只要努力，做任何事都会成功。
三年级的魔方作文 篇41
今天，我终于在我买的第二个魔方中得到了奇博的教学光盘。
得到光盘后，我就迫不及待的把光盘放进影碟机里。终于看到我想学的“二层结界”和“总决式”了，我坐在椅子上，静静的听着光盘上的讲解。“二层结界”我学得很好，很快就学会了，但在“总决式”上，我却遇到了点麻烦：明明按照公示做的，但却没有达到效果，反而连魔方底下完整的一面也被破坏了。我再试了一次，可是又失败了。这时我急得都快哭了，妈妈看到了走过来，让我心静下来仔细的看着每个公式再试一遍。这还真有效，我终于完成了“总决式”！那一刻我的心情无法用词语来形容，心里只有一句话：我完成了“总决式”！我完成了“总决式”……
我喜欢魔方，更喜欢完成招式时的那种自豪感！
三年级的魔方作文 篇42
近期，我们班成立了一个“魔友大联盟”，于是我也加入了转魔方的行列。
我先托景新晗帮我买来一个好魔方，先自己捣鼓两下，见不成，就自己上电脑学习怎么转魔方。可是，事与愿违，电脑上的都只是公式，对我这种魔方菜鸟来说无异于天书。于是就通过带图的小册子来学习。可这也好不到哪里去，搞得我是雾蒙昽，鸟蒙昽，人也蒙昽。
第二天上学，老师提到了转魔方，这时不知哪位仁兄道出了我的心声，上面的只是公式，根本看不懂。老师说，我是跟着一个视频学的。下面又有人响应，说：“看到了”。老师说把视频地址发给我们。这令我灰意懒的心又重现光芒。
过了一段时间，刘静婷转成了，大家多多少少都有点羡慕之情。这也激发了我的斗志，我相信，只要功夫深，我也能学会。
三年级的魔方作文 篇43
一次，同学送给我一个魔方钥匙链，我很喜欢。后来把它拧乱了玩，觉得挺有意思，爸爸说买一个大的玩吧，这个这么小，太难转了。买了大的，我反复琢磨，再加上给出的公式，我转着转着居然拧成了！我高兴极了，越玩越高兴，用的时间也一点点缩短，最快用一分多钟就可以完成了。爸爸妈妈又给我买了一个四级魔方，对照公式，我只用了不到两天的时间就完成了。
我真高兴，爸爸妈妈也夸我厉害，我就更喜欢了。爸爸妈妈又给我买了一个五级魔方，买的时候，卖魔方的人说目前的魔方一共到十一级呢，我寻思：“那么多级啊，那么难，我肯定弄不成。”爸爸看透了我的心思，鼓励我说：“刚开始你不是连三级魔方都觉得难吗？做事只要持之以恒，就一定能成功。”
现在，我不仅学会了玩魔方，还懂得了一个道理：做事情，只要持之以恒，不放弃，不退缩，不怕困难，就一定能成功。
三年级的魔方作文 篇44
将时间拨回到六年级的一天。我们全年级掀起了一阵“魔方热”，你随时随地都能看到各班的人手上都在把玩着魔方。为什么我们突然对魔方感兴趣了？那还不是因为比赛嘛！学校组织魔方比赛，让所有各门派高手为之一振――展现智商的机会来了！于是出现了本文前面的一幕。
教室里，我捧着魔方，非常神圣且虔诚地捧着，头脑里“思绪万千”――天啊，我怎么就是拼不好六面呢？要知道这两天我已经研究魔方图纸无数遍了，可还是差那么两步，还是没天赋啊！加紧练习！眼比赛就到了，老师一声令下，所有魔方都开始反，有些人动作快得让人眼花缭乱。哇，有人翻完了六面，连1分钟都没到！而我还在想着最后一步。“停！”比赛停止。我终究还是没拼好。小小的魔方千变万化，翻错一步就得重来。
三年级的魔方作文 篇45
今天我和班长比赛魔方，我们约好放学后在教室比，可我已经跃跃欲试，忍不住现在就比，弄得我上课心不在焉，被老师多次点起。
终于熬到了下午放学，我拿出了我的魔方，班长也拿出了他的魔方。班长个子和我差不多，是个女孩，而我是个男孩。周围很多同学看见有魔方比赛就围了过来，我心中暗道：千万别输给一个女孩啊！我们的魔方交给现场观众来打乱。然后开始还原。当开始的时候，我一下子就因为紧张扭错了好几步，我反应过来为时已晚，班长已经进入下一个阶段的还原了，我感觉到空气中有一股浓重的火药味儿，压抑的我喘不过气来，可班长虽然比较慢，却不紧张。现在我有些后悔了，她居然可以做到不紧张。当我还原到第二阶段的时候，班长的第三阶段就已经还原了，她赢了。开始我心情落入了低谷，后来班长说：“不要紧，失败是成功之母！”
我望向班长，没有了失败的挫败感，有的只是进步的决心。
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