绿豆三年级作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的绿豆三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
绿豆三年级作文1
一天，爸爸买回来一些绿豆，让我和他一起生豆芽，我很好奇，准备看看绿豆是怎么生芽的。
首先，爸爸把绿豆放在盆里洗干净，然后把它浸泡在水里。爸爸告诉我只要每天早上换水，几天就可以吃到新鲜的豆芽了！我伸手一摸，绿豆硬硬的，像一块块小石头一样。我很好奇：这么硬的绿豆究竟会怎样生出豆芽呢？
第二天清早，我一起床就跑去看绿豆，却惊奇地发现：绿豆已经变得很软了，轻轻一捏，绿豆就裂开了一个小口子，像一个个刚出生的蚕宝宝那样可爱。
第三天，我去给绿豆换水，发现绿豆已经冒出了一对小芽，小芽翠绿色的，嫩嫩的，像出生婴儿的一双小手伸向天空，期待快快成长。
第四天，我再去给绿豆换水时，发现绿豆的皮脱落了，绿豆芽也长高了，而且小芽中间冒出了一对嫩叶，叶片绿绿的，像两个小问号一样互相脸对着脸。绿豆芽下面也长出棕色的根，像老爷爷的胡须一样，摸起来软软的，细细的。
第五天，我发现绿豆芽变得更长了，已经把盖在身上的布掀开了；根须也变得又硬又密，从漏盆底下探出了头，我感到很开心，看来绿豆芽马上就能吃了。
以后的几天里，绿豆芽越长越高，叶子越来越大，根须也变得越来越密。这一天，爸爸告诉我豆芽生好了，可以炒一盘豆芽菜吃了。我很开心：终于可以吃自己生的豆芽了。那顿饭我吃得格外香，不爱吃蔬菜的我竟然吃了好多绿豆芽！
通过这次生豆芽让我懂得了：自己亲手劳动换来的成果才是最甜的，没有付出就没有回报，我期待下一次生豆芽。
绿豆三年级作文2
在我们的生活中，有许多神奇的事物，只要你留心观察，就会发现它的奥妙。
上周，老师让我们观察绿豆，回到家后，我冲进厨房，抓起一大把绿豆仔细端详。没有泡过水的绿豆和饭粒一样大小，捏起来硬邦邦的。一颗颗绿豆就像一颗颗绿宝石，我把这些“绿宝石”放进水里，等着它们长大。
第二天，我惊奇地发现这些“绿宝石”放了许多“屁”，水面上浮着许多气泡，这些就是小绿豆放的“屁”。我看了看水量，结果让我大吃一惊，昨天满满的水，现在都几乎消失不见了，真是太神奇了，这些小绿豆还真能“喝”呀！
第三天，我发现我的“绿宝石”裂开了一条裂缝，那一条条裂缝就像一张张嘴，像在说：“我长大了！”真可爱！
第四天，这些“绿宝石”变成了一颗颗“白珠子”，一件件绿色的“衣裳”躺在杯子底下。我把这些绿色的“衣裳”从水底拿了出来，继续等待它们长大，我希望我的“白珠子”能快点给我带来惊喜。
第五天，我看见杯子里的“白珠子”上长出了一只只“白虫子”，哈，终于发芽了！这些白虫子就是绿豆的芽。一颗颗“白珠子”加上一条条像尾巴一样的“小虫子”，就像无数的英文字母“Q”浮在水中，真的很Q呢！
生活中有许多奇妙的事物，绿豆的成长是我发现的奥妙只之一，做个善于发现的人吧，你会发现无穷的乐趣。
绿豆三年级作文3
8月13日是晴天
从昨天种绿豆开始，就一直期待它发芽长大，但还是来得及的。绿豆位于软土中。我经常给他们一些水，每次需要喝一小半杯水，因为土壤要保持能让绿豆生长的湿度。
我给绿豆创造了这么好的生长条件，为什么不快点长大呢？
我在放绿豆的窗台上已经有相当一段时间了，除了绿豆吸收了足够的水分，破皮之外没有新的动静。这些懒鬼还在睡觉！他们还在做自己的梦，根本不理你。
我心想：小绿豆，你什么时候发芽？
8月15日是晴天
等了两天，终于有了结果。早上一睁眼忘了穿鞋就直接跑到窗台上，看着阳光底下长出的小嫩芽。我高兴地跳了三尺高，坐下来仔细看。这时候绿豆就像小逗号。
8月17日是晴天
小豆子终于发芽了，说不出的开心。他们的姿势各种各样，有的站着；有的坐着；有的干脆躺在别人身上；别人懒，你不逼我，我不逼你.
8月20日是晴天
今天继续观察绿豆，发现绿豆的颜色变黄了。我没生病吧？要不要去药店买药？无论如何，请快点长出绿叶！
8月22日是晴天
早上起床第一件事就是看绿豆苗。发现它们又长胖了，长出了嫩绿的叶子。天助自助者，我的努力终于有了回报！
8月25日天气晴朗
绿豆的根和叶越长越大。希望他们越来越强。
8月30日多云转晴
中午观察绿豆的时候，发现绿豆苗的叶子都长了很多。而且身体笔直，两片叶子绿得像燕子的尾巴。妈妈说：就像一个穿燕尾服的绅士，好帅！我可爱的小豆苗，在温暖的阳光下和我一起快乐的成长吧！
绿豆三年级作文4
你知道我家的“小绿豆”是谁吗？哈！不知道吧！就让我来告诉你吧！它就是一只小小的巴西龟。
它是我暑假到韶关的伯伯家玩时，伯伯送给我的礼物。那时，它大约只有三厘米左右，可爱极了！伯伯告诉我，给乌龟放水时，不能放很多，只要放到嘴巴那里就可以了，不然会把乌龟的眼睛弄瞎的，还有给它喂食的时候，两天只需要喂一到两粒就可以了。
回到长沙后，我觉得应该给它取个名字，我仔细地看着它，因为它身体小小的，全身都绿绿的，所以我决定叫它“小绿豆”。
过了几天就开学了，每天早上起来，我就会给“小绿豆”换一次水，然后再给它喂食。每天放学回家做完作业，我就会和“小绿豆”一块玩，有时我会让它游泳；有时我会把它放到地板上来，让它自由活动一会儿；有时我会把它放在阳台上，让它晒一会儿太阳。
有一次，我和“小绿豆”一起玩的时候，我突然冒出了一个新奇的想法，把它四脚朝天的放在地板上，它非常胆小，把全身都缩进了壳里，过了一会儿，我以为它自己翻不过来呢，只见它小心翼翼地把头一点一点探出来，突然脖子用力一顶，“啪”地一下就翻了过来。
这就是我的好朋友“小绿豆”，同时它也是我的“开心果”，因为我心情不好时，只要跟我的“小绿豆”玩一会，我的心情就好了。
绿豆三年级作文5
20xx年10月13日 星期六 晴
我想做豆芽，我为什么要做豆芽呢?因为我想知道豆芽的生长过程。
今天早上，我向奶奶请教。奶奶亲切地说，“我们用绿豆来做吧!首先把绿豆放入盆子里，清洗干净;接着往盆里放点水，最后盖上盖子。明天也这样再做一次，不过不要加水。”
20xx年10月14日 星期天 晴
早上，我顾不上吃早饭，就去帮绿豆换水。当我打开盖子的那一刻，让我惊喜的是有些绿豆发出了一点小芽，有的像个小逗号;有的像小娃娃的脸，咧开嘴笑了;有的脱去了绿油油的外套;还有的像胶囊，可爱极了!
20xx年10月15日 星期一 晴
早晨起床，我发现绿豆的尾巴长得更长了，像一条又细又长的线绑在上面，其中一些绿豆像小蝌蚪一样“尾巴”长长的。
20xx年10月16日 星期二 晴
今天早上，我发现绿豆完全脱去了“外套”，长成了小小小小的豆芽，好像在说：“我们快成熟啦!”
20xx年10月17日 星期三 阴
早上，我一打开盖子，看到的不是小小的绿豆芽，而是像小蛇差不多长的豆芽，不过我还想让它长得更长一些。
20xx年10月18日 星期四 晴
今天早上，让我又惊又喜的是豆芽成熟了!它们挤满了整个盆子，真像一盆盛开的花儿啊，我仿佛看到一盆子绿油油的小豆芽向我招手呢!
豆芽和我们的成长一样需要精心培育，只要我们勤奋一点，就会换来许多收获。我劳动，我快乐。
绿豆三年级作文6
10月24日 星期三 晴
第一天
今天，罗老师布置我们种绿豆，并观察，写出绿豆的生长过程。我一放学就兴奋地跑回家，冲进厨房，精心地挑了几颗饱满的绿豆，把它们放进一次性杯子里，再装了一些水。
过了二十分钟，那几颗绿豆还是静静地躺着杯子里，我摸了一颗绿豆，它硬邦邦的，像绿宝石一样绿，一样坚硬。这么硬的绿豆，要钻出芽儿，一定需要很大的力量吧。
晚上睡觉之前，我忍不住又想去看。绿豆还是绿豆，可仔细一看，那些绿豆像吃了增肥剂的小猪，胖乎乎的，而且变得软软的了。我心里充满了憧憬和希望，希望我的小豆芽赶快长大，好让我大吃一顿。
10月25日 星期四 晴
第二天
今天早上，我迫不及待地冲到阳台去看我的心肝宝贝。我一看，我的小豆比昨天肥了好几倍，有的长出了芽，像个英文字母Q，也有的像英文字母J。有的像一个个小蝌蚪，还有的像一个个小逗号……
中午，所有的小豆芽都脱下了绿色的衣服，露出了白白的肚子。那些已经长出芽儿的豆芽，比以前更长了，也更苗条了。
晚上，小豆芽的.芽比中午还要长，有的芽弯弯的，有的直直的，还有的长得像大象的牙齿白白的。它们都争先恐后的展示着自己美丽的身姿。
我真佩服小豆芽这种顽强的生命力，它只要有阳光和水分，就能茁壮成长。
绿豆三年级作文7
10月28日撒绿豆
今天我的心情特别高兴，因为老师给我们布置了一个有趣的作业，观察绿豆生长发芽过程。
放学回到家，爸爸帮我挑选了一些绿豆，放到了一个透明玻璃碗里面，里面盛满了清水，过了一个小时，我再去看小绿豆，啊！我惊奇地发现它们原本小的只有一个铅笔头那么小的豆子，可现在它们比铅笔头还要大3－4倍，真是长的太快了。
我还发现有些小绿豆在吐泡泡，“这是为什么呢？”我好奇的问爸爸。
爸爸说：“这是小绿豆口渴了，在拼命地喝水呢。”
10月29日破壳了
今天我一回到家放下书包，就迫不急待的来到阳台看我的小绿豆。我发现有的小绿豆中间是白色的，好像快要脱皮了；有的小绿豆已经完全脱皮了，有的里面是空的，还有的小绿豆中间有一条黑色的裂缝。绿豆的大小跟一个小药丸差不多大，还有的甚至比小药丸还要大。
“小绿豆为什么长得这么快呢？”我好奇地问爸爸。
“这是小绿豆在破壳了！”
“哦！原来小绿豆是要发芽了。”我点点头，心里好期待小绿豆明天会长成什么样子。
10月30日 发芽了
我一回到家兴奋地跑到阳台， 我看见小绿豆已经发芽了，它那又细又长的芽儿弯弯的像一个短短的小辫子。它们有些脱了皮的露出圆鼓鼓的小肚子，有些还没有发芽，有些已经发芽了，而且芽长得比较大。
我把装绿豆的玻璃碗拿起来，用鼻子闻了闻绿豆芽儿，咦？怎么绿豆芽没有味道呢？也许是绿豆芽发芽时没有味道吧。
我喜欢绿豆，也爱种绿豆。
绿豆三年级作文8
星期二放学时，老师说：“同学们今天回家后，准备几颗饱满的绿豆，用水泡起来。然后，仔细观察它们的生长情况。”
我一回到家里，就从厨房里找出十来颗饱满的绿豆，小心的装在一个杯子里，然后加一点点水。晚上准备睡觉的时候，我好奇的去看了看我的小绿豆，我惊奇的发现小绿豆变胖了，那绿绿的小肚皮似乎就要裂开了。
第二天一早，我发现一颗颗小绿豆都露出来一点点白色的小肚皮来，好像正准备脱衣服，睡懒觉呢！好可爱哟！
下午放学回到家里，我发现有几颗小绿豆已经换上了白色的礼服，绿色的外套软绵绵的躺在一边，有几颗小绿豆还不肯脱下旧衣服，还有几颗小绿豆不仅穿着漂亮的白礼服，还长出了美丽的头发。
晚上睡觉前，我惊喜的发现小绿豆们都脱掉了他们的绿衣服，那些原来已经长了头发的小绿豆，头发又长长了，原来没长头发的小绿豆也开始长出一点点头发了。可是杯子里的水怎么没了呢？正纳闷中，妈妈走过来告诉我：“小傻瓜，水被小绿豆吸走了呀！”
第三天早上，我一起床就飞快的跑去看我的小绿豆。哇塞，它们像一颗颗珍珠一样又白又美，我情不自禁的轻轻地抚摸着它们那嫩嫩的小芽。
下午放学了，我的小绿豆变成什么样了呢？它们不仅仅有了美丽的头发、漂亮的白礼服、还多了一双黄色的高跟鞋。我的小绿豆变得好可爱呀！
我喜欢我的小绿豆，更加喜欢由小绿豆变出来的小豆芽。
绿豆三年级作文9
9月27日星期五可以
今天兴奋的回到家，开始泡绿豆！首先，我把准备好的绿豆洗净，放在小碗里；然后，我倒了些清水。爸爸告诉我，种子需要水、空气和适当的温度才能发芽，所以水不能淹没种子。
9月28日星期六可以
今天早起看绿豆会怎么样。果然，豆子长出了细细的芽，就像一条小尾巴，又白又嫩。中午，芽长得稍长，更粗，更尖。下午，许多绿豆脱下绿色的外衣，露出白色的豆瓣，像水中的白天鹅一样翩翩起舞。
9月29日天气会很好
今天，绿豆的另一边长出了两片嫩黄色的薄而尖的叶子，像兔子的耳朵一样可爱！爸爸告诉我，这些小叶子会慢慢变大。然后我突然有了一个想法：我们吃的豆芽其实是绿豆的根。我把我的想法告诉了父亲，父亲笑着对我说：“这的确是豆芽的根。我们平时吃这一段，上面才是真正的萌芽。”
9月30日星期一可以
今天早上，细豆芽根长了四厘米。根分为两种颜色：白色和灰黄色。刚长出来的小块是白色的，这个小块有些弯曲；后来长出来的一小段是灰黄色的，这个小段就像铅笔芯露出来的那段；下一段也是白色，细如针。我？狗郑悔拱，骨灰棺，闹革命，玩，拽，吃，割，钠，谎言，交好命，愿交好命。红色；如果没有阳光，“皮肤”就会变白。
通过观察绿豆芽的生长过程，我了解到植物不仅可以在土壤中生存。有些植物仍然可以生活在石头的裂缝或水中。自然是真的神秘！
绿豆三年级作文10
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，王老师左手拿着一个银白色的盆子和两个小瓷碗，右手拿着两副细长的筷子和一个黑袋子，神神秘秘地走进教室。哎，要干什么呢？同学们心中充满了疑问。大家纷纷议论起来，有的说要举行夹珠子比赛，有的说是夹米比赛，甚至有的还说是吃饭比赛呢。各抒已见，争论不休。王老师笑眯眯地说：“错，我们比赛谁夹的绿豆多又多。”
说完，只见王老师不慌不忙地把黑袋子里面的绿豆倒进盆子里，然后把它放到椅子上，又把小瓷碗放在远处的椅子上，准备装夹住的绿豆。接着，宣布比赛规则：一是全班分成男、女两队；二是每人夹两次，一次只能夹一粒；三是在途中要是掉了，可以再夹起来，放到小瓷碗里面。“听明白了吗？”王老师问道。同学们异口br>王老师一声令下，比赛开始了。我弯下腰，飞快拿起筷子，伸手去夹，一下子就夹到一粒圆溜溜的绿豆。我用手托在筷子下面，生怕绿豆掉了，小心翼翼地往瓷碗方向小跑过去。好不容易跑到小瓷碗旁边把绿豆放进去，可调皮的绿豆却不听使唤，又跳了出来。我赶忙蹲下身子四处找，可惜啊，找不着了。我立刻回去又夹了一粒绿豆，这次我可是轻轻地放，绿豆乖乖地在碗里呆着。最有趣的要数小露了，她手一抖一抖地，手忙脚乱地拿着筷子伸进小盆子里，显得挺紧张的，在小盆子里乱搅一通。周围的同学都为她捏了一把冷汗，并对她说：“别紧张，加油！”这句话好像使她信心倍增，她终于成功了。最后，我们女队获胜。
寻找胜利的原因，我明白了一个道理：无论做什么事情，都要沉着、冷静，不要慌张，才能取得胜利。
绿豆三年级作文11
我非常喜欢吃绿豆芽。一天我在网上无意中搜到了制作绿豆芽的方法，我决心自己动手试一试。
我抓了一把绿豆，小心翼翼地把它们放进碗里并加上温水。一颗颗绿豆躺在水里像许多颗玉珠，每颗上面都有一条白线。
晚饭后，我跑进厨房，发现碗里的水变绿了，一颗颗绿豆喝饱了水，变得圆鼓鼓的，像一位位大肚子将军。有的绿豆还裂开了皮，露出了一部分白色的肉，好像咧开嘴在冲着我笑呢。
我赶紧把它们倒进一个带有网眼的篮子里。因为绿豆芽见了光会产生光合作用长成豆苗，所以我给它们盖上了一条毛巾，将它们捂得严严实实的。
第二天，天刚蒙蒙亮，我就迫不及待地跑去看有什么新变化。我掀开毛巾一看，哇，豆子已经长出胚芽来了，好像小蝌蚪的小尾巴，又像是小姑娘脑后的小辫子，非常可爱！我赶紧将毛巾盖上，然后坚持早中晚各浇一次水。
第三天，豆芽的皮已经全部脱落了，露出白白胖胖的身体。为了能让豆芽长得又粗又壮，我在毛巾上放了四瓶沉甸甸的矿泉水。
第五天，毛巾已经被豆芽撑得鼓起来了，我轻轻地把矿泉水瓶移开，豆芽已经有五厘米长了，细细长长、白白嫩嫩。一根根挨挨挤挤的，好像小朋友们把脑袋凑在一起说悄悄话。我用力地把挂在毛巾上的豆芽抖下来，它们争先恐后地跳进篮子里。
虽然这些绿豆芽没有市场上卖得那么长、那么粗，但这是我自己亲手做的，所以我非常开心。晚上妈妈用绿豆芽炒了一道菜，我觉得这是自己吃过的最美味的绿豆芽！
绿豆三年级作文12
11月11日，我做了一个绿豆发芽的实验。我先找了一个纸杯，再在纸杯放了一张纸巾，然后放了一点水把纸巾弄湿，最后把一颗颗绿豆均匀地放了进去，我期待它们快快长大。
第二天，我再给它们喂了点水，发现那绿色的外衣竟然裂开了一条缝。有一些小芽像牙齿似得钻了出来。我还不知道这些是什么东西，后来我问了妈妈，得知这是绿豆的根。小豆芽想要出来，外衣才会主动裂开的。
又过了一天，我发现绿豆像一个不害羞的小姑娘，脱掉了外面的衣裳，露出了白白胖胖的身体，还用魔法把自己的辫子加长了许多。绿豆豆可真顽皮啊。
到了第四天，发现这些绿豆的根越来越长了，变细了。最长的有1。5厘米呢！而且这些根都变细了一点。
又过了一天，也不知道是怎么回事，我的绿豆豆瓣竟然变紫了！我的心里咯噔一下，想：“难道是我的绿豆发霉了？”我赶紧问妈妈是怎么回事，妈妈竟然说她也不清楚，我感到很疑惑。
不知不觉，到了第六天，我去看一下，哇！不得了，它的根也发紫了，再闻了闻，有点臭，它是不是提醒我要换水了呢？然后我换了水，又把根最长的绿豆拿出来量了量，有5厘米长了。
今天，我竟然发现绿豆的根变得又细又长，变得深色了，而且是弯曲的；它的茎又白又胖，竖的笔直笔直的，全靠它立了起来；上面长着深紫色的豆瓣；豆瓣里还夹着剪刀似的两片嫩绿的叶子。远远望去，像一只美丽的天鹅，正对着湖面欣赏自己呢！
每天看着绿豆苗慢慢长大，我感到非常高兴，也感受到绿豆苗顽强的生命力。
绿豆三年级作文13
有一天，我突然想自己亲手培育绿豆秧，说做就做，我问妈妈要了绿豆宝宝放进了水里生活。
然后，我就去请教有经验的奶奶，奶奶把一步步的方法耐心的告诉我了。我把六七颗绿豆放到阳台上晒太阳的时候，绿豆就变成了金光闪闪的绿宝石了。
过了一天，我又观察绿豆，这次绿豆果然有变化。你看，它现在露出了雪白的“皮肤”，就像和它的朋友玩的满头大汗，脱掉了自己的绿皮衣。
接着，我把绿豆们一颗一颗的撒到土上。还有一部分留在水里继续浸泡。种在土里的，和在水里浸泡的，会有什么变化吗？第二天，我有了新的发现，经过一个夜晚浸泡的绿豆，土里的发芽成功了，水里的都腐烂了。
过了几天，我去给它们浇水时，发现有些芽儿的头变成紫色的了，而且都快有我的一个指头高了。如果你仔细看，会发现有一些银色的细丝，看起来和针没什么区别，只是比针短一些，但是触摸起来却没有刺痛的感觉。
我还在想一个问题，为什么我的绿豆还不孕育下一代呢？我来到奶奶面前，问奶奶，她说：“别灰心，慢慢等待，一定会有结果。”
我耐心的等着，细心地给它们浇水、施肥，过了几天后，嫩黄的绿豆芽慢慢的长成了绿色的豆秧。我相信，不久的将来，我的绿豆一定会结果的。
通过这次种植绿豆秧，我明白了一个道理：“只要付出辛勤的汗水，耐心等待，一定会有结果。”
绿豆三年级作文14
暑假作业本上有一个写绿豆发芽观察日记的作业，我顿时来了兴趣，为了观察绿豆发芽，我学着种绿豆。
7月10日星期一晴
我和妈妈一起精心挑选了一些小小的绿豆，虽然它们个头较小，但是比较容易发芽。接着，我把纸巾浸湿，铺在剪开的酸奶盒底，把几颗绿豆小心翼翼地放在纸巾上。绿豆宝宝圆溜溜的，躺在雪白的纸巾上，像一颗颗绿色的玛瑙，好看极了。
7月11日星期二晴
第二天早上，我一起床便迫不及待地去看绿豆。惊奇地发现，原来小小的绿豆都变胖了，它外面的绿皮松松软软的，像是一个个吸足养分想要破壳而出的孩子似的。
7月12日星期三晴
又经过了整整一天，我发现绿豆们有的撑破了绿衣服，露出了白白的肚皮；有的也已经饱胀得快要破裂似的。到了晚上，我发现有的绿豆脱掉了绿衣服，光着雪白的膀子；有的绿豆露出了一根小巧玲珑的尾巴，好像一只可爱的小乌龟，缩在那儿。长出的小芽细细的，远远望去，绿豆就像英文字母“Q”，可爱极了。
7月13日星期四晴
第四天早上，让我大吃一惊的是，绿豆们犹如雨后春笋般，齐刷刷地往上冒，一根根豆芽，大约有一厘米。此时的绿豆就像一个个精神抖擞的战士挺立着，真招人喜爱。
绿豆宝宝们一天天发生着变化，它们的生命力可真顽强啊！
绿豆三年级作文15
上周日下午，天阴了，我和爸爸来到新安河边放蝌蚪。河边刮着大风，水面上有层层波浪。因为前几天下了一场大雨，河水非常浑浊，清江河底的鹅卵石和游动的鱼再也看不见了。
我和爸爸在河里放了蝌蚪，蝌蚪很快就消失了。我在心里默默祈祷蝌蚪能平安长大。然后，我们继续沿着河边走，看到一个老人在河边钓鱼。他的鱼桶里静静地躺着四条黄鱼，这是他今天的捕鱼收获。我站在老人身后，屏息凝视。老人见我对钓鱼这么感兴趣，高兴地把自己钓到的四条黄鱼给了我。我很快和父亲一起回家了。回到家，我洗了鱼缸，换了水。我看着四条小鱼在水里快乐地游泳。我太高兴了，我忍不住每隔一段时间就去看他们一次。两个小时后，我发现一条小鱼有问题。它总是反复上下游动，好像很烦躁。不一会儿，它的肚子在空中死去，第二条、第三条、第四条鱼相继死去。我很难过，也很困惑。刚刚好的小鱼是怎么死了一段时间的？我和爸爸一起查数据，分析原因。原来这条小鱼一直生活在这条河里。虽然那里的水质不太好，但它已经适应了那里的自然环境。生活环境的突然变化使小鱼无法适应，最终导致它们的死亡。
通过这件事，我发现了一个科学道理，每一个生物都有自己的生存环境，不要轻易去改变它，否则，它可能会因为无法适应环境的突变而死亡。
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