【精品】礼物三年级作文锦集10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的礼物三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
礼物三年级作文 篇1
腊月三十这一天，大街上各家张灯结彩，到处都是过节的气氛。人们都奔波于商场与市场之间，为过年做准备。
小刚家也是一样，但他们比别人都高兴，那是因为小刚的爷爷正巧是在这一天过八十大寿。小刚的父亲给爷爷买了他一辈子也舍不得喝的茅台酒，母亲给爷爷定做了药膳蛋糕，上面用果酱浇着一个大大的“寿”字。他们把礼物用精致的礼品盒包装好，都换好了新衣服，这时妈妈问小刚：“你给爷爷带了什么那？”小刚诡密到一笑：“嘿嘿！暂时保密！”
到了爷爷家，小刚看见几年不见的爷爷仍然是满面红光，身体强壮，高兴的不得了。没等小刚的父母开口，小刚就对爷爷说：“爷爷，这是我给您的礼物！”说着，他把一直放在身后的那张语文试卷拿了出来，上面写着一个鲜红的100分！爷爷高兴得用双手接过卷子，笑着说：“我的乖孙子进步了不少哇！这是我有生以来收到的最好的礼物！”
礼物三年级作文 篇2
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
---题记
去年国庆节，我收到了叔叔承诺过的礼物。它就像叔叔一样别具一格，发人深省。
我愣愣地接过他手中的两张纸：两张崭新的旅游票。旅游？太好了！知我者吾叔也。我高兴地一蹦三尺高，这时叔叔的声音响起：“别太得意忘形，我们是去爬山的，准备好必须用品，这可是我给你的礼物！”我洋洋得意的想着，这句话早被我抛到九霄云外了。
我们坐上大巴，任窗外的景象肆意的变换。下车，我望着映入眼帘的目的地目瞪口呆。眼前的山呈青灰色，高耸入云，直插云天,围绕在山头的云雾为它平添了几抹神秘。它磅礴的气势，使我感到渺小甚至微不足道，更激起了我征服它的欲望。我要攀登山顶，睥睨一切。
但话或许说的太早了。山脚下的树，郁郁葱葱，青翠欲滴。我贪婪地呼吸着清新的空气夹杂着泥土的芬芳，与呛鼻的车尾气相比，真是天壤之别。我欢快的如脱笼之鹄，沿着石阶向山顶飞去。渐渐地，温度上升。热的我大汗淋漓。常年不锻炼身体的我显得无力起来，有点力不从心。望向旁边的叔叔，他仍稳步如山。“叔，能休息会吗？”“大量的体力透支使我的声音显得沙哑。“不行，我们跟着团走，要坚持到底，加油！坚持就是胜利”。是啊，我是永不言败的蓝，怎能退缩呢？我一次次地抬起像灌了铅般沉重的腿，奋力前进。盐蛰的汗水模糊我的视线，却被我一遍遍的擦去。
“达顶了！哇！好美！”大家欢呼雀跃的欢笑声冲击着我的神经，脑海里只重复着一句话：我成功了。
我终于看清了眼前的景象。四周云雾弥漫宛如置若仙境，放眼望去一阵强烈的自豪感涌上心头。“会当凌绝顶，一览众山小”。大概免回的便是这样的绮丽吧。“叔叔，这才是你真正的目的吧”。叔叔总能做些别具一格的事。
事实却是如此。解难题的过程虽艰辛，题解后的喜悦却是无法比拟的；咖啡豆虽外表单一，经沸水泡过后却成为一杯香浓的咖啡；毛毛虫虽丑陋，经完美而痛苦的蜕变后也会成为一只绚丽的蝴蝶。”不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”
啊，这真是属于我最好的礼物！
礼物三年级作文 篇3
再过几天就是小朋友期待已久的圣诞节了，大家都希望能收到礼物，我想要收到的东西有很多，例如：新鞋、手表、新衣服……但我最想要的礼物是：考试全部都一百分。
我想得到这份礼物是因为可换取家人的称赞，以及对自我的肯定。虽然我平时成绩还不错，大考也总在前三名，可是这样仍满足不了我的好胜心，每次都差个一、二分就五科满分了，总让人觉得美中不足。
如果我真的考了满分，家人一定会十分以我为荣，爸爸可能还会带全家出去玩来庆祝，而且会好几天脸上都笑咪咪的，看到爸爸、妈妈开心，我就跟着开心。所以这份礼物会让全家人都心情愉悦。
但我想要的这份礼物是别人给不了我的，我要靠自己努力才能得到，我相信我可以送自己这份礼物，只要汗滴得比别人多，能得到的果实就比别人多，所以我要更加认真勤奋，凭实力拿到这份礼物。
礼物三年级作文 篇4
今天下午的第一节课，朱老师说要送给我们一份礼物。我迫不及待地想要知道是什么礼物。
朱老师先安排组长把红线发下去，然后又发了一根针给我们。大家面面相觑，老师怎么送给我们的是一根针和一根红线呢？可老师说这是她绞尽脑汁才想出来的礼物。
接着，朱老师又要求我们把线穿进针眼儿里，然后把线对着，要拉得一样齐，最后在线的末尾打一个小结。我左手持针，右手拿线，看准目标——针眼儿，很轻松就穿进去了。
然后，朱老师让我们说说有关针的故事，再猜猜送这种礼物的原因。经过大家的讨论，我这才明白其中蕴含着大道理呢！穿针时，我们要大胆、细心，正如生活中一些事也要我们胆大、细心，才能有成就。针，虽小，但有一股钻劲。学习上，我们也要去钻。一根小小的不起眼的针，却有着这么大的发人深省的道理。
朱老师真是用心良苦，这何止是一根普通的针，而是含有师爱的一根针。回家后，我把这根爱的针放进一个精美的粉红色盒子里。我要把这根针背后的故事永远留在记忆中。
礼物三年级作文 篇5
我走在老家的小山上，现在，仍是夏日。
清晨是夏季难有的一刻清凉，天还很早，习惯于都市生活的我，迫不及待地来享受这乡间的生活。
我用力地奔跑，想要把这如此清新的空气全吸进体内。身体仿佛飘浮在空中一般，轻飘飘的，让我有种想一下倒在草地上紧紧地与大地相拥的冲动。脚下传来了大地的体温，凉凉的，如清水一般流淌在我体内。
我快步来到林间，东眺西望，在林间行走。鸟儿的啼声此起彼伏，声音在林间穿梭，时而如你追我赶，时而如点点星光，给这片绿色增添了几分色彩。清晨的阳光是淡淡的，透明的金，钻过叶间的缝隙，向土地洒下星星点点的光斑。我伸出手触摸这一缕金丝，却怎么也无法将它捧入怀中。
一阵凉风吹过，吹断了这一缕金丝，空气渐渐变得潮湿。一滴雨点打在了脚边的叶子上，然后，便下雨了。雨有点大，但我不想躲。我淋浴着天空的泪水，浸湿了衣服，模糊了双眼。我望着这林间的生命，万物正尽情地吮吸着自然的恩惠。花儿捧着雨水，向天空慰问，花瓣变成了镶满钻石的.裙摆，在雨中跳动；草儿勇敢地屹立在雨中，任由雨水的拍打，展示着自己的刚强；大树张开了双臂，想给哭泣的天空一个温暖的拥抱。这清爽的早晨，这美丽的晨雨，这动人的景色，带给我自然的享受，或许这就是自然送来的礼物，是生命的跃动，在这晨雨的节奏中摇摆。
忽而又想起怀念的友人的声音，那日常中无谓的争吵，一同哭泣的时刻，还有那心心相印的快乐重相拥的日子。只要心中怀揣着这种淳朴的爱，便会彼此信赖，将各自心中的爱连接起来，让重要的羁绊在手中不断繁衍着。夏日的雨水充满了泥土的清香，人们总是相互守候，人们总是交流互助”，那些美好的场景感染着我，传达给我无尽的温暖。
我想，生命就是自然给予的礼物，我们享受着生命带来的许多欢乐；人生又是生命给予的礼物，我们在成长中感受着人生的激情。
人们勇敢地迈出人生的步伐，努力向前奔跑，接受这份珍贵的礼物。
静静地，我漫步在雨中，继续淋浴着……
礼物三年级作文 篇6
今天是九月十日国际教师节。上午，李丽穿上一件粉红色的衣服，戴上红领巾，到郊外的山坡上采摘野菊花。这里的花真多啊！有黄色的野菊花，还有一些不知名的小花。
菊花常在秋天开放，不怕寒冷的秋风，傲霜挺立，坚忍不拔，勇于向困难挑战的精神。今天是第二十一个教师节，就送二十一朵菊花吧。李丽按颜色分成两束，高高兴兴地向学校跑去。
李丽来到老师办公室窗前，看见桌上有一个台历，书桌的中央有一本语文书包一幅老花镜，放在语文书上，书桌的右上角有一个笔筒，一瓶墨水和一个地球仪。李丽轻轻地将花放进笔筒。她这时想：老师平常非常关心我们，身体劳累，让花帮助老师休息一下吧。老师已经50多岁了，花香可以让她更年轻。
这时上课了，老师来到教室后，大家不约而同地把提前买好的礼物送给老师，我也把一束花送上去。
礼物三年级作文 篇7
礼物是一份关怀，关怀像花园缤纷的花朵；礼物是一份鼓励，使我在失败中站了起来；礼物是一份祝福，祝福让我拥有一对翅膀，在一望无际的天空，自由自在的飞翔。
妈妈送我礼物，每次收到礼物我都心花怒放，快乐的大叫。开心时，礼物是一种快乐无比的欢乐；伤心难过时，礼物是一种美好的安慰；心情不好时，礼物是一种使我再站起来的鼓励。琳瑯满目的礼物，带给我温暖和欢乐，让我的人生变得更踏实、更幸福！
这些礼物，使我的生活变得多彩多姿，爷爷、奶奶送我的礼物，不管是有形还是无形，都要珍惜，因为那里面充满了，欢乐、安慰、温暖，充满了满满的爱。有了这些礼物，帮我加油打气，让我更认真、努力去追求梦想，让我生活过得更充实，这是我一生受用无穷，最好的、最特别的礼物。
礼物三年级作文 篇8
今天，我在打扫房间时，找到了一个盒子，里面有一颗水晶，这颗水晶是我在五岁时，妈妈送给我的，上面写着：虚心使人进步，骄傲使人落后。这颗水晶是绿色的，上面还有一个小按钮，按下去，水晶就会随着灯光而变换颜色，上面的字就会闪闪发亮，这颗水晶一直激励着我的学习，。
记得有一次，在期中考试时，我认真的做了题，得了满分取得了第一名，之后，由于我的骄傲，在以后的考试中，就没有那么顺利的取得自己理想的成绩了。于是，我伤心的回到了家，不经意的看到了那个水晶：谦虚使人进步，骄傲使人落后。我似乎对这句话有那么一点理解了。。。。。
在一次数学竞赛中，由于我压力很大，所以很紧张，我不断给自己放松，心想：我复习了那么多，还怕什么呢？之后，我就带着“侥幸”的心里，来到了考场，考完后，我一直以为能拿到一百分呢，可是，成绩出来时，却让我大失所望，只拿到了九十四分，这次以后，我开始抱着虚心的态度来学习，不懂就问，虚心对待，珍惜时间，这些细节，使我的学习大有提高，终于在我三年级的最后一次考试得了第一名。
现在，我终于明白妈妈我为什么送我这颗水晶了，并且完全的理解了这句话，水晶上的字：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这个礼物让我终生受益！
礼物三年级作文 篇9
今天在作文课上，王老师说送我们一份礼物，是啥礼物呀？我心里想应该是是圣诞礼物吧！王老师说：让谁打开这个礼物呢？刘若芊举手说我来，于是她高兴的走上讲台，礼物是用蓝色毛巾裹着，刘若芊小心翼翼的把毛巾打开，里面还用漂亮的红绸子包着，上面还用金色的丝带绑着【裹着、包着、绑着表达准确！】，她细心的把丝带（打）解开，马上又把红色布打开，哇！是一个（费）废纸筒，这就是老师给我们的礼物？黄浩明大声的说“老师你耍我们”，王老师说别小看这个礼物，它的用处可大了，很好玩哦！请各位同学用（口语）态度和动作上台演示一下，把它变成另外一件东西，想想！（它还有啥用？）
马卉兰第一个上台，她演示的很不仔细，大家都没看出名堂来，余筝看出来了说“是笔筒”。接着黄浩明又上台演示，他把废纸筒当礼花炮，用打火机把炮点燃，捂住耳朵，他没有马上离开，王老师说首先表扬你的想法很好，但是你点燃炮没有做离开的动作，这样很危险。余筝把费纸筒放到右眼睛上，左眼闭着，用左手扶住纸筒，右手转来转去好像在看她的家，我们都喊望远镜，余筝演示的真好。王宇宸演示用废纸筒做一个盾，还有的做了拖把、、、、、等。下一个该我上台了，我心里早就想好了，我做了一个灭火筒，我把灭火筒阀门打开，提起来向有火苗的方向喷去，这时他们在喊是灭火筒，没想到我的演示还挺像的，我自信的说。
感谢王老师给我们送的这个礼物！没想到废纸筒用处真大。
礼物三年级作文 篇10
在成长道路中，我送出过许多的礼物，也收到了许多的礼物，然而令我一直难以忘记的，是我三年级转学的时候，收到的礼物，每当想起这件事，心里都充满了感激。
记得上三年级时，因为某种原因我需要转学，老师知道后，就召集了全班同学在班里给我举办一个欢送会，我记得非常清楚那是一个星期六的下午。本来是不上课的，班主任张老师让全班同学都到学校，当我到时已经班里轰轰乱乱的，不一会儿就唱起了我最喜欢听的歌，一会张老师又拿出了一个笔记本，笔记本第一页写着“好好学习，做一个有用的人。”
这时，修佳帅站起来大声说：“走了，一定别忘了我们！”他刚说完付豪又说：“到了新的学校，一定要好好学习啊！”接着又有几个同学陆陆续续的说了起来……听到这里我被感动得哭了起来，时间过的真快，一会欢送会就结束啦。
这件事情虽然已经过了两年，我还是牢牢地记在心里。其实礼物不在于大小，也不在于贵与便宜，最重要的还是心意。虽然这份礼物不太贵重，但却是同学门和老师的一片心意。这份礼物是我最好的礼物！
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