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青蛙三年级作文

时间:2021-12-23 15:09:35 三年级 我要投稿

【推荐】青蛙三年级作文合集十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的青蛙三年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】青蛙三年级作文合集十篇

青蛙三年级作文 篇1

  “呱!呱!呱!”外面不停地传来青蛙的叫声,就像青蛙在大合唱。

  我做完作业,伸了个懒腰,走进了田野。那天夜晚,月色朦胧,我影影绰绰看到一个熟悉的身影,但认不出来是谁。只见他一手拿着叉子,一手拿着网兜,背着笼子。他蹑手蹑脚走到一个正在“呱!呱!”叫的青蛙旁,迅速地用网兜把青蛙抓起来,放到笼子里。接着,他用同样的方式抓住了一笼子的青蛙,最后用大声、自豪的语气说:“今天真是大丰收,我竟然抓住了这么多青蛙。”我刚想走上前去问他为什么捉青蛙,只见他大步地走了,我只能看着他离去的背影。

  第二天,我到市场上去,只见王叔叔在吆喝:“昨天刚抓的野生青蛙,快来买。”我回想起昨天晚上的事,哦!原来昨天晚上那个抓青蛙的人就是王叔叔。

  我走上前去,问:“王叔叔,您应该知道青蛙一天吃多少害虫吧?”

  “当然知道啦!少的大约五、六十只,多的大约几百只。”王叔叔漫我赶紧说:“王叔叔,青蛙和青蛙的幼虫一年大约能吃15000多只害虫,这么高的数目您应该不知道吧?青蛙是庄稼小卫士。这样您不用洒农药就可以保证庄稼健康成长,能吃到无添加的食物。”

  “那你的意思是?”王叔叔仿佛看透了我的心。

  “没错,我是想您把青蛙放了,您看,青蛙有这么大的用处,对我们有很大的帮助,把青蛙放了吧。”

  “好,好,小孩子都比我懂得多,我自愧不如啊。”王叔叔笑着说。

  王叔叔放了青蛙,我们每天又能听到“呱!呱!呱!”的大合唱了。

青蛙三年级作文 篇2

  我喜欢青蛙。

  青蛙穿着浅绿色的外衣,雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴,唱起歌儿来,呱!呱!呱!

  青蛙不但长得漂亮,而且心灵美好,它是捉害虫的能手。青蛙捉害虫可有意思啦:舌尖像弹簧一样朝外伸出,把害虫钩住吞下,一眨眼的工夫,就不见害虫了,一只青蛙每天大约吃七十多只害虫,一年可以消灭一万多只害虫。

  青蛙是益虫,我们都要保护它。

青蛙三年级作文 篇3

  “瞧一瞧,看一看,卖田鸡喽!鲜嫩可口的田鸡喽!”咦?那是什么声音?我走过去想看个究竟,原来是一个青年人正背着箩筐在吆喝哩!这时,箩筐里传出了一阵“呱呱”声,呀!是青蛙!只见它们叫着,用无助的眼光看着我,有的甚至想从箩筐的缝里跳出来……是啊,它们也是生命,也有家,也有爸爸妈妈……这时,青年人看见了我,瞪了我一眼:“小孩子家家的,又不买,看什么?”想到这些青蛙马上就会被做成“美人腿”了,我感到非常痛心。

  青蛙是动物里杰出的“庄稼小卫士”,一只成年青蛙一天可消灭80多只害虫,照这样计算,一年就可以吃掉18000多只害虫!这是多么惊人的数据啊!如果这个世界上没了青蛙,难以想象,会有多少害虫肆虐!那么农民伯伯的庄稼也将会“溃不成军”了。据说,青蛙的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领呢。一只蝌蚪一天可吃400多只虫子,设想一下:如果未来一亩地里有400只青蛙在这里生儿育女,那么农民伯伯们就不用喷洒农药了,我们也可以吃到“绿色食品”了。

  让我们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,携起手来,保护可爱的动物,保护被誉为——“捕虫小卫士”的青蛙吧!

青蛙三年级作文 篇4

  我发现有许多老伯伯在大街上卖青蛙,小青蛙在老伯伯的手中挣扎着,不停的叫,好像再说:“救命啊!就命啊!谁来救救我!?”我看到了,感到十分痛心。

  青蛙在田里可以做庄稼的“守护神”,它在田里,就可以让农作物有了好收成,因为青蛙可以吃虫子,而田里的害虫最多,比如蝼蛄、天牛、蝗虫等害虫随处可见,但青蛙可以吃掉害虫,让庄稼不被害虫所侵略。如果不把青蛙放到田里去,田里的庄稼就会被害虫吃掉,这样农作物就不会有好收成。古人说的好“岂无布袜青蛙兴,过却梅天出未迟。”

  同学们,保护青蛙,人人有责,一起行动起来吧!

青蛙三年级作文 篇5

  有一天,我放学回家,在菜市场看见一位叔叔在卖青蛙。

  我看见他笑容满面地蹲在一旁。他很有劲儿说:“今天运气真好,捉了那么多青蛙!”然后,他把网箩打开,说:“快来买青蛙,大家快来买青蛙。”

  我听了,心里想:青蛙是有益的动物,应该不能伤害它。于是,我连忙跑过去对那位叔叔说:“叔叔,请把青蛙放了吧!青蛙是有益的动物,我们不能抓它,你知道吗,我们田里需要它,它能帮我们吃田里的害虫,也吃蚊子。所以我们不能伤害它,请你把它放了吧!”

  叔叔听得不耐烦,就说:“走走走,大人的事,不用你一个小孩子管。”我听很伤心,为什么这个人会这么没有公德心?青蛙是我们的`朋友哇,怎么能伤害它呢?我继续与叔叔争辩:“如果我们把青蛙抓来吃了,那我们田里的害虫谁来消灭呢?害虫不消灭,我们怎么有饭吃呢?没有饭吃,做什么也不能成功,所以,叔叔放了青蛙吧,算是为大家想想。”那位叔叔现得更不耐烦了,挥手说道:“你小孩子管那么多干嘛,不就是抓几只青蛙吗?等过段时间,其它青蛙就会出生呢。真是的,今天的好心情全给小娃儿破坏了,真是触霉头喔!”

  这时,围上许多人,他们在议论,都说我做得对,说起那位叔叔来。我对叔叔说:“你看,别人都说你了,你放了吧。”

  那位叔叔嘿嘿地笑了笑,说:“我以后不再捉青蛙了!”叔叔让大家跟着他到田头,当众放了青蛙。

  后来,我就高高兴兴地回家了。

青蛙三年级作文 篇6

  我最喜欢的小动物是青蛙。它喜欢在草塘里生活。去年夏天,我在水塘里看到一只。

  那只青蛙用大大的眼睛瞪着我,还“呱呱呱”地冲我嚷着。我不满地说:“讨厌鬼,叫什么叫,吵得我不得安宁!”青蛙还不停地叫,好像在说:“你才是讨厌鬼,快走!”我假装走了。不久,又怀着好奇心,回到了水塘。那只青蛙以为我走了,就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌,一面向麦田跳去。我紧跟在它的后面仔细观察着。它身披绿衣裳,雪白的肚皮,圆溜溜的大眼睛向外鼓着。它的前腿短后退长,后趾间有蹼连着,真像鹅的脚,怪不得能在水中游泳。转眼间,那只青蛙进了麦田。

  一根麦杆上站着一只小蚂蚱,像发现了什么,就要起飞时,青蛙看见了,猛地扑去。只见它舌头一卷,就把蚂蚱卷进嘴里。那蚂蚱成了青蛙的美餐。我看呆了,以前只听说有此本领,今天是亲眼所见。青蛙吃完蚂蚱,看样子还没吃饱。这时,它前面飞来一只小飞蛾,只见这只青蛙一下跳起来,伸出长舌头把小飞蛾也卷住了。小飞蛾自然成了青蛙的补

青蛙三年级作文 篇7

  青蛙和小松鼠吃尽了千辛万苦,终于登上了山顶。

  啊!大海就展现在它们眼前:一望无际蓝湛湛的大海和浅蓝色的天空,简直是天连着海,海连着天,海天一色非常壮观。风儿一吹,浪花儿击打着两岸的礁石。阳光一照,海面上就像铺了一层金子。

  沙滩上有三五成群的人们在捡贝壳,贝壳有的像扇子,有的像号角,还有的像各种各样的动物……海鸥在大海上自由自在地飞翔,成为海面上一道亮丽的风景。

  青蛙对小松鼠说:“假如我能变成一只海鸥,自由地翱翔在海面上,那该多好啊!”小松鼠说:“是啊,我也是这样想的。虽然我们不能生活在这里,但是世上无难事,只要心中有希望,对生活充满信心,坚持不懈,我们一定会实现自己的愿望。”

  从此以后,青蛙和小松鼠成了一对好朋友,经常结伴而行,互相勉励着。

青蛙三年级作文 篇8

  夏天来了,小河边、池塘里又能听到青蛙“呱呱”的叫声了,但是现在好多好多的青蛙都被人们杀死卖掉了,每当看到这样的新闻,我心里感到很难过。

  青蛙是我们生活中的“捕虫高手”。平日里,青蛙常常一声不响地趴在草丛、田地里,鼓起一对大眼睛,宁静地注视着周围的情况,伺机捕捉视野范围内的任何猎物。青蛙捕食昆虫既能填饱肚子又保护庄稼,它的舌头又长又宽,前端分叉,舌面上分泌有黏滑的液体,可以把昆虫粘住。捕虫时,舌头像弹簧一样向外一翻,灵敏地粘住昆虫后便迅速收回,昆虫转瞬间就成了腹中餐,整个过程大约0.15秒,肉眼几乎无法看清楚全过程。青蛙的捕虫能力和食量相当惊人,每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆虫,一年要吃掉1.5万只害虫!

  所以,当我们看到有人在卖青蛙的时候,一定要上前制止或去公安局报案,一定要保护青蛙!赶快停止对青蛙捕杀吧!保护青蛙,就是保护人类自己!

青蛙三年级作文 篇9

  一只小青蛙在一个池塘里游来游去,他就想:整天在这个小池塘里真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去问老树爷爷了。老树爷爷回答说:“这个,我也帮不了你,不过小鸟应该有办法。”听了老树爷爷的话,小青蛙就向小鸟帮忙了。小鸟听了小青蛙想去大海的话于是就答应了。可是,该怎么帮小青蛙去大海了?他们就想了一会儿,突然,小青蛙想到了一个主意:它找来了一根树枝,叫两只小鸟分别咬住树枝的顶端,它们就捉住树枝,它们就起飞了。

  它们飞在空中,小青蛙看着下面美丽的风景,突然,地上几只蜗牛看到了在飞的小鸟和小青蛙,一只蜗牛说:“这样可以飞行真厉害,不知道是不是小青蛙想的办法?一只蜗牛就说:”肯定不是小青蛙想到的,我说是鸟大哥想的办法。“小青蛙听到它们的谈话,很想告诉它们是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去很重的伤。

青蛙三年级作文 篇10

  暑假,我在农村姥姥家,每天都和表弟一起玩得特别开心。一天早上,我和表弟到池塘边钓鱼。突然,表弟发现一只青蛙,他刚要抬脚踩,我大声喊道:“不能踩,青蛙是益虫。”于是表弟收回了脚。我们仔细查看,发现青蛙的腿受伤了。我便和表弟将青蛙带回了家,想等它伤好后再放它回池塘。

  回到家后,我们给它上了药。它却无精打采地趴在那里一动不动。哦,估计是饿了。于是我们打死了几只苍蝇,放在青蛙的旁边。可是过了很久青蛙也没有吃它们。为什么呢?难道它不饿吗?“真是一只挑食的青蛙呀!”表弟一边说一边想拿走苍蝇。就在苍蝇动了一下时,青蛙一下子跳了过来,伸出长长的舌头,将苍蝇卷入嘴中。好快呀!我和表弟看得目瞪口呆!呵,原来青蛙居然看不见不动的东西,而它对移动的东感觉却特别明显。发现这一秘密后,我和表弟便将捉来的苍蝇用钩子钩上,在青蛙面前晃来晃去,青蛙很快就把它们吃了。

  时间过得真快,青蛙的伤很快就好了,我们只好恋恋不舍地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱”叫了几声,好像在说:”多谢你的们照顾,我要回家喽!“我赶忙冲青蛙摆摆手,”我也谢谢你呀,让我有了新发现。你一定要多抓害虫,做农民的好帮手呀。“

  暑假结束了,虽然离开了姥姥和表弟,但是我高兴极了。因为我发现了青蛙的秘密。我想:只要善于观察,就会发现许多以前不知道的知识!

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