有关秋雨三年级作文汇总7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的秋雨三年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋雨三年级作文 篇1
中午，我感一丝清凉，天空下起了秋雨。
秋雨是性格内向的小姑娘，它不像春雨开朗，也不像夏雨大胆，它的性格难以想象。秋雨是辛勤的，它给大地了清凉；秋雨可爱的，它像太阳公公洒下的汗水；秋雨是胆小的，它像少女，一不留意哭……
秋雨中汇成了小水池，任在上面踩过，也绝无怨言，秋雨轻柔美丽，像少女们整理秀发，又像织女的绣花针，还像顽皮的小孩落下天际玩耍。秋雨给一丝丝凉爽，雨中的花伞更美丽。
你看！下面的街道上，都开满了五颜六色的小伞花，地移动着，小花伞们在跳舞，她们在跳着、走着、跑着，喜悦。
秋雨给四季添加了乐趣，我喜欢秋雨的辛勤、美丽、可爱，中间五彩缤纷的小花伞，总之，我喜欢秋雨的。
秋雨三年级作文 篇2
听，滴答，滴答……
听着那窗外绵延不绝的秋雨，你是否也同样感受到了蕴含在秋雨里的无尽愁思？秋，往往伴随着惆怅，忧愁之情，惹得那秋雨也沾染了几丝哀愁。雨，是“静卧小楼听夜雨”的惬意，是“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”的喜悦，是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的惆怅，是“一蓑烟雨任平生”的洒脱……无论是喜人的春雨，狂放的夏雨，还是寒冷的冬雨都是别具一格的，可我唯独对那惆怅的秋雨情有独钟。
秋天，落叶纷纷扬扬在空中飘零，我独自一人在林间散步，望着周围的景象，一种莫名的伤感涌上心头。我不禁在心中反问自己，秋，这到底是个怎样的秋呢？在让人倍受收获的喜悦的同时，又是万物凋零之际，那么，为何我会如此喜爱秋天？难道是因那美丽的火红枫叶？我望了望满林的枫叶，不禁摇了摇头。就在这时，几滴秋雨零零散散地落下，微风拂过脸颊，也将些许雨丝带来，那熟悉的惆怅之情再次萦绕心头。噢！是雨！是秋雨！我恍然大悟，是秋雨让我如此喜爱秋天，或者可以说我真正喜爱的是那惆怅的秋雨。我停下脚步，闭上眼睛在风中静静地聆听。那雨声，如一曲悲凉的歌，慢慢地打落在我的心中。秋雨如离人的泪一般，滴落心中，让我回忆起那个下午。小学毕业晚会上，老师与我们告别，我们与多年相伴的同学告别。那一刻，我强忍着泪水，强免展开微笑，与最好的朋友一起回忆过去的点点滴滴，在留言录上写下对彼此最真挚的祝福。时间如流水般逝去，在毕业晚会即将落幕之际，心中的不舍之情愈加浓烈，我再也忍不住了，泪珠从眼角悄然滑落。
雨声渐渐变小，将我从回忆拉回到现实。我缓缓睁开双眼，视线从清晰变得模糊，林，我真的好想你啊，此时此刻，你是否也感受到了我对你的思念呢？我知道，即使时光荏苒，我们依旧会是永远的朋友，这份友谊将会亘古不变。
雨中，我伸出手，秋雨落在手中，冰凉的触感在手心蔓延。秋雨啊，秋雨，你为什么总能穿透我的心思呢？绵延不断的秋雨也正如愁思一般，让这惆怅之情一直缠绕在我心中，可是，若不是秋雨，我又如何能够真正释怀呢？
这一路上，虽然风景凄凉，但总会有下个转折口，将会看到全新的截然不同的景象，这正如人生一般，需要用心找到下一个转折点，突破自己。
秋雨仍在下着，滴答，滴答……
秋雨三年级作文 篇3
秋雨，多么美丽！
小河边的秋雨，给人们营造了别样的美丽。早晨，天空下起了蒙蒙细雨，蒙着轻纱，犹如仙境一般，给人一种安谧的感受。可到了7点钟，这种安谧被打破了，街上来往的行人越来越多，让街道变得热闹起来。可那蒙蒙小雨，却没有被热闹的街市打扰到，仍继续下着。慢慢地，雨变大了，街上的行人也纷纷赶回了家。而雨，落在宁静的湖面上，画出了一幅美丽的图画。这时，小雨滴唱起了歌：滴答，滴答，滴答……多么清脆悦耳。
花园里的秋雨，又给菊花带来了喜悦。可爱的花儿尽情地享受着秋雨的滋润，原来焉搭搭的花儿变得精神抖擞，让人兴奋不已。
花儿变得神采奕奕，精神焕发，而小河边的雨滴还在唱歌，你听：滴答，滴答……
作文评语：这篇写景抒情的散文描写了秋雨中美丽的景色，抒发了对大自然的喜爱之情。文章运用比喻、拟人、反复的修辞手法，生动形象，联想丰富，使人仿佛身临其境。
秋雨三年级作文 篇4
来得突然——跟着一缕缕轻盈云雾，伴着一阵阵温和的秋风，雨悄声无息的来了。
先看到了豆大的雨滴，从很高的天空落下，打在屋顶上发出咚咚的声音；打在地面上发出嗒嗒的声响……
雨渐渐地大了，雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。
每丛树木，每一栋楼房，每朵花儿，都变成一面面神奇的小鼓，发出好听的叮咚叮咚的声音。
雨把城市的颜色改变了。楼房，在雨中变得焕然一新；菜园中，被雨刷得颜色多得几乎难以辨认。有翠绿，有黄绿，有的绿得发黑；有金色，更有火一般的红色。
不知什么时候雨停了，发出：
丁咚——丁咚的声音
仿佛是秋天的预召。
作文评语：
文章采用拟人的修辞手法如“雨滴像一个一个调皮的小伞兵，从云妈妈那跳下来，跳得那样有序，仿佛像已经接受过训练的小伞将。”等句子使文章语言生动活泼，在描写上采用由近到远的描写手法，是文章的亮点，表达了作者对秋雨的喜爱之情，值得一读。
秋雨三年级作文 篇5
一场秋雨将夏天留下的最后一点炎热洗刷得干干净净，秋风在城市中徘徊，吹来了金黄的九月。
早晨，打开窗，发现外面正下着淅淅沥沥的小雨，一股凉气扑面而来。这密密的雨帘好像给一切蒙上了一层薄纱。坐在教室里，听着外面“嘀嗒嘀嗒”的雨声，同学们的眼睛都不自觉的向窗外瞟。左边的窗户被树叶掩盖，现在，绿叶尖上挂着晶莹剔透的雨滴，宛如大自然赐予它的珠宝。“呼——呼——”风将树叶上的水滴吹落在地上的一汪水中，发出一种清脆动听的声音。这种声音与风声雨声交融，汇成了秋雨的交响曲。
放学了，雨还是下个不停。路上的行人皱起眉头，加快了脚步，可我最喜欢在雨中漫步了。雨，模糊了远处的楼房，模糊了路上五颜六色的伞，模糊了树上渐渐变黄的树叶。风，呼啸着，在街道上穿梭，卷着雨点嬉戏。透明的伞上，雨点在跳动，它们像顽皮的孩子，在伞上玩起了滑滑梯。雨落在车窗上，模糊了外景，只呈出一片灰白。
第二天，天空阴沉沉的，雨还没有停。只不过昨天潇洒淋漓的大雨化成了温柔的毛毛雨。毛毛雨飘然而下，好像空中弥漫的轻雾，让颜色融在一起。雨像一张水晶网，把整座城市笼罩在雨丝中。傍晚，街上千点万点的灯光和细雨融合，变成了隐约闪烁的.光点。“沙沙……沙沙……”细雨迷蒙中，世界仿佛更纯洁，更明净。
晚上，雨停了，天空变成暗紫色。远处城楼的剪影，在昏黄的路灯的照耀下显得有些朦胧……
秋雨三年级作文 篇6
这雨里，跳动着生命的旋律。
——题记
秋雨是灵动的。
雨里的空气是清新的，半空中弥漫着如梦如幻的烟雾。雨丝随着清风悠然而下，旋转着，跳跃着。落在泥土里，栏杆上，奏出清脆的乐章，一切在雨中显得迷离，捉不住，摸不着。
窗前的绿萝在雨里伸展着，嫩嫩的叶随着风舞动着。叶上缀着晶莹的水珠，蓬勃的生机被秋雨唤醒了。它带着喜人的绿意向你招手，叶尖轻颤着，嗡鸣着。
萧索的道路上，有行人撑着伞匆匆走过，风儿挑弄着他们的发，嬉笑着穿过。天空有些灰蒙蒙的，风里带着几丝凉意，轻轻拂过树木和花草，用雨点儿洗去尘埃，却又不留一丝痕迹。
秋雨是安静的，能听见的，除了“叮咚”的伴奏声外，到没有什么别的了。但一切又在雨中无声地歌唱，为这丰收和美丽而欢喜。风儿吹走了喧嚣和污浊，只留下一份清雅，一份寂寥。
一年四季中，春雨是滋润的，带着母亲的关怀；夏雨是迅猛的，有着孩童的调皮；冬雨是寒冷的，却又蕴含着父爱的深沉。各有各的千秋，各有各的韵味，但我却独独喜欢秋雨，因为唯有秋雨灵动而清寂，也唯有秋雨有如此独特的意境。
窗上呵出的雾气淡了，风走远了，雨消逝了，一切又像没发生过似的，回到开始，回到从前。
不过记忆中，还有一场秋雨和一帧永恒的美丽……
秋雨三年级作文 篇7
秋天的雨，有几分微凉。听雨的人，心生倦意。那个最爱的人，今夜不在身旁。忽然想起，该喝一点点红酒，喝到三分醉，便恰到好处。和这雨，相互应和，多好！孤独女子的薄醉，该是最美。秋天的雨，一如从前。物是人非，无奈又如何？今天上网看了一下，才发现，原来世界上有很多不快乐的人。和他们的烦恼相比，我简直就是无病呻吟。
喜欢听那首《爱的代价》，每每听起，就会有很多感触。“走吧，走吧，人总要学会自己长大，所有真心的负心的话，仍在我心中，虽然已没有他。。。。。。 ”
那些久违的记忆，就让它远去吧！这一生：爱过、恨过、开心过、伤心过、痛过、纠结过，也就不枉了此生了。是谁说过，伤痛最让人放不下，特别是那种锥心的痛，恐怕用尽一生也无法忘记吧？所以说，顺境只会让人消磨意志，而劣境，却会让人永生难忘。
为什么我们总是在最好的年纪遇到不该付出真心的人呢？为什么不能在最好的时光与那个最爱自己的人相遇呢？那么多久远的记忆，我该怎样才能彻底放下？秋天的雨，能给我答案吗？
多年以前，我曾经为了那个梦中的人痴狂。多年以后，再度相遇，竟形同陌路。时间啊，是最好的良药，没有什么是时间不能平复的。哪怕曾经在心中有过惊涛骇浪。年轻时，能那样的为爱痴狂，现在想起，都不敢相信。那，是我吗？那个为了某个人，彻夜难眠的女孩，那个在心中发誓十年以后要站在他面前告诉他，只想和你在一起的女孩！
十年以后，你已不是当初的你，我亦不是当年的我。我们的生活，再也没有交集。只有在某个午夜梦回，我仍羞涩的站在你的面前，不知该如何是好。。。。。。
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