【实用】时间三年级作文锦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的时间三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
时间三年级作文 篇1
有人觉得两分钟时间长，有人觉得两分钟时间短，而我觉得两分钟时间既长又短。
光阴似箭，日月如梭。转眼又到了暑假。兴趣班课上老师给我们展开了一个有趣的话题，让我们体会到了要珍惜时间。
刚上课老师就给我们提出了一个问题，两分钟有多久，我们一时热闹了起来，有的说长有的说短。老师接着说：“今天就用三个环节让大家了解下两分钟有多久。”
环节一：写我们的教室。两分钟看看可以写多少。老师喊开始，我们就疯狂的写起来，教室里顿时鸦雀无声，只听见笔尖飞舞的“沙沙”声，两分钟不知不觉到了，老师喊停“停”我们都一震，我们都还没写完呢，大家都嚷着时间不够，两分钟没写完，老师慢条斯理地说：“定格会让大家觉得时间很长。”
环节二：定格。做个有创意的动作，保持两分钟不变。第二环节开始了，我们都摆出自己的姿势，每个人都一动不动呆如木鸡，难得有几个同学打呼噜声让我们哈哈大笑，当老师喊还有半分钟的时候，我们都有点坚持不住了，感觉时间走的太慢了，过了会儿老师终于说：“停”我们都累得倒在桌上了。
环节三：自由活动。老师说：“前两个环节让大家十分累，下面给大家自由活动两分钟，教室里一片欢腾，我和同学聊着天，突然老师说：”时间到。“我们觉得两分钟可真短，老师意味深长的说：”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们只有自强不息，才能获得成功。“
时间三年级作文 篇2
我珍惜阳光，因为它能给我温暖；我珍惜清风，因为它能给我凉爽；我珍惜星空，因为它能给我无限的遐想。
但是，珍惜阳光、珍惜清风、珍惜星空都比不上珍惜时间重要。当时钟一分一秒从我的日子里流失时，刚春去秋来，花开花落时，我才能深深地体会到一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义。也能体会到朱自清说的：洗手时，日子从水盆里过去；吃饭时，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
时间是摸不着，抓不住的，它无声地来，又悄无声息地走了。时间老人的脚步不是你想让它停它就停的，它是不受任何物质控制的。所以，我们应该在有限的时间内做一些有意义的事情，让我们的人生过得幸福而美好。不要让社会上的小混混那样虚度年华，这一生不容易，如果你只是为了混口饭的话那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我们应该珍惜时间，在有限的时间内，做一些对社会对自己有意义的事情，让我们的生活变得更加充实。
时间三年级作文 篇3
一寸光阴一寸金，对时间的珍惜，应该把每一分每一秒紧紧我在手中，不要放松，把它夺回来！
经济学家说：“时间就是财富”；军事学家说：“时间就是胜利”；医学家说：“时间就是生命。”
时间，在我们读书的时候流逝了；时间，在我们游戏的时候流逝了；时间，在我们吃饭的时候流逝了；时间，在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么，在想什么，时间都如流水一般不分昼夜的流逝了！
当读书的时候，时间虽然流逝了，可是我们却得到了知识；当我们学习的时候，时间虽然流逝了，可是我们却得到了经验；当我们做事儿的时候，时间虽然流逝了，可是我们却完成了一件事儿；当我们游戏时，时间一样流逝了，但我们却什么也没有得到。因此，一样的光阴，一样的流逝，而每个人所得到的都不一样，由于每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。
珍惜时间！要不它会悄悄溜走。
时间三年级作文 篇4
时光匆匆流逝，再回首，已不知去处——题记
现在网上流行一句话“爸爸去哪，飞机去哪儿了，时间去哪儿了。”
是啊，时间去哪了？它总是在不经意间缓缓流过，让人捉不见也看不到，很多人都在感叹着时光的流逝，惋惜着岁月的不饶人，后悔着曾经的光阴。可是时间就是这样顽皮，它不容不得你后悔半分，也不会让你重新来过。
有人曾告诉过我：“永远不要后悔着过去的时光，因为那只是在浪费时间，与其那样，倒不如看看未来，虽然不知道明天是怎样的，但人也不能总活在昨天。”我想他说的很对，人不能总生活在过去，心永远是向着未来的方向。
我们应该向前看，朝前走，未来才是我们的命运。不要一味的抱怨着过去，不要在浪费着宝贵的光阴，它容不得你这样做。
心儿永远向往着未来，过去却常是忧郁，而那过去了的终将会成为亲切地怀恋——普希金
时间三年级作文 篇5
现在的孩子，干什么时间都少，比如把学校的'作业写完了，还有补课的作业，爸妈交代的作业，我也逃脱不了，天天如此。
放学一回家，我把鞋一换就写作业，一项项地写，一小时，两小时，我的笔在飞快地动着，中指一侧，已经被笔压得红红的，都失血了。“啊，终于写完了。”我长呼一口气，双手重叠，两胳膊向后打开，伸了一个大大的懒腰。“哦，写完了！”爸爸问，“那你的奥数卷子呢？都完了？”“完了！”我“啪”地合上书本，“我出去玩了。”这时正在厨房做饭的妈妈，小步跑出来。
“你的奥语卷子做完了吗？”老妈发话了。
“完了！”我昂起脑袋，做出迎战的准备。
“奥数呢？”
“还用说嘛！”
“小升初英语呢？”妈妈连连发招。
“OK了。”
“行吧，那你去吧！”
哦耶，我大叫着跳起来，迅速向门外跑去，像一只憋了许久将要出笼的鸟儿，只差一步就可以奋力冲到天际。只是我刚准备迈出笼子，妈妈突然跑过来一拍膝盖，“你的举一反三做了吗？”“我……”我早已经招架不住了，只好垂头认输，败下阵来，做回俘虏，又乖乖回笼子里去。
请给孩子留一点时间吧！不要把我们放到笼子里，让我们有一定的时间去发现更多乐趣。让我们痛快说一声，“我的时间我做主！”
时间三年级作文 篇6
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中灿然绽开花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报道时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的秋叶在寒风中飘飘欲落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。
国庆八天的假期，一眼又过去了，我学到了什么？又做了什么？整天迷迷糊糊，昏昏欲睡，光阴就这么悄然流逝，滴答滴答……不急也不慢。
夕阳西下，旭日东升。新的一天又开始了，我决定不能再这样消沉下去了，我要与时间赛跑！整整一天，我给自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任务，与时间赛跑，看看是你跑得快，还是我做得快！
我开始了忙碌而又充实的一天。早上。写作业。我的笔在纸上急速“驶”过，留下一串印记。滴答滴答……滴答滴答……，时间也不急不慢地流过，他绕过我的笔尖，穿过我微皱的眉头，飞过我深沉的思想，看不见摸不着。
下午，急匆匆地吃过午饭，开始了新一轮的比赛。我捧着书，目光快速扫过，心里默念着，脑海里思索着，生怕错过蛛丝马迹。钟表上的分针和秒针一刻不停，缓缓地，滴答滴答。
夕阳被红晕渲染，我与时间进行最后一场比赛。在体育场上，我剧烈奔跑着，追逐眼前的红日。风呼啸地从耳边掠过，发出狰狞的笑声。随着夕阳逐渐与地平线融为一体，我也快到终点了。加油！再快一点！再快一点！我使出全身力气，终于比时间略胜一筹！
时间，是一把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕刻成大树，把荒漠变成城市和园林。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘的，生命的繁衍和世界的运动是他精心指挥的。
与时间的赛跑，让我受益匪浅。其中的每一分每一秒都化为回忆的弧线。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。
时间三年级作文 篇7
乔伊是一个活泼天真的小男孩，可是他有一个毛病，就是不管做什么事，都只求时间快点过去，却从来不注意自己有没有收获。所以他的日子过得很空洞，乏味。上课时他把老师的话丢在一旁，心里一直在想：“时间过得好慢，快点下课吧！”练习钢琴时，他从不注意自己弹出的曲子，只是想：“时间真慢啊，要是能调快就好了！”
有一天，乔伊正在上课，突然出现了两个拇指般大小的精灵，他们悄悄地爬上了乔伊的课桌，对着正在频频看表的乔伊大叫了一声。然后，稍大一点的精灵说话了：“乔伊你好，我们是推时间的小精灵，我们来自外太空，我想你会收留我们！”这时另一个精灵对吃惊不已的乔伊解释道：“我们的工作就是推时间，是时间飞快地过去。”乔伊半信半疑地问：“这是真的吗？”“不信你看看手表！”大一点的精灵说。乔伊一看手表，原本还有20分钟才结束的课，早已结束了！
乔伊兴奋不已地收留了两个小精灵，把家里的房子闹钟拿来做小精灵的家。现在乔伊一上课，转眼之间下课铃就响起了；弹钢琴不到五分钟，练琴时间就结束了。从此以后，乔伊过上了无忧无虑的快乐生活。
有一天，乔伊无所事事地走过一家商店，突然，他看见了玻璃橱窗里印出来的影子，那个人多么像自己啊，只是非常非常地老。乔伊吓呆了，飞也似的跑回家，照照镜子，果然是自己！乔伊发抖地去问小精灵到底是怎么回事，小精灵说：“你让我们不停地推时间，时间飞快地过去了，你当然就老了，现在，你的时间已经不多了。”乔伊吓得大哭，央求小精灵收回那些流逝的时间，小精灵说：“那怎么可能，过去的时间是永远都找不回来的！”乔伊绝望了，他哭喊着：“不要啊，我不想老，我不想死去……”
“乔伊，乔伊！你怎么了？快起床啊，要迟到了！”乔伊睁开眼睛，发现自己躺在床上，身边站着妈妈。他一骨碌爬起来冲到镜子前——啊，原来是一场噩梦！
从那以后，时间成了乔伊最最珍贵的财宝，他再不轻易让一分一秒从他手中溜走。他送走了两个小精灵，并请他们永远不要再来找他。乔伊常常很认真的告诉那些不珍惜时间的同学们“推时间的小精灵的故事”，他还打算将来把这个故事告诉他的孩子，再告诉孩子的孩子……
时间就是生命，失去的时间是永远都回不来的呀！
时间三年级作文 篇8
有一个小女孩，她做什么事都拖拖拉拉，做好做差也满不在乎。一次曾经的偶然改变了她。
那天，她和往常一样，放学后懒洋洋地走在回家路上。突然，一个背着书包，和他相仿年龄的小男孩飞快从她身边跑过，还时不时抬头看看天空。她好奇地想，他在干什么？为什么走得这么急？她终于追上了他问究竟，“你为什么走得这么快？”“我在追赶太阳。”“追赶太阳。”“追赶太阳”，弄得小女孩一头雾水。“对不起，我马上就要输了，再见！”她更加疑惑不解，他为什么要输了，又没人和他比赛？
她默默地走在回家路上，突然间，她似乎明白了什么，“追赶太阳”不就是追赶时间吗？她拍拍脑门，幡然醒悟。
从那以后，她把《明日歌》翻抄在彩版纸上，贴在房间的醒目处，每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想着明天去完成，每天早早起床，梳妆、用餐后早早上学，傍晚赶在太阳下山前完成回家作业。平时妈妈布置的任务也早早地完成，常得到妈妈的夸奖。
这个追赶时间的小女孩就是我，在写这篇作文时我得谢谢那个小男孩，谢谢他让我懂得了时间概念，让我懂得了珍惜时间。
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作男孩好还是作女孩好_700字01-27