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彩虹三年级作文

时间:2021-12-21 15:16:58 三年级 我要投稿

【精选】彩虹三年级作文汇总8篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的彩虹三年级作文8篇,欢迎大家分享。

【精选】彩虹三年级作文汇总8篇

彩虹三年级作文 篇1

  小草,经过自然的历练才会坚韧不拔;彩虹,接受风雨的洗涤才会一尘不染。——题记

  期中考试的成绩出来了,但还没有公布。我并没有像其他同学那样跑进办公室问老师自己的成绩如何,而是静静的坐在凳子上等待。虽说我不知道自己的成绩具体怎样,但肯定不会好到哪里去:数学有三道大题没做,政治的材料题竟然一个也不会,一直引以为傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考:为什么会出现这样的情况?是因为我太骄傲了?是因为我太不重视了?还是因为上网而把学习耽误了?不知不觉,头已经深深的埋进了膝盖。

  公布成绩的时候到了,正如预想的那样,全班第十名——创了入学以来的最差纪录。班主任也为我的成绩下滑如此之快而感到震惊,找我做了好几次思想工作,我一直保持着沉默。我完全不知道自己该说些什么,做些什么。“也许,这就是我这八年寒窗的最后结果吧,”我想,“是时候放弃了。”

  放学后,我的脚像是才在海绵上,迷迷糊糊往家的方向走,这时,我清晰的听见了一个声音:现在是时候考验你了,是继续,还是放弃,就只在你的一念之间。我茫然了,继续还是放弃?继续,前面的道路还不知道要付出多大的努力才能走到尽头,搞不好还会摔得头破血流;放弃,就会成为似乎永远都无忧无虑的孩童,想怎么玩就怎么玩。忽然,我好像想到了什么,我选择了继续,因为我看见了那条充满坎坷的道路尽头,那座隐约可见的宫殿那么令人向往,但却看不到那条舒适道路尽头有任何可以吸引我的东西。

  既然选择了继续,那就没有回头路了。于是,“努力”便成为我的口头禅。“自己以前没有节制上网的坏习惯,得努力改掉了;怕苦怕累而不愿意晚上学习的毛病,需要努力克服;自己的写作速度,得努力提高了……”我给自己列出了“努力清单”,时刻督促着自己。为了控制自己,我请哥哥把电脑设上了密码;为了让自己晚上踏实地复习功课,我请妈妈监督我,7:30准时回房读书;为了使自己不再是“老磨”,每个双休日我都耐着性子按照字帖上的一步步来……我相信,我的选择是正确的。

  月考了,成绩虽然谈不上特别理想,但已经前进了六名,年终考试紧跟着来了,我从容地答题,既不像有些女生那样小心翼翼,患得患失,也不像有些男生那样马马虎虎,草草了事,好几个难题都迎刃而解……考试过后,我走出考场,真想向着天空大声呼喊:“继续!我的选择是正确的!后记——我不想再多说什么,彩虹总是出现在风雨之后。

彩虹三年级作文 篇2

  啊!这美丽的花架子在我的手下诞生了!

  你看它那美丽的花纹,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,被我那精致的花过和美丽的花儿所吸引住了,你瞧!那朵花可真美呀,有时,我会静静地观察它,我时而会闻闻香味,时而用它香、色、美来打扮我自己,我自己会感觉到自己的也是一朵美丽的花,盛开在阳光下…

  哦,你一定想知道它是怎么做出来的吧?

  现在就让我这位制作家来为您介绍这彩虹式的花架子吧!

  哎,这东西的制作说出来还有一段小故事呢!

  我的哥哥与我去花草市场买花,哟!有一个漂亮又便宜的花架子呢!哥哥听说要买,他说“自己做去,我不买!”“不买就不买,自己做就自己做,谁怕谁。”我心里十分不服气。

  说干就干,我找来胶水,美工刀、一块长60厘米,宽70厘米的泡沫“桌子”。这花架子十分简单,哦,我忘了还需要一盆花,啊哈!万事具备,只欠花架子!

  先把泡沫“桌子”下面70厘米长的长泡沫给切下来,然后把上面的泡沫用美工刀给切出一个圆(要比着花盆底的大小划,不然花盆进不去)。正好,我把花盆卡了进去,既出不来,也掉不下去,这板子可真厚,我用美工刀在上面刻了许许多多的`花纹,把切下来的泡沫板给平均分成四份,用胶水把两板泡沫紧紧的贴在花盆的两边,看起来像一架飞机,嗯,还剩一步了,我不及待的把这余下的两板泡沫贴了上去,一个贴左,一个贴右,这花架子两旁也被我刻上了花纹,啊,这可真漂亮,哥哥说“姜还是“小”的辣呀!”我与哥哥又一起观察这花架子。

  嘻嘻,听了我的话,你心痒了吧,心动不如行动,你也真赶快做一个吧!

彩虹三年级作文 篇3

  星期天,还是阴沉沉的天气,我走在去学校的路上。心里开始忐忑不安。对于刚转学的我上学第一天难免有些紧张。晃当!我帅气地推来班门,不理睬其他同学的目光,径直地走到了座位上。哎!心里在默默地叹着气。怎么一到学校就变成这种形象了呢!

  门轻轻地,不易被人察觉到,推开了。迎面走来的是头发乱糟糟,衣服打理不清,没形象的男老师。天哪!我怎么会摊上这样一个老师!底下的学生也纷纷议论着只见他不慌不忙的走了进来。我姓林,大家叫我林就好了,今后我是这个班的班主任。希望共处愉快。

  那个人,好像在哪见过。我的眼睛突然看到了一个人。是谁呢?我回忆不起来,但是,肯定,肯定在哪见过!

彩虹三年级作文 篇4

  一天傍晚,天空下起了大雨,那雨滴就像断了线的珠子从空中滚落下来。一会儿,雨停了,天空中出现了一道彩虹,她那美丽的身子和五彩缤纷的颜色,十分吸引人。有人说:“多美的彩虹呀!”小孩子问:“那是什么呀?这么美丽!”妈妈回答道:“那是彩虹,很美吧!”彩虹听了,得意极了,心想:我这么美,一定要让更多的人知道。

  于是,彩虹去找人比美了。

  她首先找到了大树爷爷,只见彩虹傲慢地说:“老头儿,你敢和我比美吗?”大树爷爷和蔼地说:“你那么美丽,那么光洁,就像宫殿里那华贵无比的公主和那些闪闪发亮的珍珠啊!我老了,怎么敢和你比呢?”彩虹听了十分兴奋。

  彩虹又去找到乌云。她嚷道:“笨乌云,你敢和我比美吗?”乌云谦虚地说:“我不能和你比,因为你太美丽了。”彩虹更是得意了。

  彩虹去找到太阳公公,彩虹大吼道:“死老头,你敢和我比美吗?”太阳公公笑了笑,没有说一句话。一会儿,太阳公公下班回家了,彩虹的颜色慢慢地变淡,最后也完全消失了。

彩虹三年级作文 篇5

  “雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。”说的就是美丽的彩虹。

  我第一次看见彩虹是我五岁那年的夏天。那年夏天格外热,艳阳高照,树叶无精打采的。树上那唱着歌的音乐家“知了”不停地唱着让人听腻了的“歌”。天气闷热得人出不来气,我想:跑起来会有风。于是我张开双手当做翅膀,快速地“飞”起来。一不留神被脚下的大石头绊倒了,膝盖顿时流出血来。我哇哇地大哭起来。妈妈听见哭声赶紧从屋子里跑出来,帮我拍掉腿上的灰尘,轻轻地吹了几下,然后温柔地说:“宝贝,快回屋吧,要下雨了。”正在我想不通妈妈是为何能“预报天气”的时候,她把我抱回了家。

  不一会儿,天空像变了一张脸,黑沉沉的,树叶不停地摇摆,知了停止了喧闹。轰隆隆,轰隆隆,妈妈连忙关上门窗,我听见震耳欲聋的雷声吓得扑到妈妈怀里,又哭了起来,妈妈说:“等会儿雨停了,天空中会出现很美很美的彩虹,宝贝别哭,你要是不乖彩虹就不出来了哦。”我从妈妈的怀抱里钻出来,专注地盯着外面:渐渐的,雷声小了,雨也停了。不久,天空中出现了一种我从来没有看到过的东西,弯弯的像一座桥,五颜六色的样子美丽极了,仿佛好几条仙女舞蹈时的彩带。我指着窗外,大声喊道:“妈妈,这就是彩虹吧!”妈妈说:“是呀,彩虹有很多种颜色,它们红连着橙,橙连着黄,黄接着绿……是不是很美呀?”

  是呀,好美的彩虹呀!我真想沿着这座彩虹桥走到天上去看看那里的美景!

彩虹三年级作文 篇6

  一场倾盆大雨过后,一条彩带连接天空,我出神地望着这五颜六色的彩虹,不禁想起五年前的手指彩虹那惊险的一幕。

  也是在一场大雨过后,我望着天空中的彩虹想得可多啦。老人们都说用手指彩虹会烂手指,这种说法在今天看来当然是荒唐可笑的。可那时对于我——一个还没有踏进校门的孩子来说,居然相信这是真的。但我也总有点怀疑,难道彩虹真那么神,连指一指也不行吗?这一天,我终于耐不住心头久久的疑问,跑去问爸爸。爸爸说:“你试试就知道了。”试试,烂掉手指可不是闹着玩的事。于是,我又去问王爷爷,王爷爷是老实人,他说,他也听过这种说法,但并没有亲眼见过。

  转眼间,又一场大雨过去了,我带着满腹的疑问,猛地用手指了一下彩虹,随即等着老天对我的报复。1 分,2分……15分……

  “啊,我没有烂掉手指。”我带着满腔欢喜,回到家中,把这一喜讯告诉了妈妈、爸爸、奶奶……

  如今,我已经上三年级了,每当我回想起童年时代这段美好的回忆,就觉得乐趣无穷。

彩虹三年级作文 篇7

  我的家乡在四川雅安,我爱家乡的彩虹桥。

  春天,天气变暖,一群小燕子从远方赶来,它们三五成群地从桥上飞过,都情不自禁地落在彩虹桥上,舍不得离去。彩虹桥五颜六色,和彩虹的样子丝毫不差,看起来真的很美呢!

  夏天,人们喜欢开着车到桥边钓鱼。可我最喜欢的还是晚上的彩虹桥,因为到了晚上,彩虹桥的灯光十分明亮,红灯闪完闪绿灯,绿灯闪完闪蓝灯,蓝灯闪完闪黄灯……再仔细一看,在灯光照耀下,桥上的一些古代的画都活起来了呢!

  秋天,彩虹桥边上开满了五颜六色的菊花。有的是白色,有的是黄色,还有的是粉色……这些菊花真漂亮,每次路过彩虹桥都会闻到淡淡的香味呢!

  冬天到了,特别是春节的时候,彩虹桥上真热闹。人们纷纷拿着小灯笼站在桥上,他们总是先默默许愿,然后放飞灯笼,这些灯笼中还有我的呢!灯笼放飞的时候,便给彩虹桥添加了几分色彩。

  故乡的彩虹桥一年四季都很美,我爱故乡的彩虹桥!

彩虹三年级作文 篇8

  我自从了解了彩虹产生的原理后,就迫不及待地要制作人工彩虹。什么?你也迫不及待了?等一会儿,他们正在准备实验场地……“喂,好了吗?”“再确认下。”……

  实验开始,水壶喷水,阳光照耀。“哇——啊——呀!”天哪,一条彩虹出现了,再看它的旁边是另一条彩虹。喷壶加大马力,再在旁边放两面镜子,上面放一片玻璃。哇!四条彩虹出现了。太阳让沾有水的空气进行折射,出现了四彩虹!

  实验结束。知道为什么会出现四条彩虹吗?因为强烈的太阳光折射,让水雾中的空气和水雾合在一起进行水气反光作用,太阳原来是七彩的,所以太阳光反射到水汽上形成了彩虹。不过四彩虹是因为水汽量太大和阳光太强而形成的。以后,你只要在晴天,一定要太阳光很强的晴天或者是夏天的中午,在开阔的地方,带上有很强马力的喷雾器,再有一些好的空气,你就能做出四彩虹。

  以后我们一定要善于观察,勤于思考。这个项目我也是做了很多考察才做到的。同学们快快去做个实验吧,期待你们的彩虹哦!