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儿童三年级作文

时间:2021-12-20 18:09:04 三年级 我要投稿

【精选】儿童三年级作文汇总7篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的儿童三年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】儿童三年级作文汇总7篇

儿童三年级作文 篇1

  大家都知道,六月一日是儿童节。你们猜,我们六月一日去干什么了呢?

  我刚走进学校,就听见一阵欢声笑语。啊,学校的庆祝会开始啦。瞧,学校里多么热闹,仿佛一个菜市场!

  我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸,同学们便“哄”地一声,纷纷把小手举得老高:“我来!我来!”在喧闹和争吵声中,李宗晟上了台。只见他拿起粉笔,蒙上眼睛,左摸摸、右点点,不知该选哪儿好。“左边!”“不对,右边!”“才不是呢,是左边!”“你胡说,明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的,是右边!”在一阵七嘴八舌中,李宗晟随便画了一个地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,连自己都笑出了声。原来,他不但没画准,而且还画到了脸的外面!

  终于轮到我啦,我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛,随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动,我还以为自己画错了呢,赶紧解开“布”一看,啊,我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我,我得意极了。

  回到座位,我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子,有的画在了头发上,有的画在了面颊上……,热烈的笑声一阵接着一阵。就这样,一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。

儿童三年级作文 篇2

  今天就是六一儿童节啦!我早早的起床了,因为今天我要去盼望已久的欢乐谷啦!

  我和爸爸坐了一个小时的车后,我们终于到了欢乐谷游乐场。一进公园的大门我就听见了不少的尖叫声,我不由得紧张了起来。我先挑选了一个看起来很好玩的大型过山车,经过了一个小时的等待,终于轮到我了。坐在过山车上,我又紧张又兴奋,一开始机器慢慢地上升着,一点都不刺激,上升到顶端了以后,事情可就不是我想的那么简单了。过山车突然以百米的速度下降,我赶紧抓好扶手,头发都飞起来了,紧接着就是360度旋转,在空中倒立着,我抓得更紧了,这时我都傻了,想叫也叫不出来了,后来终于慢了下来,度过了这个刺激的阶段后,我们终于到了平地上,下来的时候我晕得都不知道东南西北了!

  玩完这个游戏后,我又玩了“跳楼机”、“激流勇进”、“大摆锤”、“X战车”、“太阳神车”等一些又好玩又刺激的游戏。通过这些游戏,我的胆子大了许多呢,下次我还要来欢乐谷,挑战更多的游戏。

儿童三年级作文 篇3

  一年级,六一儿童节时,学校给我们每人发了两张票,你可别小看这两张票,它的用处可大了,只要你参加了比赛,就能去换奖品,所以我喜欢上了儿童节。

  今天是六一儿童节,我一蹦三尺高,一边走一边说:ldquo;妈妈,快一点,快赶不上了!rdquo;连跑都是连蹦带跳的,到了学校,妈妈还是紧跟在后,生怕把我跟丢。老师快把票发到我这里,我的心早已飞到了宽阔的操场上了,老师已发到我的票的时候,我迅雷不及掩耳之势地跑到了操场,迫不及待地想玩什么项目,可是我犹豫了一会儿,到底玩什么项目好呢?我灵机一动想:我喜欢摸福,那就去摸福项目吧!我排在摸福的队伍里,等啊等,终于到我了,我先用红领巾把自己的眼睛遮住,把手伸得笔直,慢慢的走过去,碰到墙了,我把红领巾取下来,啊!摸到福了,我高高兴兴地跑到老师那里签字,还有一张票我该去玩什么呢?我绞尽脑汁地想,终于想到了,我该去玩夹气球呢!夹气球是我和张瑞一一组,我们夹着气球一步步小心翼翼地走着,到了终点,我们放下气球,到老师那儿签字。我用一张票换了一个竹蜻蜓,用另一张票换了一个陀螺。张瑞一和我换的一模一样,因为我们要拿来比赛。我们先比谁的竹蜻蜓飞得高,结果张瑞一输了,因为我飞竹蜻蜓是数一数二的,接着我们比谁的陀螺的攻击力强,结果是我输了,没有办法,谁叫张瑞一选了一个这么好的陀螺呢?比赛结果一比一平,平局。

  这真是一个愉快、快乐、好玩的六一儿童节。

儿童三年级作文 篇4

  今年是我在学校度过的第5个六一儿童节,在我已往的节日里,还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天,缠着妈妈买些零食,便算是过了六一,过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节,明年我就要离开母校了,逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天,属于我们的第5个节日!

  早上,我怀着兴奋、激动的情绪来到了学校。我先是来到鼓号队,奏响欢乐的进行曲,在校门口迎接同学的到来,这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧!9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声,整个操场成为欢乐的海洋!

  文艺节目开始了,老教师的合唱让我们感动,幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的故事表演勾起了我们完美的回忆,多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采,合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

  回到教室,同学们余兴未尽,便边放着流行歌曲,边一齐跟着唱啊跳啊,虽然大家都已筋疲力尽,但还是沉浸在愉快的气氛中,随着自己的身体摇摆、晃动。因为这天是我们的节日!

  一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过!啊!!我们的节日啊!让我们尽情欢乐!

儿童三年级作文 篇5

  六一儿童节要到了,同学们兴高采烈的迎接着六一儿童节的到来。

  六一儿童节是我们所有小孩子的'日子,同学们用表演节目来体现他们的开心快乐,一年一度的儿童节又到了,早上我兴致勃勃的来到了学校,我看到老师和同学们正在准备节目,节目实在是太美了,我忍不住马上要看节目。

  我不知道是在现场看还是在电视上看,不过我最希望在现场看了,因为在电视上看有可能节目看完就忘了,在现场看发生的一些高兴的事就会记到心上。

  我真想现在就去看节目,不论是在现场看还是在电视上看,只要是过的快乐就行,不是吗?

  欢庆“六一”

  儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。

  盼望已久的儿童节来到了,这是我们最开心的时候,我明天要参加文艺演出,是与老师和同学们一起去广播局演节目,为了庆祝我们自己的节日,我们学校准备了许多丰富多彩的节目,明天一大早,妈妈要先送我去学校集合。所以我今晚要早点休息,争取在明天的演出中表现出色,为看到我们节目的所有小朋友和大朋友增添快乐。

  祝天下所有人幸福快乐!祝愿老师永远健康,美丽。

儿童三年级作文 篇6

  一年一度的“六一”儿童节到了。这是我小学最高兴的一次“六一”儿童节,在我的心灵深处留下了不可摸去得痕迹。

  今天中午我来得特别晚。咦?怎么回事?以前得这个时候,大家都在写家庭作业,现在怎么都在玩呀?“过来!”有人把我拉过去小声对我说。哦!原来是我的好朋友在叫我。他把我拉到一个地方,小声对我说话,生怕被别人发现:“你怎么来这么晚?对了,你还不知道吧?告诉你一个秘密”说着他看了看四周有没有人“今天老师要给我们庆祝‘六一’儿童节,在买蛋糕,嘻嘻!”我还没有从他的话中缓过神来。愣了一秒后,才惊讶地望着他。我回到了教室,看看还被蒙在鼓里的同学们,不由得一整好笑。“蛋糕来了请让路!”同学们一拥而出。张老师来了,我们大家坐的好好地,满脸的高兴与幸福。

  蛋糕切好了,我们把奶油弄得到处都是``````在无数的欢笑中,度过了我一生中最难忘的“六一”儿童节!

儿童三年级作文 篇7

  明天就是六一儿童节了,不知道老师会怎么安排呢?下课时,我还想着,作文 一次快乐的“六一”活动。

  上课了,何老师迈着轻盈的步子走到讲台上,笑眯眯地对我们说:“明天就是六一儿童节了,现在我来说下活动的安排。早上,大家一来学校休息一下,就去看颁奖典礼,之后再回班玩猜词游戏……。”

  第二天,也就是六一儿童节,同学们都兴致勃勃地来到学校,在操场上看完了颁奖典礼,就回了班。

  游戏开始了,老师先叫了二位同学上来,问:“你们谁猜,谁比划?”二们同学都选了自己喜欢的之后,老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上,对比划的同学说:“你在比划的时候也可以说话,不过,不能说出词中的字,”那个同学大叫道:“松鼠的后边长的是什么?”猜的同学想了半晌,才吐出三个字:“大尾巴。”比划的同学急了:“尾巴是……”他还没说完,突然想起了规则,就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说:“出现词中的字了,换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的,老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上,那个比划的同学说:“我们写作业要把作业本放在哪儿?”那个同学想了很久都没有想到,大家都为他着急了,这时老师说:”开始倒数,10、9、8、……”,那个同学突然叫道:“是书桌!”老师开心地说:“答对了!”说着,拿出了两枝笔送给他们,大家羡慕极了,游戏继续……。

  时间飞逝,转眼又到回家的时间了,我们依依不舍地走出了校园,心想:“这可真是个快乐的六一啊!

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