【精品】儿童三年级作文汇总六篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的儿童三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童三年级作文 篇1
我喜欢可以赏月、吃月饼的中秋节，也喜欢可以逛灯会、猜灯谜的元宵节，但我更喜欢快乐的儿童节，因为那一天是我们自己的节日。
在一个风和日丽、晴空万里的早晨，我们迎来了一年一度的儿童节，学校在操场上举行了各种各样、精彩的表演。我们飞快地走向操场，想早点看到精彩的表演。到了操场上，我目不转睛地盯着舞台，也想早点看到表演，表演在我的等待下终于开始了。首先表演的是健美操，一群女生穿着漂亮的裙子走上了舞台，音乐渐渐响起，女生们伴着音乐灵巧地做起了动作，她们脸上露着灿烂的笑容，女生们的每个动作都是那样熟练，她们的裙子也上下摆动，上面的亮片在阳光下闪着光。我们看得津津有味，目光没离开过她们，因为女生中有三个是我们班的。女生们就像一只只小燕子在快乐的跳跃，最后一个动作做完时，她们鞠了一躬，下了舞台。
最好看得要数舞蹈表演了，有拉丁舞、印度舞、民族舞等……印度舞在我的期待中开始了，一个女生穿着一条长裙，蒙着黑色的面纱走到了舞台中央，她在音乐中舞动着身子，做起各种动作，像一只高贵的天鹅在水边尽情地舞蹈。她婀娜多姿，舞姿美丽，把我陶醉了，觉得她真像一个印度小姑娘。
这时，舞台两边走出了许多卡通人物，有可爱的米老鼠，憨厚的唐老鸭，聪明的喜羊羊等……瞧，它们也来庆祝我们的节日了，卡通人物们走到我们的身边，友好地和我们握手，我不仅和它们握到了手，还拍了拍它们的屁股。
苦时难熬，欢时易过，真希望每天都是儿童节。
儿童三年级作文 篇2
我的家乡在天津塘沽，那里有儿童公园、河滨公园、紫云公园，其中我最喜欢儿童公园。
儿童公园座落在少年宫的旁边，从少年宫上课的孩子们下课都会到这里玩上一会再回家。那里有双杠、跑步机、秋千……许多健身器材，还有一个荷花池。你们知道我最喜欢那里的什么吗？对了，就是那里夏天的一池荷花。
每当初夏时节，远远就可以看见“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的一片景色。荷花绽开了笑脸，白荷花和粉荷花在微风的吹拂下轻轻的舞蹈，散发出一丝丝淡淡的香。颗颗晶莹透亮的露珠在碧绿的荷叶上兴奋的跳跃，开心的玩耍着。
荷花池里的水清澈透底，透过层层碧绿的荷叶，隐约能看到水中的小鱼在追逐嬉戏。蜻蜓在荷花池上掠过，尾尖沾了一下水面，就看见波纹一圈圈的荡漾开去。
在荷花池的中央有一座美丽而又古老的凉亭，亭子由六根滚圆的红漆柱子和红褐色的圆屋顶组成。顶子的最高端有一个胖胖的小葫芦，它的四周“长”着六只牛角，我很喜欢在那里面玩耍。连着亭子和岸边的是一座长长的小桥，桥面由青石砌成，平整而又光滑。桥的两旁是用金属做成的护栏，美观又安全。小桥离水面很低，似乎一伸手就可触摸水面，其实还远得很。那里是孩子们最常去的地方。
夏天花开了、草长了、树高了，孩子们在这郁郁葱葱的夏天里开心的玩耍、兴奋的奔跑……
我喜欢儿童公园，我喜欢这夏天的儿童公园！
儿童三年级作文 篇3
5月30日，我们高新一小举行了六一庆典。
早上一来学校就开始吃饭，吃完饭我们把碗洗干净，我们52名同学出来站队，集体来到操场，坐在坐位上看表演，第一个节目表演是跳舞，第二个节目表演是唱歌。
等到三年级的时候前面有一个大人和两个小孩在练剑还在练棍子，三年级表演的时候我想：“他们好像上过少林寺，他们练的武功有好几种起中我看见了一招降龙十八掌，还一招把膝盖往上顶，还要抓着胳膊，我觉得降龙十八掌最厉害。
我觉得这次六一儿童节很好看，希望下次在过六一儿童节！
儿童三年级作文 篇4
今天是六一儿童节，是所有小朋友们的节日，也是我成为小学生以后的.第一个“六一”儿童节。
我和老师同学们一起度过这个开心快乐的节日，老师特意为我们准备了丰富多彩的活动，有贴鼻子，保龄球，水中捞月，爆破气球等。
其中有一项是挟玻璃球，闫老师在桌子上放了一个盒子，盒子里面有许多玻璃球。比赛开始了，四个人一组，每人拿一双筷子往外挟玻璃球，挟得最多的就算赢，我们这一组我挟得最多，我赢了，老师奖励我一本古诗书。我还参加了多项活动，也得了奖品，今天的收获真大。其实这是学校给我们的礼物。
看着同学们一张张可爱的笑脸，听着操场上那欢快的笑声。游戏就在笑声中结束了。这是我们过的最有意义的节日了。
儿童三年级作文 篇5
今天是我最开心也是我盼望已久的日子——六一儿童节。一大早蔚蓝的天空万里无云，仿佛天空也再祝福我们，给我们增添了几份好心情。
我怀着激动的心情早早地来到学校，学校早已布置成了一个美丽的世界，路两旁彩旗飘飘，好像在热烈地欢迎我们。
一会儿节目开始了，今年六一我们学校活动得主题是“童心飞扬，星光灿烂”。首先是校长铿锵有力的致辞，然后还有几位老师热情洋溢的祝福，还有一年级新生入队仪式，六年级的大哥哥大姐姐们为他们佩戴红领巾。然后就是我们期待已久的节目了。只见同学们一个个载歌载舞，施展自己的才艺。他们表演得生龙活虎。特别让我印象深刻的是五年级的英语情景剧。因为他们不仅动作神态优美，最重要的是还扩展了我的英语知识。
时间过得好快，不知不觉的表演结束了。想着舞台上同学们的精彩表演，真令人流连忘返！
儿童三年级作文 篇6
杭桢六一儿童节的晚上，爸爸妈妈带我去吃儿童节自助餐，餐间，工作人员宣布了一个振奋人心的消息：“下面将举行贴鼻子的游戏。”小朋友们都争先恐后地去游戏场地前，排起了长队，游戏开始了，只见一根长方形的柱子上有一副喜洋洋的笑脸，小朋友将被用布蒙上眼睛，走一段路，然后原地转五圈，拿着一个有粘性的鼻子贴到喜洋洋的脸上，谁贴中了鼻子就算成功了。
第一个小朋友上去了，只见他被转得晕头转向，伸手一贴，把鼻子贴在耳朵上。
第二个小朋友又上去了，连头都没贴着。第三个、第四个、都接二连三地败下阵来。我想:“这样盲目地冲上去，成功的可能性几乎是零。”于是我便仔细观察，又认真地思索了一番，终于惊讶地发现：“喜洋洋的脸是在柱子的正中的，鼻子的高度大约是在我胸口的位置。”
终于轮到我了，我胸有成竹地走了上去，虽然早有准备，可绕柱子转五圈之后，我仍然觉得分不清东南西北，好不容易才摸到柱子，我便把双臂张开放在柱子的两旁，用一样的速度向中间靠拢，再比划了一下胸口的位置，然后贴了上去，耳边轰然响起了一片掌声。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好贴在了喜洋洋的鼻子上。没想到小小的游戏中也蕴含着这么大的学问。这正是一个难忘的六一节。
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