自由三年级作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的自由三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自由三年级作文1
尊敬的各位老师家长：
你们好！
各位家长，各位老师，请你们给我们自由吧！
在家里，我们就像一只被关在笼子里的鸟儿。爸爸妈妈不准我们去这儿到那儿的，这样，就不能让我们开阔视野，不能真正感受到大自然的美；在家里，我们就像一只不能展翅飞翔的鸟儿，爸爸妈妈不准你干这样干那样的，这样，就不能培养我们独自生活的能力，不能使我们感受劳动的快乐。
在学校里，我们就像一只没有翅膀的鸟儿。校长和老师为了我们的安全，便在也不组织春游了，这样，就不能让我们写出一篇又一篇生动而感人的作问文；在学校里，老师不准我们带这种书那种书，这样，就不能让我们在课间10分钟了解更多的知识，就不能让我们在知识的海洋里快乐游畅，快乐成长……
各位老师，各位校长，各位家长，在这里，我代表所有小学生诚恳的对你们说：“ 请，给我们自由。
祝：
工作顺利
身体健康
李宇涛
20xx年5月16日
自由三年级作文2
在新时代的天空下，我们都是家里的“小皇上”“小公主”不用为任何事情而烦恼，总是衣来伸手饭来张口，可是大人们你们有没有想过我们做的只是表面，在我们的内心深处早就渴望了自由，我们不愿做温室里的花儿，我们只想在经历过饱经风霜、历尽苦难后换来属于自己的那份成就！
自由对我来说是那么的重要，随着时光的流逝和年龄的增长，父母对我们的关怀只增不减，那是一个星期天我刚刚起床去洗漱，妈妈看我没在房间，赶紧把被子叠好了，衣服送去洗了。我回来一看像换了一间房间似的。虽然妈妈帮我收拾好了房间，但是我并没有感到一丝的高兴，因为我不愿做一只被关在笼子里的小鸟，不想事事都麻烦妈妈。我想请妈妈不要约束了我的自由，去放手让我去干我想做的事吧！
我们不愿做一只被关在笼子里的小鸟，我们不愿做温室里的花儿，只想做一条河里的鱼儿，只想做一只翱翔在蓝天上的雄鹰，只想做一匹奔跑在蓝天下的骏马……
啊！我多么渴望自由！
自由三年级作文3
爸爸出差买了一只可爱的小乌龟回来，我高兴得手舞足蹈，把它放在一个精致的鱼缸里精心饲养起来。
有一天，我悄悄地走到小鱼缸旁看小乌龟，只见它脖子伸得老长，前爪紧贴在缸壁上，后爪直立起来，一双圆溜溜的小眼睛直望向缸外。它的.爪子紧贴着光滑的缸壁一步一步艰难地往上爬，每次爬不到5厘米就掉下去了，可它不放弃，接着再爬……它爬几次，就掉下来几次，还四脚朝天呢！我心里都替他着急了。小乌龟目不转睛地望着我，好像在说：“亲爱的小主人，我难受极了，快放我回家吧！好吗？”
顿时，我觉得自己倒像是那只小乌龟，虽然我没像小乌龟那样被着在缸里，但我觉得我是一个没有自由的孩子，小乌龟真的好可怜呀。我猛然醒悟过来，抓起小乌龟直奔小河。小乌龟离开我的小手，快活地游向远方。我不禁大声喊：“小乌龟，你自由了！”
自由三年级作文4
为什么大人就不能给我们一个自由的空间呢？每一次，我们考试考的不好，爸爸妈妈老是要唠叨不停，每次就是一句话：你怎么老是考得这么差啊，你看看那个…。
唉！爸爸妈妈就是老是管我们，管到我们知道了为止。为什么爸妈不能给我们一个自由的空间呢？在这里，我想跟各位家长说：请你们不要老是管我们，这样的话，我们就会习惯的，如果，有时我们遇到什么挫折，那我们该怎么办呢？是我们来解决，还是由家长来解呢？所以，请你们给我们一个自由的空间，好吗？
这样，我们以后长大了，就不用依靠爸爸妈妈了。这样就可以增加我们的抵抗力了。
我们小孩不是笼子里面的鸟，我们是在天空翱翔的自由小鸟，每一只小鸟都要有自由的空间，要不然，它们将会因为没有自由而死去的。
我们要做一只在天空翱翔的小鸟，不要做一只被关在鸟笼的小鸟。爸爸妈妈，请给我们一个自由的空间吧！
自由三年级作文5
每个小朋友都想拥有一个自己自由的世界，当然我也不例外。在一个自由天堂里生活着，比皇帝生活还更有趣。
小时候，每个人都有一个天真的梦，我想，把自己那个天真而又不离谱的梦当作目标，在小时候努力的接近那个梦，这样更能使自己为了学习而奋斗，让我们用希望之光点燃自己成功的道路，努力追着那个梦，为自己带来自由的乐园；努力吧，俗话说“少壮不努力，老大图伤悲”，现在不学习，长大了一定会后悔。在这当中，我们还需要学会坚强，让泪水不再成为失败的见证，只要对自己有自信，什么事情都能成为真实的。
怎么样，想不想拥有自己自己自由的世界？
自由三年级作文6
星期天，天气晴朗，我和爸爸妈妈一起到植物园玩。 在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的树，树干直直的，树枝上长满茂密的绿叶。我们在树底下休憩。这时，我发现这棵树的树皮很奇特，大概有一百层树皮吧，一些树枝还通向树皮里层长，上面还有几百只蚂蚁爬来爬去，我心里很奇怪，为什么这棵树的树皮有那么多层呢？为什么它树枝上和树皮间有那么多的蚂蚁呢？我好奇地问爸爸，爸爸让我自己去寻找答案。
我一回到家，就打开电脑，到宽带网上搜查相关资料。啊，终于找到了答案！原来，这种树叫千层树，它长那么多层的树皮是为了让自己吸收更多营养，在树皮间都有一定的空隙，因为很隐蔽，所以蚂蚁都愿意在里面筑巢。
啊，多神奇的大自然呀！只要我们拥有一颗爱问、爱探究的心，就一定能发现更多大自然的奥妙！
自由三年级作文7
我记得有一次，我的爸爸到凌晨3点才回来，我好希望时间可以倒流，让爸爸早点回家啊。
所以我想创造一个自由节，让那些工作很辛苦，每天很晚回家的人，好好休息一下，让他们都将烦恼赶出大脑，开开心心的过好这一天，不要沉浸在工作的辛苦上了。只要越来越多的人开心起来，就可以把劳累的地球变成开开心心，快快乐乐的地球。
在这一天中，人们想做什么就做什么，不需要听老板的话，只要开开心心的过好这开心的一天。大家最好是出去玩一天，也可以在家里玩电脑，还可以和别人一同去过自由节，我好希望这个节日快点在日历里出现。
我最后希望，每一个老板都早点让员工下班，早点让他们回家，好好的休息一下。
自由三年级作文8
自从我上了一年级以后，妈妈对我的态度就跟我上幼儿园时完全不同了。每天放学后，我只要一回到家，妈妈就会唠唠叨叨地说个没完，她常常批评我这也不是，那也不是。她一会儿埋怨我放学贪玩，回家太迟；一会儿埋怨我书写不认真，做题随随便便，常常出错；一会儿埋怨我吃东西又忘了洗手……这样，妈妈没完没了的唠叨常常使我很不开心。因此，我想发明一个样子像电视机遥控一样的心理平静器。在我发明的心理平静器上面，设计有不同作用的按纽。如果有了这个心理平静器，每当妈妈生气要批评我的时候，我就马上把这个心理平静器上的那个红色的小开关打开，然后，像拿着电视遥控一样，对准妈妈，立即再按另外一个绿色的圆形小按钮，妈妈的心理顿时就会很平静，她就不会再骂我了，那样，我就会很开心，妈妈也会很开心。
自由三年级作文9
我们海伦市最美的地方就是雷炎公园。那里景点多且景色优美，我就给大家说一说她其中的一景——花圃。
当你走进公园的时候，一股沁人心脾的花香味就向你扑鼻而来，走到那里的花圃，满眼迎来的是百花齐放：有百合花，芙蓉花，串串红，仙人球……应有尽有。
那山茶花，一身碧绿的衣服上面点缀着几朵白色的小花，好像那小花是他头上的美丽的
发卡似的，迎春花淡雅娇小，它被微风吹过，像一个亭亭玉立的美少女在舞动它那杏黄色的裙子在和其它花媲美……它们各有各的姿色，各有各的风采。无论是淡雅的花香，还是浓郁的花香混合后，香味四溢，浸润着游人让你神清气爽。
我爱家乡的雷炎公园，那美丽的风景令我流连忘返，那里的花圃中的花，令我目不暇接，叫上名字的花，好看。叫不上名字的花，也好看。
啊，我爱这美丽的雷炎公园，这里的花圃美丽，这里的每一个景点都那么诱人。
自由三年级作文10
在众多玩具中，我最喜欢的是妈妈送给我的生日礼物 ——一个精美的杯子。
这个杯子用塑料加工而成，呈圆柱形。杯身白色半透明，盖子是天蓝色的，上面写着醒目的文字——肯德基。不用说大家也知道，这是妈妈去肯德基给我买东西送的。盖子上立着一只小公鸡“奇奇”。“奇奇”全身金黄色，头上戴着一顶小草帽，双手放在胸前，似乎在祈祷着什么。
我在喝咖啡时，把“奇奇”的身体转一转，“奇奇”就舞动着双脚，旋转起来，把杯子里的饮料搅拌起来。过了一会儿，一杯均匀的咖啡就新鲜出炉了。这是怎么回事呢？原来“奇奇”的黄色塑料脚穿过杯盖直通杯底，可以做为搅拌器，真是妙极了！“奇奇”不仅能搅拌咖啡，还能陪我玩，跟我一起上学呢！
上课时，它静静地待在书包里，一声不响地听老师讲课。下课了，我捧起它，让它肚子里的水滋润我的心田。
“奇奇”是我学习、生活的好伴侣，我喜欢它！
自由三年级作文11
今天，我回到家第一眼就看见屋子里挂一个笼子。拢子里面是什么呢？走近一看，原来是一只虎皮鹦鹉。它头上的羽毛是红色的，脖子上的羽毛是黄色的，身上的羽毛是绿色的，尾巴上的羽毛是红色的。妈妈说：“这只鹦鹉是你爸从山上捉来的。”
之后，我便精心呵护这只小鹦鹉。每天给它充足的食物和纯净的水。可是不管喂什么食物它都一口不动，眼看着小鹦鹉一天一天的消瘦，我心疼急了。
有一天，我在屋子里看电视，突然听到鸟的叫声。我从屋子里走了出来，看见两只大鹦鹉在门前飞来飞去，叫唤着。原来是小鹦鹉的父母。连续几天都是这样，小鹦鹉的父母担心小鹦鹉吃不到充足的食物，明显消瘦了。这时，我真的很同情鹦鹉一家了。
第二天早上，我把笼子取了下来，走到院子里。看见两只大鹦鹉在屋顶上站着，我把笼子的门打开了，小鹦鹉飞了出去。看着鹦鹉一家，快了，自由，的飞向高空。我嘴角露出一丝微笑。
自由三年级作文12
暑假里，我去学校的游泳馆学习自由泳。下午3点15分，我准时到。老师点完名后，第一节课开始了。老师先让我们练习憋气，一定要憋15秒或15秒以上，我随着老师的哨声，认真练习。然后，开始练习漂，就是双臂、双腿伸直，浮在水面上。大家脚一蹬壁，漂了出去。接着，老师让我们自己练习。4点15分，第一节课结束了。第二天，老师教了我们打腿和划手，让我们手脚配合着游，我一个手接着一个手划，每个动作都必须到位，腿也要不停的打。大家都一心一意地练着动作。第三天，老师教了我们换气。我仔细听老师讲的要领，又十分刻苦地练习，终于学会了！
如今，我已经游得比爸爸妈妈还快了，而且还在最后一节课的测试中取得了满分的好成绩呢！
每当我再想起这件事，我总是乐呵呵的，因为这是我勤学苦练的结果呀！
自由三年级作文13
今天，王老师组织我们举行了一场跳绳比赛。比赛前，老师先让带绳的同学跳，我就是其中的一个，幸亏是我前面同学先跳，我镇静了一下，调整心情。该我跳了，我跳了一下，没跳好，又跳了一下，还是没跳好，我渐渐想起来，刚开始学跳绳的时候，我一跳就是十个，可是我练了几天就断下了，时间一长反而不会跳了。
正式比赛开始了，首先是女生跳，她们个个跳得好，身轻如燕，绳在她们手里快速的跳跃着。不一会就到我们男生了，该我跳了，我的心一下子蹦到了嗓子眼儿，有一种说不出来的紧张。我一下一下地跳着，开始我身体好像很重似的，脚落在地板上“咚咚”作响，像是在对我说“加油啊！”。我紧张的心情一下子没有了，似乎没了感觉。跳完了，但成绩一点都不理想，30个，不过以后我会更加努力，成为一个跳绳健将。
比赛结束了，同学们欢快地回到了教室，开始了新课程的学习。
自由三年级作文14
开学了！真盼望寒假快点到来。
可是寒假来了也要上培训班，真希望一个人在家里玩或到外面四处闲逛。到现在我还不知道什么是自由，妈妈总说要长大了才能懂得。可是，妈妈的话可信么！有时，妈妈很温柔，有时却很暴躁。她总说我太小，什么事都不懂。爸爸也是一样，整天只知道要我学习。所以，我才不知道什么是自由。
我读二年级时有一个温柔的蒋老师，她是我妈妈的同学。蒋老师很喜欢我，对我很好。虽然，我表现不好的时候也常受批评，可是我作业做得很好，不像其他小朋友一样常留在教室里补作业。我那时很快乐。可一次，妈妈把我转到了滨江小学。我得天天跟妈妈在一起。听说，滨江小学的小朋友很聪明，我不学习，怎么和他们比赛。我想，我会失去自由。
但进入滨江小学，这里的老师让我懂得了什么是自由，自由是每个人都应该得到的。
自由三年级作文15
我外婆家有一只小花猫，叫咪咪。它全身结白如雪，真漂亮。每次回外婆家，它都会来我身边与我玩。
一次，我看见小猫身上很脏，便跑出去打了一盆清水，准备帮小猫洗澡。这时，小猫见状，似见大怪兽一般，一个劲往外跑，为了帮它洗，我也追了出去。费了九牛二虎之力才捉住它。它在我怀里拼命挣扎，像在说：“快放了我，放了我。”我才不管它咋挣扎，抱回家。回家后，我把它放在盆里，从柜子里拿出一把小牙刷，沾了点水，在它身上来回刷。小猫见刷的挺舒服，便把眼睛眯起来，嘴里发出“咪咪”的叫声。过了一会儿，小猫又洁白如雪。我抚摸它的毛说：“以后看见要洗澡，不要跑了。”小猫似懂非懂。
后来，我问了爸爸妈妈，他们说：“小猫怕水的！”哦，怪不得小猫见水多就跑啊！
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