三年级孝道的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的三年级孝道的作文，欢迎阅读与收藏。
三年级孝道的作文1
这几天我们不上学，因为五一劳动节放假。我很快就把作业做完了，所以妈妈让我自己去玩我的玩具。可是一个人玩儿实在是太没有意思了，所以我就叫：“妈妈！来陪我玩儿吧。”可是妈妈正在客厅跟姥姥聊天，她就说：“你自己玩儿吧，等会儿。”我一直喊了好多遍，她都不来，最后我很生气，就大声喊着说：“妈妈！你对我没有孝道！”妈妈听到了，就走过来笑着说：“宝贝！你说啥？”
我说：“你对我没有孝道！都不来陪我玩儿。”妈妈听了这话笑得更大声，问我：“你为什么这样说我呀？”我理直气壮的回答：“电视上都说—陪伴是最好的孝道。你不来陪我，当然就是没有孝道啦。”妈妈听我说完，笑得都弯下了腰，还跑去把我说的话跟姥姥说了一遍，结果姥姥也笑了，只有我莫名其妙的看着她们在大笑。
后来妈妈抱住我说：“你这个小机灵呀！孝道是晚辈对长辈说的'，长辈对晚辈的是爱心才对呀！”哈哈，原来是我搞错了词语，闹出这样的笑话，还挺有趣的。
三年级孝道的作文2
今天，我们班举行了“童心伴随夕阳红”小孝道行动。班里的同学们跃跃欲试，一个个迫不及待、绘声绘色地与我们分享起各自的小孝道故事。
孙琳为她亲爱的奶奶捶背；邱捷蕾帮奶奶洗碗；朱文彬给奶奶和妈妈洗被子；全傲阳和爷爷一起种菜；还有其他各种各样的孝敬方法：给祖辈端杯茶、拖个地、唱首歌、讲个故事……真让我大开眼界。
这次活动让我看到了大家对孝道活动的积极性。从大家的介绍中，我听到了同学们对祖辈的尊敬和孝顺。“百善孝为先”，我感觉大家的孝道是发自内心的，真正发自内心的孝才是真孝，孝敬长辈，我们应该从小事做起，从小做起。这次活动虽然在同学们的欢声笑语中结束了，但是我希望它所体现出来的精神能够继续发扬下去。
三年级孝道的作文3
每年的9月份我们都会迎来一个特殊的活动——“童心伴随夕阳红”。在这次活动中每个孩子都会记录下自己的孝道故事，有的为奶奶捶背，有的给家人盛饭，有的陪老人聊天等等。孩子们的笔触虽然有些稚嫩，但是他们的对祖辈家长的那么爱是发自内心的。
20xx年9月26日一大早，孩子们穿着统一的服装，挂着鲜艳的红领巾来到班级。今天，他们感到特别自豪，因为今天他们将亲口讲述自己的孝道故事。那是孩子们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，写下的一个个故事。在“故事会”上孩子们绘声绘色地与我们分享着，教室里不时传里阵阵掌声。
这次活动，唤起了学生灵魂最深处的善良本性与感恩之心。孩子们在活动中，学会珍惜、理解长辈对自己的爱，学会了真诚地去体贴和关心身边的老人。我们期待孩子们带着一颗感恩的心，快乐成长！
三年级孝道的作文4
星期五下午，我们全班一起观看了《中华孝道》这部影片，看后非常引人深思。
这部影片主要讲了：由于妈妈早产，生下的孩子天生不会走路，妈妈就带着他奔波于大城市间为他治疗，还每天陪他做康复训练，喂她吃药。
妈妈给他无私的爱，但妈妈却承受了太多太多……经过他们坚持不懈的努力，病情终于有了好转。从中也让我明白了一个道理：美好的理想必须靠坚强的毅力去拼搏才能实现。
看完这部影片我想了很多：我们生活在幸福的家庭里，我们的成长离不开父母的关心与呵护，一家人相亲相守就是最大的幸福。在学校里有老师的关爱和班集体的温暖，我们更应该好好学习，用最好的成绩回报老师和父母的爱。
这部影片直到现在还使我内心久久不能平静。
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