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电脑三年级作文

时间:2022-08-01 05:39:46 三年级 我要投稿

【精品】电脑三年级作文汇总五篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的电脑三年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】电脑三年级作文汇总五篇

电脑三年级作文 篇1

  现在这个社会,是需要多才多艺的,我就是一个多才多艺的小男生,要说我最拿手的,那就数玩电脑了。

  想知道我为什么要学这门本领吗?请听我娓娓道来,因为上小学三年级的时候,要上微机课,所以我才学了这门本领,在学的时候要先了解键盘,再要会操作鼠标,在学习的过程中会遇到许多的困难,大家就看我怎么解决的吧,第一:要习会怎样开机,首先,先要把插座插上,然后打电源,再然后打开主机箱,电脑就会开了,怎么样,不难吧。

  启动一些程序可比开机难多了,像刷新、聊天、游戏……,都是非常难得,不过有什么困难,我都不会轻意放弃,我一定会更加努力,更加认真的学好这门本领。

  有一次, 我在打字练习的.时候,一些字母总掌握不好,一开始我想放弃,但一想,我好不容易才学了这门本领,我怎么就能这样放弃了呢?我的心里一直再说不要放弃,不要放弃……,所以我才没有半途而废,我练了又练,最后终于练好了,当我成功的时候我心里想,幸亏当时我没有半途而废,我才成功了。

  现在我的水平提高了,平时妈妈要从网上找个东西,都是我帮着妈妈找呢,像一些游戏啊,聊天啊,上网啊我都会了,家里人要在网上找东西,还要找我帮忙呢。

  看,就是我在学本领过程中的喜。怒。哀。乐,怎么样,有趣吧。

电脑三年级作文 篇2

  我家有个书房,原来只有爸爸一个人经常在里面工作。可现在谁都想去,为什么呢?我家的电脑现在安装了宽带,大家都想去上网。这台电脑是白色的,它能放VCD和CD,功能可多了。妈妈在网上写文章,看小说,她还在电脑里写家庭日记,就是把我们家每个人每天发生的事记录下来。爸爸在网上看新闻,看报道,给朋友发依妹儿。我在网上边学边玩,最爱玩牛牛游戏里面的.流星打泡泡。牛牛是个小蜗牛,可恶的泡泡把牛牛围住了,要用流星把泡泡打掉。我还在网上发表了三篇作文。我家的电脑真方便,又很好玩呢!

电脑三年级作文 篇3

  听到电脑迷,你该问谁是电脑迷呀?他就是我的弟弟赵帅,他今年五岁啦,你该会问他这么小怎么会玩电脑呢?告诉你他的确会玩,4399里的小游戏他样样都会玩,不过,他最爱玩的'还是疯狂小人大乱 斗和植物大战僵尸。

  有一次,我在壮壮哥哥家玩,正当我们玩的正起劲时,敲门声响了,我们打开门,原来是赵帅小表弟。他跑到电脑前打开电脑玩游戏,可是电脑有密码打不开,于是他向四姑姑问密码是多少,然后四姑姑给他 打开电脑让他玩。他打开疯狂小人大乱斗,开始津津有味的玩起来。他的表情开始很紧张,然后放松。他叫我陪他玩,我轻而易举的打了他四条命,正当我打另两个人时,他趁机打我一条命,就这样我就不能对他 手下留情啦,我正准备打他时他发起了大绝,又打了我一条性命。突然我想上厕所,他就抓住时机把我干啦。然后他玩植物大战僵尸,结果僵尸都败下阵来。

  这就是我弟弟,一个爱玩电脑的弟弟,我喜欢和他玩。

电脑三年级作文 篇4

  自从世上有了电脑这个玩意儿,全世界就方便和快捷多了,它能控制机器人,能发短信,能搜索……多得很呢!当然,里面也有孩子们最喜欢的东西——电脑游戏。

  小朋友们常说:“走!去我家玩游戏!”另外的人一般都答:“好”“OK”“可以”。所以,电脑游戏还是蛮受欢迎的。

  电脑好是好玩,可是,全球接二连三的发生了看电脑看瞎眼的、玩电脑后花大价钱充值或买道具的、长时间玩电脑把脑神经弄坏的等等不好的事情。

  而且,大多数人也把电脑当做聊天工具,向远方的朋友问好,吹牛、谈心,从而让生活变得更方便,不用气喘吁吁跑去邮局寄信,不用望着天空等朋友回信,多方便。

  当然,聊天也不是太好,有时在网上交个朋友,去见面,没想到是个劫匪,身上贵重的东西被洗劫一空。有时搞不好还要把自己的小命也搭上去。

  最厉害的是电脑骇客,他把“木马”弄到你电脑上,他将永远控制你的电脑,把你的身份信息泄漏,非常厉害。

  电脑让我欢喜让我忧,我们在享受电脑带来的.便捷的同时,一定要养成良好的上网习惯,保护我们的身心健康和个人信息。

电脑三年级作文 篇5

  昨天下午,我们兴高采烈地来到学校。听说我们要去新电脑室上课。同学们像炸开的锅似的轰动起来。

  随着一声“叮铃铃”的清脆的铃声。我们像受训的小马一样,听着电脑老师的一声令下。我们迈着整齐的步伐,向电脑室走去。到了门口,我们不由地大吃一惊,干净整洁的`电脑室里,一排排液晶电脑像士兵一样笔直地立在桌子上。我们迫不及待地穿好鞋套,像矫健的小鹿一样奔向自己的位子。开电脑前,老师再三叮嘱我们不要拉扯电脑上的薄膜。我们不耐烦地答了一声“知道了”。开完电脑,老师让我们看大屏幕的示范,我的手还是闲不住,左碰碰,有点摸摸,又扯了扯薄膜。突然,我想起老师有“监视器”啊!

  我可不想挨老师的批评。于是,我立刻把手放得端端正正的,好像刚才什么事也没发生过一样。我终于战胜了“好动”这个恶魔。我要让薄膜这个士兵好好保护电脑这个国王,完成它那神圣的使命。

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