【必备】雪三年级作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的雪三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
雪三年级作文 篇1
春天的新芽是人们眼中报春使者，因为它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉；夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦；冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽，冬天的雪花是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了这种飘逸。
冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱；它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。
这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬；似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她这双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。
雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊！
下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。
我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，这洁净的`雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。
冬天，冷的面孔，热的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却悄悄的退了。冬天啊！只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。
雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味跟思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你！”
雪三年级作文 篇2
星期天早上，小芳打开门就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，到处一片洁白。小芳高兴极了，心想：终于可以堆雪人了。
她飞快地穿好衣服，跑到院子里。正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗？”大家异口同声地回答：“好啊！”他们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。小明找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双眼睛。小芳还找来一根胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢？小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。一个可爱的雪人堆好了，他们看着这个雪人，心里乐开了花！
雪三年级作文 篇3
“下雪了!”我和姐姐高兴地喊,。姐姐提议：我们玩一场连“雪”字比赛吧！来就来，谁怕谁。
姐姐规定两人轮流用雪”字组词和造句，比谁组的词多、造的句多。我先用雪组词造句——雪花落在小朋友的耳边，好像在跟小朋友说千言万语的悄悄话呢！姐姐则是——冬天天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。我俩连续九个回合，终于姐姐连不出了，我激动地欢呼起来：“我羸了！”
我想我羸的主要原因是多看课外书，引用了书上的词语和句子，看课外书的好处真多啊!我要继续多阅读，并将学到的知识用于学习和实践中。
雪三年级作文 篇4
今天我和妈妈去雪莲山高尔夫灯光滑雪场。
出门后我们先走到北园春坐34路公共汽车，坐到棉花仓库下车，再坐滑雪场专用小车上滑雪场。坐小车时我发现天变得雾蒙蒙的。
到了滑雪场，我第一个玩的是雪圈，有儿童道和成人道。儿童道的坡度是8度，成人道的坡度开始的时候是60度，到后面就和儿童道的坡度一样，也是8度了。玩雪圈的时候我的心怦怦地跳个不停，雪圈从坡上快速往下冲，还一颠一颠的，感觉雪圈要翻过来把我扣起来似的。玩了二十分钟，我就去玩卡丁车了。卡丁车一次只能转一圈，我转了一圈，就又去玩降落伞。降落伞把我带到高空，我就像在天上飞，既紧张又兴奋。
最后，我去玩了滑雪板。我从60度的大坡上俯冲下去，风从我耳边呼呼而过，真过瘾。滑到坡下，就坐索道返回坡上。索道非常难坐，因为要快，还要保持平衡，不然就会摔倒，脱离索道，再站起来就难了。我滑了一次又一次，越滑越熟练，基本没怎么摔跤。滑完雪，妈妈告诉我，有些人看我滑雪还以为我学过滑雪呢，我听了心里美滋滋的，因为我今天是第一次滑雪呀。
滑雪真有意思啊！我真不想走！
雪三年级作文 篇5
哇！下雪啦！下雪啦！雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛般种子的雪，在空中舞，在随风飞。房顶上覆盖着一层厚厚的积雪，就象生日蛋糕上的奶油一样。道路旁的树枝上，也挂满了雪，毛茸茸的，就象一串串洁白的珊瑚，在微风中轻轻的摇摆。街心公园内高大的塔松，也被白雪装扮得分外妖娆：苍翠的枝叶上落满一簇簇、一团团的白雪，象一棵棵美丽的圣诞树。
小朋友们可高兴了！有的打雪仗，有的堆雪人。雪人，大大的脑袋，圆圆的身子，黑黑的小眼睛，红红的小鼻子，手里还拿着一把扫帚，好像在清扫着世界的每一个角落。
雪还可以净化空气是农民的“空气清新剂”。
我爱这美丽的雪景！
雪三年级作文 篇6
整个冬天，没有盼到一朵雪花，没想到在大年初七却迎来了20xx年的第一场雪。
第二天早上打开窗户，清新的空气扑鼻而来，外面成了一片白茫茫的世界。吃过早我就约了几个小伙伴一起出去玩。到了一片空地上，大家马上活跃了起来，有的打雪仗，有的滑雪，有的堆雪球，热闹极了！一个比我大两岁的哥哥，紧跑几步，双脚一定，滑了老远，好象很有经验的样子。我也想学他，可是没滑几步就摔倒了，大家抱成一团，笑得半天起不来。我们又开始打雪仗，只见一个个雪球在半空中飞来飞去，谁也不让谁。我团了一个雪球向壮壮身上扔去，刚好打在他的肩上，雪球碎了，雪粒钻进他的衣领里，凉的他大喊大叫。壮壮一看见我向他发动进攻，也不甘示弱，很快也团了个雪球向我打来，我灵敏地一闪躲过去了。他一看没打中，又急忙团了个雪球向我追来，我拼命地跑，他拼命地追，突然脚下一滑摔倒了。我赶紧跑过去把他扶起来，拍了拍他身上的雪，他又笑着和我打起来了......
就这样，我们开心地在雪地里玩了一个上午.
雪三年级作文 篇7
早晨，黑蒙蒙的天空开始飘落着洁白的雪花，好像一片片洁白的花瓣在空中翩翩飞舞。
中午时分，雪渐渐停了。大地都披上了白茫茫的一片，壮观极了。吃过中饭，我叫上几个好朋友一起去堆雪人、打雪仗。我们来到了一片比较平整的雪地，等大家都准备就绪。有个人说了一声开始，我们一个个都躲严严实实的。有一个人探出头来看情况，被我发现了，我马上抓起一个小雪球往他身体方向打去，那个朋友一个没注意被我打中了手；他也马上拿起一个雪球还击向我这边扔来，还好我躲的及时没被打中，再看看他的表情，气的像热锅上的蚂蚁。另一个朋友看到了拿起两个雪球往我方向扔来，我也很快的弯下身拿起两雪球扔出，不仅躲过了他们的雪球还打中了其中一人。我高兴的在那里哈哈大笑，结果一个不留神，被另一个在旁边观仗的朋友打中了。就在这时，又有人拿起雪球往我这边扔来，我躲开了。就这样我们几个人激烈的对仗着，你来我往，在雪地上兴高采烈的玩着游戏，不知不觉就玩到了傍晚，我们带着愉快的心情各自回家。
这一天对我意义非凡，宇宙的奥秘，变化莫测的天气真是奇怪啊！
雪三年级作文 篇8
砰！砰！你听到这声音，会不会觉得有人在打架？原来是我和妈妈在打雪仗呢。
“来吧，我不怕你！”我大声地喊着。“那你要准备好了！嘿！”妈妈把雪球使劲地往我这里投，我往旁边一躲，没被打着。“哈哈！轮到我了！”我在雪地里滚了个超大雪球，使出全身的力气朝妈妈投去，没想到雪球在空中就被妈妈迎面投来的雪球瓦解了，两个雪球在空中碰撞在一起，雪片飞散在空中像天女散花一样，美丽极了！就这样，我和妈妈你来我往打了好几个回合，最后也没有分出胜负。
打完雪仗，我们开始堆雪人了。由于没有工具，我和妈妈费了九牛二虎之力才堆了一个小雪人。随后，我们又发现没有东西可以装饰小雪人。嗨！这可难不倒聪明的我。我找来两根树枝给雪人当手臂，用树叶当耳朵和头发，用瓜子给小雪人做眼睛﹑鼻子和嘴巴。最后，我又把自己的围巾和帽子取下来给小雪人戴上，一个可爱神气的小雪人就做好了。妈妈取出相机，给我和小雪人照了合影。
雪三年级作文 篇9
今天的雪虽然下的虽然不大，但经过一个晚上的堆积，再加上昨天的雪，已经足够堆3个雪人了。
现在开始，先做一个小雪球，然后开始在雪地里滚动这个小雪球，我滚，我滚……刚开始我还没有掌握技巧，一滚小雪球就碎了，实验了多次，我终于明白：先把小雪球弄结实，然后再滚。现在再做一个大雪球对我来说，就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的时候，就可以做雪人的身体了，用同样的方法，再做一个小雪球，当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。
下一步开始装饰雪人了，先给雪人用黑炭装上一对眼睛，然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当嘴巴，再给雪人戴上一顶小草帽。最后拿来两根树枝当小雪人的胳膊和手，这个小雪人就完成
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