【精选】书包三年级作文汇总五篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的书包三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
书包三年级作文 篇1
我有一个非常漂亮的书包。它是我在寒假里去北京水立方参观游玩时买的。蓝色的书包盖上印有水立方外壳凹凸不平的图案,非常有纪念意义。
小书包是我的好帮手。我每天都要背着它上学去。我把上学时要用的各种各样的书、本子、文具盒、水杯……都一一放进它大大小小的口袋中。
有时候,当我把东西凌乱地塞进书包内时,拉链就会拉不上,小书包似乎有点不高兴,撅着嘴说:“小主人,你不喜欢我啦!”;而当我把所有的东西整整齐齐地轻轻放进去的时候,它似乎在对我微笑,好像在说:“小主人,你真乖!我喜欢你!”
小书包,我真的好喜欢你!放心吧,我一定会好好爱惜你的!
书包三年级作文 篇2
在一片绿油油的森林里,住着一只名叫力力的袋鼠。一天,它出门散步,走着走着就来到了第十小学。力力一看到广场上人山人海,迷惑不解地自言自语道:怎么有这么多人呀?
力力看了看学校前的牌子,恍然大悟:今天原来是开学日呀!可是小朋友为什么各个垂头丧气,无精打采的呀!力力又看了看它们的书包,有的.胀得很大,有的拉链都没有合上,书本的尖尖角还露在外面呢!它们一个个像年逾古稀的老爷爷、老奶奶一样驼着背,迈着沉重的步伐一步一步走来,那些脚印都印在了地上。
力力心想:这些可怜的孩子,负担太重了。有什么办法可以帮帮它们呀!力力是一个聪明的袋鼠,它灵机一动,想出了一个既可以帮助小朋友,又可以赚钱的好商机。
力力连忙跑回家,找了一块牌子,用笔在上面写了代运书包,在那所学校旁走来走去,等待着它人生的第一桶金。
直到中午,一只小白兔姗姗向力力走来,力力二话不说,把姗姗的书放进自己的口袋里,一放进去,力力便往下一沉,双腿又酸又累。它看了看,语文书、数学书力力把姗姗送回了家,也把它的书包给送回了家,一放下书包,力力感觉如释重负。力力自言自语道:原来学校给学生负担太重,压力太大。
从此以后,力力的生意越做越好,力气越来越大,可小朋友的书包还是像原来一样,那么重。
书包三年级作文 篇3
我是一只快乐又美丽的小书包,我与小主人朝夕相伴。我全身穿着一条粉色镶淡粉边的连衣裙,是圆形的,我的连衣裙的正面有三位优雅而高贵的小公主,你看这三位小公主都穿着晚礼服,正要去参加皇家舞会呢!这条连衣裙的上方还有一行金色的英文字母,有了它的点缀,我变得更美丽了。
我的里面有两层,第一层是用来放小本子的,你别小看那些小本子,它们堆起来可有很高呢!有小练习本,大练习本,数学本第二层是用来放文具盒与教科书的,那一层里有厚厚的课外书,薄薄的小册子,大大的语文、数学、英语书等,还有一些音乐啊、科学啊、体育啊、美术啊。看着小主人背着沉重的我去上学时,我会感到一阵心酸,我常常对小主人说:小主人,你把那些厚厚的书本拿掉一些吧。不行,那些书包都是上课的必备品,不可以拿掉的。小主人坚决的回答我。你都快累垮了呀,还是拿掉一些吧!我说。小主人斩钉截铁地说:绝对不行。我知道小主人特爱学习,所以只能不劝了。
我很爱小主人,因为她能很爱惜我,所以我一定会尽到我的一份责任,把小主人的学习用品保管好,并与小主人成为永远的好朋友。
书包三年级作文 篇4
我有一只心爱的书包。它是我六岁生日时妈妈给我买的生日礼物。
那只书包是长方形的,蓝蓝的,上面有一只米老鼠,它正在对着我笑,仿佛在说:“宋晨轩,学习要更努力哦!”书包上面还要一些白白的斑点,顶部有一只小耳朵,那就是它的提手。书包的背后有两根长长宽宽的背带,这样子有一个好处:不管书包重不重,肩膀都不会感觉痛。
书包最前面有两个小兜,里面装着我的手帕还有一包干纸巾。后面的小兜装着我的蜡笔盒。书包的两侧分别有一个侧兜,侧兜上有一个个小“洞”,放水壶和雨伞最好了。书包的兜有两个“宝宝”。一号“宝宝”非常大,所以我用它赖来装语文书、数学书、英语书、本子……二号“宝宝”明显比较小,可它装着像是一张门卡似的红领巾。
我的书包已经跟着我两年了,平时我非常爱惜它,所以到现在还没有一个地方损坏过。它给我的学习带来了很大的帮助。
我有一个这么好的一只书包,我怎么可能会不喜欢呢?
书包三年级作文 篇5
一转眼,到了20xx年了,我是个老师了,当我初次看到了小学生的新型书包,惊讶不已。不信,请听我来介绍介绍吧。
瞧,小学生们都坐上了一辆辆微型“汽车”,这种“汽车”的造型像甲壳虫,体积不大,只能容得下一个坐着的孩子。它很“智能”,小学生自己上学,不必家长接送,因为车子可以预先设置好上学路线,孩子一上了车,家长就可以监控孩子上学的路程。它很安全,遇到障碍物会主动避开,就是遇到强烈的撞击也不会有损伤,它很坚固。要是遇到陌生人拦截呢,智能系统会主动报警,所以,小学生乘坐这款“微型汽车”上学,家长可以完全放心。
您可能会问:“咦,你介绍的怎么是“汽车”呢?你扯远了吧?”您别急,听我往下说:
这款汽车一到学校门口,说变就变,立即变形、重组——多余的部分重叠缩小,有用的部位张开,变成一个“新型柜子”,呀!那是啥?小学生很轻便地放在肩上,才知道这是“书包”。仔细看这个书包,除了可以装书,它还有着神奇的功能。它的正面有一个触摸屏幕,只要轻轻一点,就能翻阅“工具书”,查找我们需要的东西,也可以在这里进入“电子图书馆”阅读。更有趣的是,我们可以带上“3D”眼镜,书包屏幕让我们跟着老师和同学进入虚拟的世界探究,比如到太空遨游,到埃及金字塔探究“宝藏”,到百慕大三角探险……
听说这种新型书包还很实用呢,小学生可以把自己的作业在书包屏幕前一拍照,作业的答题情况就进入系统,系统不仅能够用语音告诉你对错,当不懂时它能耐心地提示,还能出几道类似的题目,考考是不是已经掌握了。它真是学习的好助手。
新型书包还是小学生的好伙伴,早上能提醒早起早读,一起背诵唐诗,晚上提醒主人快快入睡,并送一首轻缓的音乐伴着主人如梦……
新型的书包,神奇吧!
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