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画画三年级作文

时间:2021-12-11 10:53:20 三年级 我要投稿

关于画画三年级作文锦集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的画画三年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于画画三年级作文锦集6篇

画画三年级作文 篇1

  我学会的本领像一本丰富多彩的百科全书,但最令我难忘的还是学习画画的经历。

  记得一天晚上,我随便拿起笔画了一个火红火红的太阳。妈妈看了看说:“画得不错,妈给你报个画画班,专业学习一下吧!”“好啊!好啊!”我毫不犹豫地说。于是妈妈给我报了画画班。

  星期六的下午,妈妈把我送到了美术班。美术班的老师姓乔,老师给我拿了一根尖尖的铅笔,一块又黑又厚的橡皮,一盒五颜六色的蜡笔,最后又给我拿出一张洁白如玉的纸。老师先教我画简单的线条和图案。我心想:线条和图案那么简单还用学吗?但是我还是认真地画,因为只有跟着老师的思路走才能把画学好。不知我画了多少张纸,有时画烦了,真想丢下笔不画了。但我都坚持下来。后来,老师看了看我画的线条和图案,终于开始教我画人物和小动物了,我兴奋得一蹦三尺高。

  老师先拿出了一张栩栩如生的画。让我们照着画。大家纷纷动笔开始画了,我却不知如何下笔,看见别人画的那么快,那么好,我心里更是着急,就像一只热锅上的蚂蚁,团团转。这时老师走过来和蔼可亲地说:“老师相信你一定能画好,先仔细观察由几部分组成,然后按照顺序画。”听了老师的话,我又信心十足地画了起来。我画完了交给老师看,老师欣慰地说:“我说你能画成功的,还真没老师失望。”我骄傲地把画拿给妈妈看,妈妈也夸我画的好。

  学习画画让我懂得了做什么事都要坚持不懈,才能取得成功。

画画三年级作文 篇2

  我非常喜欢画画,从幼儿园就开始学习画画。一有空,我就坐下来画画,常常一画就是几个小时,有时妈妈叫我都没有听见。我已经学会了彩铅、蜡笔、水彩、水粉等,如今,我正在学习素描呢!

  我还参加过许多比赛,最令我难忘的就是去碧桂园写生。那是我代表全班同学参加的一次绘画比赛。

  那一天,我早早地来到碧桂园,碧桂园风景如画。你瞧!喷泉池周围开满了五颜六色的花朵,它们红的像火,黄的如金,粉的似霞,白的如雪……美丽极了!它们形状也各不相同,有的全开了,正张着脸儿向我们微笑;有的半开着,几只蜜蜂在翩翩起舞;有的还是花骨朵儿,像一个害羞的小姑娘……我赶紧找了一个合适的位置,专心致志地画了起来。

  两个小时后,大功告成了。你看,海豚有的腾空跃起,有的悠然落下;喷泉如梦似幻,瞬息万变;花朵美丽娇艳,千姿百态;参观的人流熙熙攘攘,兴高采烈……最后,我把“太仓碧桂园欢迎你”几个大字用红笔勾勒出来。

  我美滋滋地把画交上去,结果得了二等奖,大家都夸我是小画家,我心里别提有多高兴了!

画画三年级作文 篇3

  上课了,孔老师叫我们拿出一张白纸,自己画画。

  画画?太简单了,幼儿园小朋友都会画,对我三年级的学生来说未免太简单了。那说画就画吧!我对机器人的画和宇宙飞船的画最拿手,那就画宇宙大战吧!首先我画出好多飞船,大大小小的都有,接着我画出一些星球,最后我画出一些飞船在大战……应该还不错!

  我欣赏自己的画,老师说:“加大难度,闭着眼睛在反面画。”听到这句话我蒙了,但老师的话必须得听,只好闭着眼睛画,画完了。睁开眼睛一看,真难看:飞船与机器人合体,星球变成了长方形和方形……真是太丑了,我不由的大笑起来。

  笑过之后,我想盲人真痛苦,我们要帮助那些人。

画画三年级作文 篇4

  为了丰富我的假期生活,妈妈给我和弟弟报了画画班,我和弟弟都好期待呀,因为我一直都很喜欢画画,每天都会看一些和绘画有关的书。

  终于等到上课的那一天了,我和弟弟兴高采烈的来到绘画室,绘画室的墙壁上都是五颜六色的卡通画,特别漂亮,仿佛来到了童话世界,黑板上有老师和其他同学的作品,桌子上摆放了各种绘画的工具,上课了,老师来了,是一位和蔼可亲的男老师,说话非常的`亲切,他给大家介绍了今天我们的绘画内容是“设计素描”,素描对我来说是个陌生的词语,通过老师的讲解,我知道了素描的一些简单常识,根据老师的要求我们要用自己名字的字母完成一幅素描画,我在老师的帮助下完成了一幅作品,虽然不是很满意,但也得到了老师的鼓励,心里还是很开心的。

  在这里不但能跟着老师画画,还认识了很多新朋友,在接下来的画画课里,我还要学习油画、国画、手工、剪纸等等,我一定会认真学习每节课,认真完成每副作品,因为我真的很喜欢画画。

画画三年级作文 篇5

  教学目标

  1、通过让学生身临其境做游戏,让他们有材料可写,培养他们观察兴趣。

  2、仔细观察,能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。

  3、在游戏中感受盲人生活的艰难,培养爱惜自己的眼睛的情感。

  教学步骤及教学内容

  一、趣味引入

  二、经历过程

  (一)观察同学闭眼画画。

  1、老师请一位同学走上讲台说说自己想在两分钟内画什么,引导该学生表达清楚。

  2、老师蒙住学生的眼睛让他把刚才诉说的画画在黑板上画下来,其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。请同学说一说这位学生是怎样摸索着画画的。

  提供一些如何摸索画画的词语:估计约摸试探茫然随意

  小心翼翼战战兢兢忐忑不安不知所措

  3、请画画的同学睁眼看自己的画.表述看到的是怎样的一幅怪“画”

  (二)自己亲历闭眼画画的过程。

  1、师:别人的画,怪模怪样,那我们自己亲自画一画又会是怎样的呢?先想一想自己要画什么?(学生自由画画,老师巡视)

  2、大家都睁开眼睛看看自己的绘画“成果”。

  3、每位同学把自己刚才画画的动作和心理过程写下来,适当用上老师提供的词语。

  4、交流评议。评议的重点是如何准确的表达盲人作画时的动作和心理。

  三、引发思考

  1、师:闭着眼睛画画只不过是一个游戏,欢声笑语之后,我们让自己的心完全静下来,想一想,你会思考些什么呢?

  2、学生思考后交流。

  四、习作构思

  五、学生习作,教师巡视个别指导

画画三年级作文 篇6

  每个人的爱好各不相同,有的喜欢跑步,有的喜欢下象棋,有的喜欢打篮球……而我喜欢画画。

  每当我看到那些美丽的画时,就会情不自禁的想起著名画家齐白石,他画的虾栩栩如生,徐悲鸿所画的马气势浩大,令我如此崇拜。从此我下定决心要学好画。

  一个周末,我心血来潮拿起画画工具坐在门前画起水粉画来。我左手按住画纸,右手拿起铅笔,仔仔细细地构起图。没过多久,图构完了。开始染色,我用鲜艳的颜色小心翼翼地涂着,生怕一不小心把它毁了,在我染得一半时,一位路人走过来,看了看我的画,我的心怦怦直跳,想:他是在欣赏我的画吗?觉得是美还是丑?那位路人说道:“不错,挺棒的!”我听了,乐开了花,笑从心里溢到了脸上。心里得意地想:嘻嘻,我还是挺有绘画天赋的嘛。

  经过那件事后,我更爱画画了。一有空就趴在书桌上画,坐在沙发上画,有烦恼时一画画,烦恼就被抛到九霄云外,甚至面粉、大米都是我的绘画工具。时间一长,总觉得不画画心里似乎少了点儿什么。现在,我家里已有许许多多精美的画,完全可以办一个“静雯”画展了。

  我爱画画!他给我的生活带来了多姿多彩,带来了快乐。