【必备】争吵三年级作文300字8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的争吵三年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
争吵三年级作文300字 篇1
我的文具盒里有两只笔：一支钢笔，一支铅笔。铅笔的身上印着花纹，样子很漂亮。钢笔则样式老旧，很不起眼。铅笔看不起钢笔，总是找茬儿和他吵架。
这天夜里，他们又发生了一次吵架。因为钢笔刚喝饱了墨水，发出一股浓浓的墨水味，铅笔捂着鼻子喊道：“喂，你把我呛得都快喘不过气来了。”“老弟，你忍一忍吧，我们钢笔就是这样的。”钢笔不好意思的说。
“哼，你看你，长得丑不说，还要靠吸墨水过日子，我真不明白，主人为什么还会用你这种又丑又麻烦的笔。”铅笔不客气的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我写出的字很漂亮呀！有这点我就满足了。”钢笔说。
铅笔不服气地喊道：“我写出的字更漂亮，而且如果出了错，还可以用橡皮擦掉，你行吗？”
听了铅笔的话，橡皮瓮声瓮气地说：“老兄，你写的字是能擦掉，但这还得靠俺橡皮呢，俺会越磨越小，而你铅笔也会越用越短的，在这点上，你的寿命可比不上钢笔呀。”铅笔听了，顿时哑口无言了。
争吵三年级作文300字 篇2
秋天到了，果园里正在举行热闹的选美大赛呢！
红彤彤的柿子，涨着火红的脸说：“我是水果之王，不仅可以鲜吃，而且还可以做成柿饼，做成柿糕，不论大人还是小孩，都喜欢我。”
圆圆的石榴，咧着嘴笑着说：“你们看，我的肚子里怀了一肚子宝宝，请问，有哪个妈妈能一次怀那么多宝宝？而且我的味道还特别好，酸酸的甜甜的，水果之王不属于我，还能属于谁？”
橙红色的橘子，气呼呼地说：“你们能跟我比吗？我可以做成橘子汁，橘子罐头，我的皮可以做成陈皮梅。我价廉物美，谁都喜欢吃，我才是这次大赛的冠军。”
长长的甘蔗，摇摇摆摆地走过来说：“别吵了，别吵了，你们说说看，这里谁有我的水分充足，我的营养价值高？而且论价格，我才是最便宜的！”
油光发亮的板栗，蹦跳着过来说：“你们都别吵了，只要大家一起合作，都是最美丽的。”大家听了板栗的话，脸一下子就红了。
秋姑娘大声宣布：“本届大赛冠军是——板栗先生！因为他最谦虚。”
果园里响起了阵阵掌声。
争吵三年级作文300字 篇3
夜晚，小主人玲玲睡着了，书包里发生了一次不可开交的争吵。
语文书理直气壮地说：“我是你们的老大，你们必须得听我的，因为小主人要是没有了我的.话，她就不认识字，也学不好语文知识!”
数学书听了大声地说：“不对，应该我是老大，要是没有我，小主人就不会处理生活中的数学问题，更不会计算，一点数学知识也没有!”
抄写本听了生气地说：“不对，要是没有我的话，小主人学的知识就不好记录下来，作业也不好做了，应该我是老大。”抄写本拍了拍胸说!
练习册听了大声吼道：“要不是小主人天天在里面做题目，小主人才不会考的好呢!”
书包里不停地争吵，他们都说自己本领大，都说自己是老大。书包被吵声弄的不耐烦了，说：
“停!”他们都停了下来，因为他们都听书包的话，都怕书包。
书包说：“你们都看到了自己的长处，看不到自己的短处，小主人要是少了你们其中的任何一个都无法学习的。”书们听了惭愧地低下了头。
从此以后，书们再也没有吵过架。他们成了和睦相处的好朋友。
争吵三年级作文300字 篇4
文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。
文具盒爷爷和三个孩子坐在一起，讨论“谁最管用”的话题。
铅笔抢先开了口：“肯定是我最管用啊，这不明摆着吗，人们写字不都靠我吗？”
橡皮不服气地冲他哼了一声：“我才是最管用的，这是百分之百肯定的，你写错了，还不是靠我帮忙吗？”
“得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来：“你们别把我说下去呀，铅笔粗了，没有我怎么写？”
铅笔更生气了，干脆站了起来：“你们俩儿为什么都挑我的错，难道你们就没有缺点吗？”
“我们本来就是干这个的，没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢。”
......
这时，文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须，笑眯眯地望着他们：“好啦——好啦——孩子们，都别吵了，你们呀，各有各的长处，可是呢，也都有短处。完成用铅笔，修改用橡皮，准备呢，离不开用转笔刀呀。”
见三个孩子不说话了，爷爷接着启发道：“你们呢，要多学习别人的长处，修补自己的短处。这，多好呀——”
三个小家伙听了，谁也没说话，可是，脸，都红了......
争吵三年级作文300字 篇5
在三年级的某一天下午，我和我最要好的同学，不知道因为什么原因就吵了起来。
我和她从前根本就没吵过架，也从来没对对方发这么大的脾气。可是这一次，心中的愤怒也让我顾不得从前深厚的友情了。我们的吵架声越来越大，也越来越凶。放学的时候，不知道谁又说了她几句，她竟然委屈的哇哇大哭起来。
我回到家，一想到她放学的时候哇哇大哭的样子，我的心里就像打翻了的五味瓶一样很不是滋味。
我想啊想，想啊想。我到底要不要主动跟她道歉呢：道歉，可是这件事是她先跟我吵起来的。不道歉，我又怕我们的友情不再继续。我左思右想：我还是跟她道歉吧，毕竟这件事我也有做得不对的地方。
第二天早上，我鼓起勇气走到她面前，对她说：“昨天的事是我不好，请你原谅我，我们和好吧。”“昨天的事我也有做的不对的地方，我们还是好朋友！”她回答。就这样，我们和好了。
如果我们在生活中都能宽容别人，为对方着想，我相信，吵架这种事情就会越来越少，总有一天会“灭绝”。人们的友情也会越来越深厚。
争吵三年级作文300字 篇6
钢笔和墨水的争吵一天写字比赛，小主人得了冠军，全家人都为小主人感到骄傲，全家人晚上一起出去玩儿，一场争吵也就要开始了。
钢笔来到小主人得到的奖杯前说：“多么美丽的奖杯呀，这全是我的功劳，要没有我小主人怎么会得到冠军，怎么会有这么美丽的奖杯呢？”钢笔还在那洋洋得意的时侯，墨水一听生了气，它说：“这不全是你的功劳呀，你想想，如果没有了我，你肚子有墨水，小主人怎么会拿着你写出如此漂亮的字呢？”钢笔一听就对墨水说：“还是我的功劳大，要是没有我，你有墨水能怎么样，你总不能让小主人把墨水倒在纸上吧！”就这样两人，你一言我一语，都说自己的功劳大，最后谁也不跟谁说了，纸一看两人争吵成了这样，就出来说：“你们两的功劳是一样大的，没有钢笔小主人写不出字，没有墨水那么钢笔也无法使了，所以你们一定要团结。”钢笔和墨水都说纸说得有道理，两人最后和好了，再也不吵架了。
钢笔和墨水终于知道了团结是最重要的。它们都开心的笑了。
争吵三年级作文300字 篇7
今天，我和我的同桌吵架了。语文课上，老师让我们写作业。我正写着，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄脏了一大片。同桌什么都说。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，请不要在碰到了我的胳膊肘。停了一会儿，他就故意碰了我的胳膊肘。我生气了，说：“你这是故意的。”说完也故意碰了他的胳膊肘。我们就一直碰对方的胳膊肘。我碰累了，就对他说：“一开始，你不是故意的，我已经原谅你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你觉的有意思吗？我看你觉得有意思，但我不觉得有意思。放学我等着你。”说完，我就开始写作业。
终于挨到了放学，我说：“对不起，我也有错的份，你碰我，我不应该还手的。”同桌说：“对……不……起……应该我错的比你多，是我不对。”我就回答：“那件事我早就原谅你了，下一次不要这样子！”他听了一溜烟的跑走了。
争吵三年级作文300字 篇8
我想大家都有和自己的姐姐争吵吧！对了，今天我就来讲讲我的争吵吧！
妇女节的中午，我和表姐（茹）在一起画画。突然，她站起来，那我身后的圆珠笔，可是，她一不小心，把她旁边的橙汁，碰倒了，那整整一杯的橙汁就慢慢的流到了我十分好看的画上，那时，我伤心的都快流下了泪水，因为那是我准备送给我亲爱的妈妈。表姐看到了，微微一笑，轻轻的说：“对不起，我不是故意的。”我原本想原谅她，但是她这一笑，我气得满脸通红，像吃了辣椒似的。表姐看到了，哈哈大笑，我一见她笑了，就勃然大怒起来，快步跑回房间，锁上门，一直痛哭。直到晚上都没吃饭。
我终于出来了，我大声地对表姐说：“跟我去阳台，我有话跟你说。”表姐不敢惹我，只好跟着我走。那时我想：我应该去道歉，可是，我始终说不出对不起的三个字。到了阳台，表姐不好意思地说：“对不起，妹妹，我不该笑你，我们永远都是好姐妹。”“不了，再也不了！”我嘻嘻地说。
我们虽然吵架了，但是我们永远是姐妹！