【推荐】蚂蚁三年级作文锦集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的蚂蚁三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁三年级作文 篇1
这次期末考试我数学考了100分，妈妈奖励我了一个礼物——蚂蚁家园。
蚂蚁家园是一个圆弧形的塑料透明容器，容器顶部有一个盖子，盖子上还有一个透气孔，供蚂蚁呼吸新鲜的空气，里面灌注着蓝色的海洋胶，海蓝色的胶提供了蚂蚁维持生命的水和营养物质，蚂蚁还要在这里面建筑自己的家园------打洞。
我小心翼翼地把蚂蚁从塑料小管倒进了容器中，一开始蚂蚁在容器中不太老实，上爬爬，下爬爬，好像在寻找出口，过了一会蚂蚁安静下来了，我数了数一共有二十只蚂蚁，其中有一个超级大的，估计应该是蚁王，我拿着放大镜认真的观察起来，我发现有两只蚂蚁一个往右爬，一个往左爬，然后在中间会合，用触角在交流，好像在勘探地形，还不时的用腿刨胶体。还有几只聚到一起，触角来回的在碰，好像讨论如何在新家里面生活。我急不可耐的想看到蚂蚁是如何打洞的，可脖子都等酸了，这些“小家伙”也不开工，妈妈告诉我，第一天蚂蚁要熟悉新的环境，要进行分工，打洞要在第二天才开始，我只好恋恋不舍的去睡觉了。
第二天，我一起床就去看蚂蚁。它们终于开工了，在容器的旁边，打了一个小洞。它们打的洞和我的铅笔差不多长，蓝色的胶面上都是它们从洞里搬出来的一颗颗象雪花一样的颗粒。我看见有几只蚂蚁在胶面上跑来跑去，好像是负责清扫胶面上的颗粒；有几只挤在一个角落里，好像是晚上工作太累了，在睡觉；还有两只在洞里穿来穿去，在忙着打洞，它们打洞的方法是用嘴咬掉一块胶，然后用嘴衔着搬到胶面上，像个“大力士”一样，不停的下去，上来......。
一周过去了，我的蚂蚁家园被这群勤劳的小蚂蚁打了三个“隧道”，构建成了一个“蚂蚁王国”。我从书中了解到，蚂蚁是一个生活非常有组织的群体。蚂蚁群体有严格的等级分工，有蚁后、雌蚁、工蚁、兵蚁，其中工蚁是蚁巢力量的主体，负责筑巢安家。
通过观察蚂蚁，让我了解到了蚂蚁的生活习性，也让我学习了蚂蚁团结一心，互帮互助的精神和顽强的毅力。
蚂蚁三年级作文 篇2
星期天的早上，吃完早点，我来到“北大小新星”培训学校学习作文。上课后，老师宣布这节课要到阳台上观察蚂蚁。一阵欢呼声后，同学们一窝蜂似地涌上了阳台。
激动人心的时刻到了，我一来到阳台就看到了一大片黑压压的小芝麻——数不清的蚂蚁正浩浩荡荡地围着很多饼干渣。粗看之下，像给饼干渣涂上了一层香浓可口的巧克力，让人看了就想吃。观察了一会儿，我心里便有了一连串疑问：它们从哪里来？它们的家在哪儿？这儿怎么会有这么多的蚂蚁？……好奇心驱使我蹲下身更仔细的观察。
过了一会儿，我发现一只弱小的蚂蚁正努力地搬一粒饼干渣，可饼干渣却纹丝不动。这时，又一只蚂蚁出现了，它们碰碰触角，交谈便开始了。“这饼干渣太重，你帮帮我吧！如果你能帮我，我就分你一半。”“好的，一定要守信用啊，你前面带路，我后面跟着。”最终，两只蚂蚁一前一后推动着饼干渣向墙角慢慢移过去。蹲在一边的我眼都看直了：好可爱的小家伙！
“人心齐，泰山移”。我要向蚂蚁学习，学习它们身上那种团结协作的精神。
蚂蚁三年级作文 篇3
在蚂蚁身上，有着一种团结互助的精神和坚持不懈的品质，这两点都值得我们好好学习。
就在几天前，门口蚂蚁的家遇到了“危险”，因为我用塑料袋把蚂蚁进出的洞给堵住了，然后我躲在外面等着看笑话。
不远处的蚂蚁看到了这一切，立刻慌里慌张的跑了回来，可令我出乎意料的是，在这几十秒的功夫它们便把洞口上面的洞给挖空了。
我顿时充满了好奇，我想看看它们到底是怎样解决困难的，就又用塑料袋把上边的洞口也给堵住了。等了一会儿，我突然发现里面的蚂蚁还是不断的在往外面出来和进入，仔细一看原来是有许多蚂蚁在推塑料袋，蚂蚁越聚越多，终于推动了一点点。还有的蚂蚁在往外边拽，就这样几分钟后塑料袋就被蚂蚁给全部推出来了，我看见有只蚂蚁探出头，还像在说：“你这个大坏蛋，为什么要把我们的家给堵住呢？”还有几只聚在一起，或是在讨论怎样避免再次发生同样的事情吧。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我做的不对，不应该去捉弄这些弱小的动物。不过这次我也获得了惊喜，因为我有了写作文的素材。
现在蚂蚁们又开始了正常的生活，而蚂蚁身上坚持不懈的精神和团结互助的力量却是我要学习的。
我还在想，还没指甲盖大的蚂蚁竟能有如此般强大的力量，那么我们人类还有什么困难是可以难倒的呢？以后我一定要做一个不怕困难，勇于拼搏的男子汉。
蚂蚁三年级作文 篇4
我是一只蚂蚁，在别人眼中是一个非常小的生命，所以每次我看到别的生命都会非常的自卑，而我每天都是在寻早食物中渡过。
一天，我仍像以前那样，出去寻找食物。我走到大树底下，看看有什么能吃的。“这是我的!”“不是!这是我的!”很大的争吵声惊扰了我。我探过头去：噢，是我的两个哥哥在为一粒面包渣而争吵。
我爬过去，使出全身的力气喊：“别争了!”他们都被这突如其来的叫声惊呆了。他们惊醒后大笑道：“你这个小东西，你有什么资格阻止我们，你配吗?呸---”一口唾沫吐到了我的脸上，我伤心的摇摇头，拖着沉重的'步子走回了家。
“你配吗?”“你配吗?”这句话困扰着我。我原本是好心帮助两位哥哥，可没想到……唉，我们的家族为什么不能和和睦睦，共同快快乐乐的生活呢?偏要争财产，打个你死我活，唉……我好希望能够和和气气，没有争吵，快乐平静的生活。
刚刚回到家，一阵争吵声又传到了我的耳边。“我要这间房子!”“哼!为什么偏偏你要呢?”两个姐姐正为一(间向阳的房间而吵的面红耳赤。我已经没有力气去阻止她们了，我也不想去阻止她们，唉。就让两个姐姐争吧……
哎!我的粮食呢?怎么没有了呢，这可是我辛苦的劳动成果啊，没有了粮食，我怎么过冬呢?难道我要活活饿死吗?死了也好，我已经无法呆在这个世界上，我受不了大家每天的争吵与抢夺，或许天堂是我的真正归宿。
“轰---轰---”打雷了，马上就要下雨了。家里什么吃的也没有，我该怎么办?呼呼……落叶打起了滚儿，风沙漫天飞扬，柳枝随风飘舞着。喔，我栽种的那朵小花也被风刮倒了，怎么，难道你也要陪我同去吗?
也好，路上有个伴，这回有我的“知己”共生死，也就死而无撼了。
风，停了;雨，停了，太阳出来了，一切都风平浪静。一只小蚂蚁饿死在洞穴里，没有人注意过他，更没有人问过他。
没过几天，一只出来觅食的蚂蚁找到了这只蚂蚁的家，它进去看到死了的蚂蚁非常的伤心，不过，它很奇怪，为什么蚂蚁死了脸上还带着微笑呢?而且旁边还有一朵小花。
蚂蚁三年级作文 篇5
今天上午，我在外面玩。突然，天上乌云滚滚，雷声阵阵，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑着跑着，我发现地上有一条小黑线在移动，原来是一群蚂蚁呀！为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢？我脑子里突然涌出了一连串的问题。
于是，我跑回家打开电脑，查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来，蚂蚁是天气预报的“小专家”，每当天气闷热，快要下雨的时候，蚂蚁们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去，因为如果下大雨的话，雨水会灌进蚂蚁们的洞里，还有可能会被淹死，所以蚂蚁们要搬到高一点的洞里去。
后来，我又观察过几次，蚂蚁在下雨前搬家，发现蚂蚁蚁不光是个“天气预报家”，还是个“指挥家”呢！看，蚂蚁的领队指挥得多好哇！蚂蚁们排着队伍，就像训练有素的一样，迈着整齐的步伐，互相传递着信息，搬运着食物，整个搬家过程井井有条，井然有序。
通过这个有趣的发现，我对蚂蚁的认识进一步增多了，原来在人们的眼中一个很不起眼的小动物，却能准确地预报天气，友好相处，而且是个优秀的团队，值得我们人类学习。
蚂蚁三年级作文 篇6
在动物世界里，有可爱的小花猫，聪慧过人的小猴子，威风凛凛的大老虎……这些动物里，我还是喜欢勤劳的小蚂蚁。
小蚂蚁是由触角、头、胸、腹、尾组成的，小蚂蚁的身上全身是黑色的，它们只有芝麻那么大呢！你们别看蚂蚁个头小，可他的力气可不一般。
有一天，我在我家大楼门口发现了一些面包屑，一只小蚂蚁微微地从洞口爬了过来，发现了这些面包屑，他好像在想:我去叫同伴们帮我一起抬回洞里，让大王表扬一番吧！
于是它就马上爬回洞里，去找别的同伴来推面包屑，看！一排排的蚂蚁正在向面包屑进攻。可惜小蚂蚁找来的朋友还不够，于是它又找来一些伙伴，只见又一排蚂蚁爬了过来。它们齐心协力，有的推，有的抬，有的扛……一二一，我看着，想对它们说：“加油！”终于，它们团结一心把面包屑推进了洞里，小蚂蚁们终于可以在洞里饱餐一顿了。
我看着这些勤劳的小蚂蚁，真佩服它们。它们这种团结精神真值得我们去学习。
蚂蚁三年级作文 篇7
“可不可以大声一点，你又不是蚊子，也不是蚂蚁！讲话这么小声，谁听得到啊！”老师，每天都要很生气的对我大吼，让我很没有面子，也让我很受伤。老师天天骂，我也不知道该怎么解释，看他生气，我也很无奈。
我也不知道为什么讲话会这样小声，我的写作老师冯老师曾经跟我说：“你的声音比一般小朋友低沉，频率低，所以你得花多一点的力气，用力的说给大家听。不然，人家会以为你臭屁，因为讲话小声得罪人，你多倒霉啊？”
我很同意冯老师的说法，我真的有说话啊！只是大家的耳朵不太好，我能怎么办呢？我也很冤枉啊！
说也奇怪，我在家讲话的音量，简直就是“大声婆”，一看到蟑螂，我的尖叫声会把屋顶都穿透，更不要说蜈蚣、老鼠了，我的声音可以把这些恐怖的动物，当场吓死。
别以为我是胆小鬼哦！我敢自己去买东西，跟店员说清楚我要的是什么。在学校我也敢举手发问，老师也听得懂我说什么，就是搞不懂，为什么安亲班的老师会这么火我？
我猜我是小蚂蚁吧！你跟小蚂蚁说话的时候，当然要靠近它一点啊！不然你最好找个耳鼻喉科检查一下耳朵吧！
蚂蚁三年级作文 篇8
今天早上，我在门口玩时，突然看见有一只小蚂蚁。
看，这只很小的蚂蚁拖着比它身体大三四倍的米粒，吃力地缓缓挪动着。可能是累啦，它没走多远，放下米粒，回头就走。我急忙用手把米粒捏起来，放到他面前，没想到把他给吓跑啦。
我紧跟它，看它要干嘛。只见它碰了一下迎面而来的大蚂蚁，好像说：“那儿有一粒米，我拖不动了，快点来帮帮我。”
小蚂蚁回到原来的地方，一看米粒不见啦，急得团团转。我很想帮他的忙，把米放到它眼前。可是一想到刚才他被吓的样子，就把手缩回来，而把米粒放到了大树下。
它的伙伴赶来，看到小蚂蚁焦急的样子，知道那粒米不见了。
它们分头去找，可找了好久都没找到。最后还是小蚂蚁找到了那粒米。小蚂蚁兴奋地呼唤着伙伴们，可是它们已经走远。
小蚂蚁只能自己一步一步地挪移着。过了好一会儿，小蚂蚁终于把米搬进了洞里。
虽然是一只小小的蚂蚁，可它那种顽强的精神，却深深地感动了我。在学习上，我是不是也应该做一只“小蚂蚁”呢?
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