助人为乐三年级作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的助人为乐三年级作文8篇,欢迎大家分享。
助人为乐三年级作文 篇1
我是一个助人为乐的小女孩。有一天,我放学回家的路上看见一位阿姨,她问我哪里是通向小门口的路。我说:“您跟着我走好了。”我就准备把她领到小门口,走着走着,突然想起妈妈曾对我说过不要和陌生人怎样怎样,我就时不时看上那位阿姨几眼,经过多次观察,我确定她没有可疑动作,我就放下心来了。
走到小门口我对阿姨说:“阿姨到了。”阿姨说了声:“谢谢小朋友。”就走了,通过这件事,我的感受是:助人为乐真是被助的人高兴,帮助的人更高兴!我的警惕性也提高了。
助人为乐三年级作文 篇2
如果你问我最熟悉的一个人是谁,我会毫不犹豫地说:“是我的妈妈。”
我的妈妈是一名老师,36岁了,她中等身材,一双小眼睛炯炯有神,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥,(外貌描写好)妈妈又勤劳,又善良。
有一次,我和妈妈去买菜,回来的路上,我们看到隔壁的邻居王奶奶,她两手正拿着大篮子吃力地往前走,妈妈急忙过去把王奶奶两个大篮子接到手中,和王奶奶说笑着往前走。走到半路,我看见妈妈因为既要帮王奶奶拿篮子,又要拿自己买的菜,所以看上去非常辛苦,一个个豆大的汗珠从头上流下来,走路的速度也不禁慢了下来。(观察细致)我看见妈妈这么辛苦,不禁小声对妈妈说:“妈妈你多累呀,让王奶奶自己拿着吧。”妈妈说:“不行,王奶奶年纪大了,手脚不利索了,我们应该帮助老人。”说完,又把篮子往手里提了提,继续往前走去。望着妈妈的背影,我觉得很惭愧,接过妈妈的菜,和妈妈一起把王奶奶送回了家。
帮助别人,自己也快乐,这就是我的妈妈用行动告诉我的道理。
助人为乐三年级作文 篇3
一个周末,我和爸爸去鸿山公园登山。登了一半时候,我们看见一个青年人抱膝低头坐在石阶上,地上放着一张纸,上面写着:旅游到此,钱包丢失,请好心人给路费。我想他是不是装可怜,骗钱的。正想着,爸爸已经轻轻地走过去,俯下身,把十元纸币递到他面前,并朝他投来的感谢的目光点了点头。我也赶快拿出一元零花钱给了他。
我们继续登山,身后传来那个青年的声音:“愿上帝保佑你们!”我小声地问爸爸:“你怎么知道他不是骗子?”爸爸说:“如果每个人都担心乞讨的人是骗子,而不给钱,那么真正遇到困难的人就无法得到帮助了。十元钱不多,但是如果人人献上爱心,力量就大了。”“哦,明白了。”我突然想起来有一次爷爷在路上丢了钱包,也是好心人给他路费,他才平安到家的。这也许是因为爸爸乐于助人,好心有好报吧?
我也要像爸爸那样做一个助人为乐的人。 一个周末,我和爸爸去鸿山公园登山。登了一半时候,我们看见一个青年人抱膝低头坐在石阶上,地上放着一张纸,上面写着:旅游到此,钱包丢失,请好心人给路费。我想他是不是装可怜,骗钱的。正想着,爸爸已经轻轻地走过去,俯下身,把十元纸币递到他面前,并朝他投来的感谢的目光点了点头。我也赶快拿出一元零花钱给了他。
我们继续登山,身后传来那个青年的声音:“愿上帝保佑你们!”我小声地问爸爸:“你怎么知道他不是骗子?”爸爸说:“如果每个人都担心乞讨的人是骗子,而不给钱,那么真正遇到困难的人就无法得到帮助了。十元钱不多,但是如果人人献上爱心,力量就大了。”“哦,明白了。”我突然想起来有一次爷爷在路上丢了钱包,也是好心人给他路费,他才平安到家的。这也许是因为爸爸乐于助人,好心有好报吧?
我也要像爸爸那样做一个助人为乐的人。
助人为乐三年级作文 篇4
一个星期天,我要坐公共汽车回家去。
3路车在站台停稳了,我赶紧跑上车,用眼睛一扫,还好,车窗前有一个空座位,我快步走过去一屁股坐下来。车平稳地向前行驶,穿梭在川流不息的车流中,我看着车窗外的风景。
不一会,车又停了,拥挤上车的人们更多了,最后,上来一位老爷爷,只见他的头发,胡子都白了,满脸皱纹,最糟糕的是他还背着一个蓝布包,布包鼓鼓的,不知道里面装着什么,看起来很沉。这时,车厢里站满了人,根本没有空座位,我心里想:让老爷爷坐我的座位吧。想毕,我毫不犹豫地站起来,走到老爷爷跟前说:“老爷爷,请坐我的座位吧!”老爷爷听了,亲切地看着我,我把他扶过去,请他坐下。
老爷爷坐稳了,微笑着说:“你真是个懂事的好娃娃!”我听了,心里美滋滋的。
助人为乐三年级作文 篇5
我为大家讲讲助人为乐的我:
我比较瘦,头发前面有点尖,眼睛小,像黑豆一样大小。我喜欢红色和绿色,喜欢去“香港迪士尼,”以前我喜欢小汽车,现在我喜欢玩纸牌或棋子,喜欢看书,看的是《淘气包马小跳》,作者是杨樱红,我喜欢吃大树菠萝。
有一天,下着好大的雨,我妹妹没有伞,她在报数那问同学有没有伞,但他们都没位置遮她,于是我走过她身边,说:“我有伞,我们一起走吧。”她高兴的说:“好”!
这就是助人为乐的我。
助人为乐三年级作文 篇6
10月16日,在下午第二节英语课时,吴老师正在让我们做练习册。突然, 梁辰博同学感到头剧烈疼痛,他忍不住举起手对吴老师说:“吴———吴老师!我———我的头———很———很疼———疼!”吴老师非常紧张,她焦急地说:“黄慧盈同学,你快一点送梁辰博同学去卫生室看看。快!快!”我马上站了起来,小心地扶着梁辰博同学走向卫生室。
那一段的路并不长,可对梁辰博同学来说却是一段非常漫长的路程。我也非常紧张和不安,心里想: 梁辰博同学的体温会不会很高他会不会住院……一连串问题在我的脑子里旋,就像是我生病一样。终于,我把他扶到了卫生室,汤老师立刻为他量了体温度”,我的`心放下来了一点。我跑回三楼的英语教室,把梁辰博的体温告诉了吴老师,然后又快速地跑到四楼的班级教室,帮他整理好他的书包。接着,我又拿着沉甸甸的书包和拎袋,跑回了卫生室,交给梁辰博,此时,我已经是满头大汗了。
虽然有一点儿累,可是助人为乐让我忘记了疲劳。
助人为乐三年级作文 篇7
放学了,丁丁兴高采烈地走在回家的路上。它戴着一顶帽子,背着书包蹦蹦跳跳地往家走,一边走,一边唱着儿歌。
走在丁丁前面的是一位白发苍苍的老人。她手里拿着一个白色塑料袋,里面装着好几个苹果。突然,老奶奶手里的袋子破了一个大洞。又大又红的苹果骨碌骨碌滚了出来。就像调皮的孩子四处乱跑。满脸皱纹的老奶奶十分着急,怎么办呀?丁丁看到这一切,丁丁急忙摘下心爱的帽子,走到老奶奶面前,弯下腰捡起一个个红彤彤的苹果,放进帽子。丁丁捧着一帽子苹果对老奶奶说:”给,这是您的苹果,请让我把苹果送到您家。“老奶奶说:”好呀!“丁丁跟着老奶奶回到家,老奶奶把苹果拿出来放到桌子上,再拿出一个最红最大的苹果递给了丁丁。丁丁急忙说:”老奶奶这些苹果还是留给您吃吧,不用给我啦。“说完,他就向奶奶挥手告别,他高兴地走了。
助人为乐三年级作文 篇8
星期天,天气晴朗,天上飘着朵朵白云,小明戴着妈妈新买的帽子和小伙伴们到森林的小河边去踢足球。
正在大家都玩得开心的时候,一阵风吹过,把小明的新帽子吹到了小河里。小明不会游泳,着急地在一旁哭起来。
河里的小青蛙听到了小明的哭声,跳上岸问道:“小朋友,你为什么哭啊?”
“妈妈……妈妈给我买的新帽子被风吹到小河里了……”小明抽泣道。
小青蛙回头看了看河里的帽子,对小明说:“别哭别哭,我帮你把帽子捞上来。”说罢,便“扑通”跳进小河里,把小明的帽子捡了上来。
“谢谢你,小青蛙。”小明破涕为笑,连声感谢。
“不用谢,这是我应该做的。”小青蛙笑着摇摇头。“呱呱”两声便跳回了河里。
小河边,红花妹妹和绿叶弟弟露出了微笑,随着风轻轻摆动,好像在赞扬小青蛙这种乐于助人的精神呢!
【助人为乐三年级作文八篇】相关文章:
助人为乐谚语08-25
助人为乐好段01-21
助人为乐高二优秀作文范文07-30
助人为乐的高一作文600字10-28
关于助人为乐的好段01-05
小学生助人为乐演讲稿12-08
助人为乐的二年级作文六篇02-10
助人为乐的二年级作文九篇01-30
助人为乐的二年级作文10篇01-30
助人为乐的二年级作文5篇01-24