微笑三年级作文

时间：2021-12-02 11:05:27 三年级我要投稿

【精华】微笑三年级作文锦集九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的微笑三年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】微笑三年级作文锦集九篇

微笑三年级作文篇1

　　微笑是一缕阳光，照耀着每个人的心灵；微笑是一缕神奇的甘泉，立即流遍了每个人的心田。淅淅淋淋的细雨，带来了全新的一天，我背着书包踏上了上学的路程。走在我前面的是一位和我年龄差不多的男孩。他的手拄着拐杖，脚一瘸一拐地走着。

　　这时，他猛地摔倒在地。时间凝固了，空气也凝固了。过了好一会儿，他试图用手将身体撑起来。可是，他的脚却已麻木。我连忙跟上去，将他扶起。并问道：“ 你为什么一个人去上学，况且你的脚又……''我还没问完，他就说：'‘我的家人也不让我独自上学，可是，我不能一直待在家，我想学习。况且，我一点也不脆弱，我要用坚强的意志前进！说完，他把我甩开，坚定地迈出每一步。但是，他的脚不能支撑，再次摔倒在地，他挣扎着，想要起来。

　　我再次将他扶起，他笑了，他的脸像盛开了一朵花一样。

　　他微笑地对我说：''谢谢你，为了感谢你，我送你一句话‘世界上没有什么事做不到，只有想不到’！''说完，他保持着微笑继续向前走着。

　　我则站在原地，久久不动。我的内心在感受这句话里的阳光，在触摸他那丰富多彩，坚强的内心世界！

　　细雨继续下着，远处，一位坚强的人踏上了他的人生旅途！

　　多么难以忘怀！难以忘怀他说的每一句话；难以忘怀那淅淅淋淋的细雨；难以忘怀他挣扎的样子，最重要的是，他的微笑，虽然那么短暂，但那是一个对生命充满希望的灿烂微笑！

微笑三年级作文篇2

　　面部表情可以传达出此人的内心想法，面部表情可以感染他人，惟独微笑是最单纯，最真诚的表情。以微笑待人，我想他人也会以微笑回答你；以微笑对事，往往能够把事做成、做好，因为微笑反映出你内心处于平静、积极向上的状态。

　　在海边，礁石对海水微笑，海水用汹涌澎湃的情感回应礁石，海水来了浪潮，海水与礁石在交流，海水与礁石的关系越来越好，海水时不时来拜访礁石。

　　在田间，向日葵对太阳微笑，太阳公公用笑容俯瞰大地，太阳公公的笑容里隐含包容、仁爱。向日葵总是等待太阳公公从地平线上升起，第一个向太阳公公请安，太阳公公同样早上第一个看着日葵微笑。微笑拉近了向日葵与太阳之间的感情。

　　微笑可以拉近心与心的距离，使人与人之间变得更加和谐，使人与自然变得更加和谐。

　　微笑的魔力很强大，希望大家不论做什么事都不要抱怨，应以微笑面对。

微笑三年级作文篇3

　　学会微笑，你的朋友会越来越多；学会微笑，你的心情会越来越好；学会微笑，你的困难会越来越小；学会微笑，克服挫折对你不在话下。

　　期中考试的成绩单出炉了！我看了看成绩，轻松一笑。同学们看我笑了，顿时感到压力山大，可他们万万没想到，其实我并没有考好，相反，我才考了年级第七，班级第二，分数不算高。只是一笑，就把大家吓了个半死！不一会儿，我校六年级的高手们就来问我分数了，“英语？”她们紧张的问，“92”我笑着回答。霎时间，高手们纷纷向我投来惊愕地目光。因为她们知道，换做以前，我肯定趴在桌子上哭了！我继续说：“很低对吧？我知道，在场的各位都比我高。”大家都默不作声，但我发现包围圈越来越大，人越来越少。我想：大家一定是妈妈说的“乘兴而来，败兴而归”吧！

　　其实，我是一个爱笑的女孩。但和别的同学一样，每逢考试过后，就像杞人忧天一般，担心考不好。成绩单发下来了，考好了，就欢呼雀跃；考不好，眼泪就止不住了。可后来我读了一个故事，就很快想开了。故事的题目是：《不要为打翻的牛奶而哭泣》，这个故事讲了这样一件事：一个老师来给学生们上课，却发现学生们因为考试没考好，就垂头丧气，不愿再学习下面的知识！于是就端来一个纸盒，里面有一杯牛奶。老师一巴掌打翻了牛奶，大声说：“谁能把牛奶收回来？不能，当然不能！所以你能做到的，就是不让下一杯牛奶再打翻！你们现在能做的，就是下次考试取得优异的成绩！”从此，老师再也没有见过学生们垂头丧气的样子！读了这个故事，我释然了！那个老师说得对，牛奶是收不回来了，但你可以不让下一杯牛奶打翻！

　　同学们，笑一笑，你会轻松很多，会明白很多，试一试微笑，你就会拥有许多！

微笑三年级作文篇4

　　我的妈妈是一位中年妇女，是位会“变脸”的妇女。今天，我就要让她来变一次笑脸。

　　我先迟—点起床，然后做事速度慢一点，上午不写作业，就一直看电视、玩电脑。为的就是让妈妈变得有一点不高兴，这样才可以让他感受到下午的惊喜气氛。果然，不一会儿，妈妈的脸上就有一丝不高兴的样子了。没办法，为了下午的那个惊喜，妈妈，对不起了。下午，妈妈去上班时，我的大好机会终于来了。妈妈刚一出门，我就快速拿好早就准备好在一旁的作业飞快的写着。累了，我就抖一抖手，饿了就吃一点面包，渴了就喝一点白开水，汗水滴下了几滴，我只是用手擦一下。我奋笔疾书，经过几个小时的拼熬，作业终于完成了。耶，妈妈回来一定会表扬我的。过了一会儿，妈妈回来了。我立刻把作业递给妈妈检查。妈妈看见我写好的作业，说我写作业的速度很快，让她很开心。我看见了妈妈的笑脸，心里也很开心。

　　以后，我一定要让妈妈的脸上多一些笑容，少一些气愤。让妈妈的白发少一点，再少一点。

微笑三年级作文篇5

　　在你最悲伤时，朋友会给予你一个微笑，表示安慰；在你最快乐的时候，朋友会给予你一个微笑，表示他与你一样快乐。微笑不仅仅来源于朋友，还可以来源于一个陌生人。

　　茫茫人海，人来人往，每一个人都不认识。我撑着雨伞，在人群中走来走去，大雨哗哗的下着，时不时感到一丝寂寞，我，迷路了。杭州这个大城市

　　多条马路织在一起，容易迷路，而我就在这里找不到了妈妈。

　　我走来走去，仍是不见妈妈的踪影。突然有一个姐姐走过来，她微笑着对我说：“小妹妹，你怎么了？”“嗯，妈妈找不到了。”

　　“你迷路了吗？”“嗯，是的。”那个姐姐听完后，立刻对我说：“你知道你妈妈的电话号码吗？我带你去找妈妈！”听完这番话，心中的寂寞已逐渐没有，而心中只有感激。

　　大姐姐的微笑使我欣慰，使我温暖。这个陌生人，我永远也不会忘记。因为的大姐姐没有手机，只有电话亭的卡，所以要走到很远的地方去打电话。

　　大姐姐带我走了好长一段路，她穿的是那种很容易进水的鞋子，我觉得过意不去，姐姐对我说：“没关系！”汗水从姐姐额头上流了下来，看上去，姐姐非常吃力。

　　我心中不由得有一丝难过，要不是我贪玩，我就不会找不到我妈妈了。

　　雨逐渐变小，而我还没有找到妈妈，我快要放弃了，心中也有一个念头：我找不到妈妈了，我以后再也见不到妈妈了。

　　心中再也没有温暖，没有欣慰，现在心中存在的，只有无限的悲伤。我不由自主的哭了起来，泪水使我眼睛渐渐模糊了。

　　最后姐姐到一个地方，用了电话，找到了妈妈。当妈妈对大姐姐说谢谢时，大姐姐却说：“不用谢，这是应该的。”说完又甜甜地笑了。

　　微笑，它无处不在，它可以让人快乐，这个大姐姐给予给我的微笑，这个微笑里包含着关心、

　　关怀……大姐姐就好比培根说的一样：美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下而更华丽。

微笑三年级作文篇6

　　星期天，爸爸和妈妈领着我到五莲广场去玩，广场上的人可多了，有玩打枪的、有玩小汽车的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我们先来到打气球的地方，刚开始我一枪也没打中，爸爸微笑着告诉我打枪先瞄准：从枪的前面的小圆圈瞄准气球，再开枪。我照爸爸说的做，果然打中了，我高兴地跳起来，爸爸和妈妈也笑了。

　　打完气球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可难了，换上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到场地在滑的时候我摔了好几次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑着鼓励我，我继续滑起来，慢慢的我能站稳了，虽然还是摔跤，但我学会了滑旱冰。

　　不知不觉时间到了下午，爸爸、妈妈和我一起回到了家，爸爸的微笑中我学会了打气球；学会了滑旱冰，爸爸的微笑给了我无穷的力量，这个星期天我过得很快乐。

　　教师点评：小作者记叙了周日去五莲广场玩耍的乐事，每每遇到困难时是爸爸的微笑激励着“我”战胜困难。这一天我感受到了微笑的力量，也让“我”收获了许多。

微笑三年级作文篇7

　　我的特长是微笑式服务，我笑得可甜了。

　　我记得有一次，妈妈让我到我家新开的店里去帮阿姨整理鞋子，整理好后，阿姨说要给我买包红烧鸡柳做奖励。阿姨说完，就去买了。她走后，店里只剩我一个人了。一会儿，店里来了一位顾客，要买十岁男孩的衣服。我笑着问她：“你儿子多大了？”她说：“大约1米35厘米左右吧。”我尽量用甜甜的口吻对她说：“您看这件怎么样？”她摇摇头说：“不，这是圆领的`，我儿子得穿尖领的。”我说：“没有尖领的，您看这件怎么样？”结果她说：“哎，不行，这件太单调。”当时，我心里就想：不就买件衣服吗，用得着这么百里挑一吗？单调点多好啊！我再次用甜甜的声音对她说：“那您要哪一件呢？”她说：“我再挑挑吧！”就在这时，阿姨提着鸡柳回来了，她说：“来顾客了呀！”我说：“是的，你快帮她挑件衣服吧！”她马上挑了一件衣服给顾客，接着把它拿到了收银台，这位顾客对阿姨说：“这位小姑娘是谁家的？服务还是挺热情的么。”阿姨笑着说：“哦，这是老板娘女儿。”

　　看，这就是我的特长，是不是非常与众不同？要不你们也跟我学学，还可以受到别人的夸奖呢。