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未来教室三年级作文

时间:2021-12-02 18:10:48 三年级 我要投稿

未来教室三年级作文汇总10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的未来教室三年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

未来教室三年级作文汇总10篇

未来教室三年级作文 篇1

  现在很多小朋友或多或少的缺乏主动去学习,包括我在内。我想主要原因有几个,一方面是我们不喜欢平淡无味的学习,另一方面是老师和家长给我们太大的压力。如果未来有这样一种神奇的教室,我想不仅能让我们获得更多知识,更重要的是让我们喜欢主动学习,爱上学习。下面就让我带领大家参观一下我心目中的未来神奇教室吧!

  首先是语文教室,在这里孩子们可以戴上一副特别的眼镜,在虚拟的环境中,我们可以生动地体验到语文的奇特魅力,更能把语文知识深深牢记在心里。然后是数学教室,我想数学不能是一味枯燥的数字学习,在这里,我们可以把数学知识用动画的形式融入到体验镜中,这样我们既能在体验镜中学习数学,又能爱上数学。

  下一个就是我心中的外语教室,里面有瞬移机。当我们进入瞬移机,输入想要去的国家和城市,嗖一下子就能到达,在那里和国外的小朋友们实现零距离对话。这样我们的外语口语能力就会大大得到锻炼和提高,我想孩子们也都会喜欢在这样的外语教室学习的。

  再来看看我们的物理教室吧。这里有各种各样的模型及道具,我们可以通过亲身实践,体会到物理世界的各种神奇,在这样美妙的体验中学习到很多科学知识。天文课,一直是我很期待的课程,在我们的天文教室里,我们可以乘坐火箭飞去太空,我想会有哪个小朋友不喜欢呢?还有生物教室,我想这里应该是最刺激的教室,里面有穿越机,我们可以穿上抗防衣(抗防衣什么都能抵挡)穿越到远古时代,亲身体验了解恐龙、三叶虫等远古生物,而且不会有任何危险。

  以上这些就是我心目中的未来神奇教室,看看是不是特别美妙呢!小朋友们喜欢吗?让我们一起期待吧!

未来教室三年级作文 篇2

  “叮铃铃”随着闹钟的响声和一个陌生,又熟悉的声音,我睁开眼睛看见一张微笑的脸,我问他“你是谁?”“主人,你不记得我了吗?我是机器人小朱。”我想着小朱不是我的姓吗?之后他又说:“主人该去上学了。”我回答了一声“哦”快速洗漱,吃完饭就去上学了,这奇妙的一天也开始了。

  我刚出门就看见一辆磁悬浮汽车停在门口,我看到是小朱就上车了,小朱说:“去学校”话音刚落就到了,我真想跟他说谢谢他就走了,一进学校,我就马上跑到教室被眼前的一切惊呆了,原来的门变得有图案了,教室里面温度可以随着外面的温度而作出舒适的温度,老师讲课时可以用手将图片任意调整,还可让其自动讲解,还有监控能清晰观察室内情况。忽然间,我睁开眼发现周围熟悉的环境,才发现这只是在做梦。我希望以后的学校梦里的一样。

  我梦里的学校是不是很神奇呀?

未来教室三年级作文 篇3

  同学们,你们想知道未来的教室是什么样子的吗?它是一间神奇的教室,它有很多种功能,今天就由我来给大家介绍一下吧!

  首先,走到教室门口,我们都不用手打开门。在门口有个感应器,只要我们走到门前它就会自动打开。我们的课桌平面就是电脑,我们再也不用买书和书包了。我们的椅子是冬暖夏凉的,在冬天天气太冷的话,它就会自动发热,到了夏天,天气很热,它又会变得凉凉的。

  接下来,我来介绍一下非常智能赋有语言功能的黑板。只要老师把课堂上的重点说出来,黑板上就会自动把语音转换成文字,而且黑板有自带听力的功能。

  最后,让我来介绍一下神奇的窗户,它是不用手打开的,有一个遥控器,遥控器在老师手里。如果班里空气不通畅,老师就会按一下遥控器把窗户打开,既省时又省力。教室的窗帘也是不用同学们拉的,只要按一下红色的按钮,它就会自动拉下来。如果想把窗帘拉上去,就按一下绿色的按钮,窗帘就会自动的拉上去了。

  未来的教室是不是很神奇呀?只要我们好好学习,长大后去发明,去创造,就一定会实现这个美好的梦想。

未来教室三年级作文 篇4

  现在的`教室,虽说宽敞明亮,可对于我们这些崇尚科技的零零后来说,总觉得有些不尽与人意的地方,因此,我想是向往有一间既神奇又智能的教室!

  这间教室是会飞、会穿梭到旧时代的。如果现在是自然课,老师正在讲亚马逊森林,那教室就会穿越到亚马逊森林,整个教室的墙壁都变成了森林般郁郁葱葱的。如果现在是语文课,老师正在讲鲁国的孔子,那教室就会穿越到鲁国的孔子庙,还能在智能墙壁上欣赏到孔子和他的七十二弟子讲学的情境,让我们感觉身临其境,仿佛也变成孔子的弟子,正认真地听他讲学。

  学生的桌子有两个按钮,一个是绿色的,一个是红色的。这两个按钮的作用可大啦!红色的按钮一按,就可以将这节课用过的物品一下子收到桌斗里,绿色的按钮一按,就可以将下节课需要的物品弹出放到桌子上。

  在教室的最右角,有一个特殊的学生,他叫作业机器人,他可以帮老师批改作业。可以通过学生们的作业了解学生对知识的掌握情况,并将情况反映给老师。在教室的最左边,还有一个特殊小助手,它叫知识机器人。它的任务就是将学生们的错题出示在黑板上,并给同学们讲解。

  未来的教室已经不再需要空调,因为建造教室的材料分为两种。第一种是在最外层,用来识别温度。第二种是在最里层,用来调节温度。这样一来,教室就可以自己根据室外温度调控室内温度,就室温始终保持在适宜的温度,让同学们能在舒适的环境中认真地学习。

  未来的教室里,采用的灯泡还可以自动调节光亮,如果是晚自习,灯泡就会变得比较亮,如果是白天正在上课,灯泡就会变得比较适中。

  那灯泡会不会没电呢?这个问题不需要担心,因为灯泡已经不需要电了。空气可以给它们带来能量。灯泡的灯芯是用特殊的材料制成的。这种材料可以将空气转换成电能。

  这么美好的教室,你一定充满期待了吧?那就让我们好好学习,将这美好的遐想实现吧!

未来教室三年级作文 篇5

  我们的教室很明亮很温暖,有课桌、椅子、黑板和白板,还有投影机和绿绿的植物,但是一看到《神奇的教室》这个题目,我的思绪就飞到未来的世界。

  未来的教室一定是充满各种高科技,当你走到教室门口,扫描仪会先探测每个同学的身体健康状况,还会自动提示:某某同学,你刷牙不仔细书,牙齿细菌增多。某某同学,你今天要多喝水等等。然后自动扫描仪还会扫描同学们的书包,检查是否带上当天需要带上的课本和作业本。如果忘记带了,扫描仪会发出滴滴滴的提示声,然后会自动联系家长通知准备好书本,还会自动派无人机去取回。

  未来的教室里,每个同学的课桌都会配一个神奇头盔和魔幻手套。当上课老师讲到万里长城,同学们带上神奇头盔就会像真的来到长城,亲眼看到长城的烽火台和古老的城墙。当老师讲到侏罗纪的恐龙,同学们带上神奇头盔和魔幻手套,就像是身处在恐龙世界,可以亲眼看到剑龙、霸王龙、三角龙等各种奇妙的史前生物,还能用魔幻手套去触摸看到的各种美丽的花草。

  未来的课桌是非常聪明智能的。如果你上课打瞌睡、做小动作或者看课外书,课桌都会监测到并发出红色警示灯,提醒老师注意你没有认真听讲。还会在下课的时候自动对你上课时的表现打分,如果积极回答问题,认真听讲,就会在课桌的显示器上显示一个笑脸向日葵的图像,并给一个很高的分数。如果没有好好听讲,那就会显示出一个调皮小猫的图像,还会打一个很差的分数。

  未来的教室还有自动变幻各种模拟场景的功能,比如在教师节,就会自动把教室布置得漂漂亮亮的,有鲜花还有同学们制作的各种卡片自动显示在老师面前。还会自动倒一杯温度刚刚好的菊花茶给老师。

  未来的教室还会紧急逃生装置,一旦发现有地震、洪水等自然灾害,就会自动紧急启动升空,保护老师和同学们的安全。

  未来的神奇教室真让人向往啊,但是我知道这个神奇的教室现在还是个梦想,可是只要我们从现在做起,努力学习,学好一身好本领,这个神奇的教室就一定会实现的。

未来教室三年级作文 篇6

  晚上,我做了一个怪梦,传说中的阿拉丁的飞毯来接我。飞毯说,它要带我去任何人从来没有去过的地方,在那里,可以见到世界上最新的教室。于是,它就带我飞向远方。

  未来的教室像一个飞碟,它既能在天空上飞,又能在水里游,在水里还能和小鱼交朋友。

  教室还装有自动识别器的门,只有本班的同学和老师,门才能自动打开,而且还会说:“欢迎光临。”如果有陌生人来的话,门就会自动关闭,只有老师同意,陌生人才能进来。

  神奇的还有我们的课桌:课桌里有一台隐形的电脑,电脑里有我们需要学的知识,所以每天上学就不用背书包了。老师还能把作业发送到电脑上,我们可以在电脑上完成作业,老师还能在电脑上批改作业。而且课桌里还有食物储存柜,每当课间的时候,你都会吃到一包食物。

  教室的墙也很特别,它能调节温度,夏天的时候,墙就会吹来一阵凉风,让人感觉特别舒服;冬天的时候,它就像暖气片一样,让你感觉很温暖。墙还会变颜色,夏天的时候,它会变成冷色调;冬天的时候,它会变成暖色调,让人有种冬暖夏凉的感觉。

  教室里还装有自动清洁器,如果教室地面有垃圾的话,清洁器就会把那些垃圾当成“食物”吃掉。除了清洁器,教室里还有智能灯,它和普通的灯看起来没什么两样,但它是一种声控灯,只要说一声开,它就会亮起来,说一声关,它就会灭掉。

  这时,我听见妈妈在叫我,我才知道我在做梦,但是我想:未来一定会有这样的教室。

未来教室三年级作文 篇7

  未来的教室会是怎么样的呢?它肯定功能奇特,让我们在里边学习充满乐趣。

  未来的教室里,最大的不同是墙壁可以随着季节的变化自动更改图案。如果是春天,教室的墙壁将是绿油油的草地和万紫千红的景象;如果是秋天,墙壁上的图案会变成硕果累累的果园,还能飘出各种果子的香味。教室的窗户更独特。夏天,天气闷热,窗户就会自动变成一台大空调,给教室里送来凉爽;冬天,大雪纷飞,窗户这台大空调就能给教室送来温暖。我们做作业用的是激光感应笔,这支可好啦!从小学一年级到六年级,从初中到大学,都只要这支感应笔就行了。老师想看谁的作业,只需要在讲台上用扫描仪轻轻一扫,学生的作业就自动调出来,这样既环保,又方便,我们也不用担心作业本会弄脏或弄丢了。教室里的电灯就更棒了,如果1分钟后整个教室空无一人,电灯就会自动熄灭……

  我想,将来科学家一定会研发制造出这种教室!

未来教室三年级作文 篇8

  未来的教室是一个神奇而又有趣的教室,同学们跟我一起去看看吧!

  来到学校,那里的机器人保安就会很有礼貌的向你问好,早上好。

  走进教室你就会看到,这里景色很美,白色的墙壁变成一片绿油油的草坪,小花多的数不清竞相开放,仿佛像是在公园里一样,吸收到自然清新的空气,其实是墙壁里有一种感应器,能感应来自外面的温度,判断春夏秋冬,在墙上变幻出动态四季美丽的景色。

  窗的本领也很大,它能探测室内室外温度的差别,自动开启关闭,把室内调节到人体最舒适的温度,冬天暖暖的,夏天凉爽的,就像个大空调。

  这个教室除了美观,温馨外,还有许多让人出乎意料的功能呢!首先这个教室可以让同学们做到三个一,如果同学们的坐姿不正确,教室里就会伸出一只透明的手,轻轻帮助同学纠正过来。这个过程不会影响到其它他同学的学习,因为那只透明的手做事的时候是无声的,神奇教室会给同学们发一个书包,当然书包也是有自动功能的,所以背起来会很轻便。

  这就是未来的神奇教室,随着科学的发展,我们一定能进入这样的教室。

未来教室三年级作文 篇9

  在我的想象中,有这么一个神奇的教室,现在就让我们一起走进这神奇的教室吧!

  走进神奇的教室,到处洋溢着四季的味道。原来墙壁里隐藏着感应器,它的用处可大着哩!感应器能根据四季的特点,会呈现出不同的事物,确保学生能在这里健康地成长、快乐地学习。

  春天,这里到处充满着鸟语花香,墙壁是绿色的,绿色使人安宁,对我们的眼睛也有很大的好处;夏天,你不会再看到大汗淋漓的学生,这里使人很凉爽;秋天,是一片片黄叶落下的季节,你将看到“一只只蝴蝶在翩翩起舞”,好看极了;冬天,地上堆满了积雪,孩子们在“雪地”里学习,是不是更加快乐?你更不会看到孩子们冻僵的小手,因为这里四季如春!

  更加神奇的是,教室里将没有老师。教室里的每张桌子上都会安装一台不大不小的电脑,电脑里有学生所学的文化知识、美术课程、音乐视频……真是应有尽有!电脑将会根据每位学生的不同程度,传授不同的知识和布置不同类型的家庭作业,起到因材施教的作用。这样,老师就不用那么辛苦地工作了,学生也得到了全面发展,一个个都变成了聪明的小神童!

  然而,这些只不过是我的想象,要想让教室变的神奇起来,我们就应该努力学习,以优异的成绩来回报老师和父母。让我们这些祖国的花朵一起来创造这神奇的教室吧!

未来教室三年级作文 篇10

  这天我正在看书,突然从书本里发出一道白光把我吸了进去。我睁眼一看,这是一间明亮的高科技教室。

  我看见讲台上老师拿着一支笔,在空中写出一个个漂亮的字体。接着让我们开始练习。我拿起了放在桌旁的一支笔。这支笔它是银色的,非常的轻巧,笔尖闪着蓝光。我们的桌子是一台触屏板,字写在上面,在空中就出现了我们每个人写的字。老师就可以轻松地打分了。

  在教室的后面有一位纪律管理员,它是一个机器人。它的大眼睛可以看到每一个人的小动作,只要发现违纪现象就会做出提醒,他还可以管理卫生和环保。它的肚子是一个分类管理的垃圾箱。只要正确地把可回收的垃圾放入垃圾箱。经过它的回收加工,就会出一件你需要的东西。要是投放错了。它就会生气地弹回来。如果你能自觉的把垃圾扔进垃圾箱,他就会在你的课桌上奖励一朵美丽的花。它还可以把空气中的二氧化碳转化成美好的空气,为我们提供了好的环境,它真是我们的好管家。

  每天的作业,老师只要放在一个作业检查仪上,一分钟就把合格的作业和不合格的作业分类放好。这样老师就不用那么辛苦地改作业了,多给我们讲一些知识。

  这就是我们未来的教室。

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