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描写春天三年级作文

时间:2022-07-20 03:54:14 三年级 我要投稿

描写春天三年级作文汇编五篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的描写春天三年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

描写春天三年级作文汇编五篇

描写春天三年级作文 篇1

  周六,妈妈带我去了外婆家,外婆家住在美丽的阳澄湖湖畔。饭后,我来到湖边,只见平静的湖面在太阳的照射下金光闪闪,有点耀眼。湖边的杨柳羞答答地抽出了新芽,柳枝上那垂挂的.细条,微微鼓出了米粒大的小嫩芽。看着这些杨柳,不禁让我想起一首诗来。“碧玉妆成一树高,千条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

  风儿轻轻地吹在我脸上,暖暖的,很舒服。湖边的那片大草坪,已经是绿油油的一片了。小草不知道什么时候已经露出了它那可爱的小脑袋。抬头望一望天,小燕子也已经从南方飞回来了,我想,一定是春姑娘把它吹回来的。

  春天真的来了,我对着湖面大声喊着:“欢迎你啊,春天!”

描写春天三年级作文 篇2

  近了!近了!春姑娘在向我们招手,她用轻柔的春风把沁人芬芳的花信封邮寄到每个人的手中。来了!来了!燕子在呢喃,大地换上后了绿色的新装。

  柔和的春风轻抚着刚睡醒的小草,轻抚着万物。它吹皱了银镜般的湖面,吹绿了枝头的嫩芽……你瞧!绿树在风中飒飒的歌唱。春雨,悄悄的滋润着树苗;滋润着鲜花;滋润每一片孕育“绿”的土地。春雨是个音乐家,他来到房檐上,“滴滴答答”,他来到雨伞上,“啪啪啪啪”……春雨用这动人心弦的音乐,为春天带来了不少生趣。小草像一位位亭亭玉立的少女,在春风春雨中翩翩起舞,,在属于她的舞台——春天中舒展着身姿,远远望去,仿佛是一片绿色的池塘,又宛如一条绿色的`丝绸。

  春姑娘来到了森林、草原,一朵朵花儿便张开笑脸。“红的、蓝的、黄的、白的……”五颜六色的花儿珍奇斗艳,它们如颗颗繁星,装点着春色。想必里面最美的花非杜鹃花莫属,千姿百态的它们有的郁郁葱葱,俊秀挺拔;有的曲若虬龙,苍劲古典。花色殷红似火,它的浓妆艳服不禁让人如痴如醉。

  春天,无处不在,用你的慧眼去发现春吧。

描写春天三年级作文 篇3

  冬爷爷走了,春姑娘来到了人间。

  春姑娘来到校园里。同学们脱下了厚厚的棉袄,换上了五颜六色的毛衣。树上发出了嫩绿的小芽,给光秃秃的树干添加了生机。花坛里的花儿有的已经开了,有的还含苞待放;广玉兰开出了雪白的花儿,在墨绿的'叶子中,显得很美丽。

  春姑娘来到了公园里。湖边的柳树开始发芽了,湖水也变绿了,在阳光的照耀下碧波粼粼。小朋友们也来到了公园里,他们在草地上奔跑着,让春风把各种各样的风筝吹上蓝蓝的天空,有蜡笔小新,奥特曼,蝴蝶,小鸟等,真是目不暇接啊!

  春姑娘满意地走出校园和公园,她又来到小溪里。清澈的小溪唱着欢快的歌儿,哗啦啦奔向远方。鱼儿又变得活泼了,一下蹦出水面,一下落在水里,还不停地吐着泡泡。小鸭子也下到小溪里去玩耍嬉戏了,真是“春江水暖鸭先知”啊!

  只有春姑娘才能造出这样美的景色,啊,春天,我爱你!

描写春天三年级作文 篇4

  温暖的春天悄悄地来了,在郊外的一棵茂密的大树上,小鸟们住在干草编成的鸟巢里,叽叽喳喳地叫着,它们一边观察着温暖的春天的美景,一边欣赏着,只见小草绿了,小树发新芽了,百花齐放了,还飘来阵阵清香。一边享受着温暖的春天的阳光,阳光照射在身上,暖暖的.,就像躺在妈妈的怀抱里一样。一边争先恐后的赞美着温暖的春天。

  瞧,大树下小猫、小狗欢快地奔跑在绿茵茵、软绵绵的草地上,它们打闹着、嬉戏着、感受着温暖的春天给大地带来的一切。

  在这个阳光明媚,春暖花开,有声有色的季节里,小朋友们也投入其中,给小树培土、施肥、浇水,只见小明和小华拿着铁锨正在给小树培土,小丽捧着水桶正准备给小树浇水,他们边干边说着:"小树、小树快快长,来年温暖的春天长成"巨无霸",给小鸟们安家。"

  温暖的春天真是个多姿多彩,生机勃勃,充满活力,充满希望的季节,我喜欢温暖的春天,喜欢温暖的春天给予我们的一切!

描写春天三年级作文 篇5

  今天,我和爸爸妈妈出去寻找温暖的春天。

  我们到了河阳广场。首先映入眼帘的是柳树发芽了,枝条变青了。柳树芽是嫩绿色的,小小的,十分好看。

  我折下一根柳树枝,欣赏着它。那小小的芽,是半透明的,非常晶莹,像一块精工细刻的翡翠。细细的柳枝在我的手中飞舞,就像一条生机勃勃的青龙。

  柳树的'旁边就是小河沟,浮冰早不见了,清澈的溪水汩汩地流着。

  小河沟的上边是半坡草坪,小草也偶见绿色,一片枯黄中夹杂着点点青色、绿色,就像一件迷彩服。

  登高远眺,田野里、树林里,碧玉随处可见。春姑娘在用她的魔笔打扮着妈妈。

  广场上,有许多小孩在玩。看着他们快乐的样子,我想起了冰心奶奶的两句诗:游人不解春何在,只拣儿童多处行。有儿童的地方一定有温暖的春天,有温暖的春天的地方一定有儿童,儿童就是人类的温暖的春天。

  我爱这万物复苏的温暖的春天!

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